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      健康教育參考文獻(xiàn)

      時(shí)間:2024-06-04 09:31:58 參考文獻(xiàn) 我要投稿

      健康教育參考文獻(xiàn)

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      健康教育參考文獻(xiàn)

        健康教育參考文獻(xiàn)篇一:

        [1]鄧瓊飛.社會(huì)工作介入大學(xué)生心理健康教育的策略--以瓊州學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)為例[J].中外企業(yè)家,2014(17):192.

        [2]伍佳慧,李松柏.大學(xué)生心理健康教育的學(xué)校社會(huì)工作介入研究[J].青年與社會(huì),2014(02):52-53.

        [3]佟丞,高玉峰.學(xué)校社會(huì)工作視角下高校大學(xué)生心理健康教育探析[J].河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào),2015(02):124-126.

        [4]甄璟韜.大學(xué)生心理健康教育引入學(xué)校社會(huì)工作的模式[J].山海經(jīng),2016(02):141-142.

        [5]余海蔚.淺析社會(huì)工作方法在大學(xué)生心理健康教育中的運(yùn)用[J].文教資料,2015(02):126-127.

        [6]盧義,馬榮,宗宸.貧困大學(xué)生心理健康問(wèn)題的社會(huì)工作介入路徑研究[J].亞太教育,2016(12):209-210

        健康教育參考文獻(xiàn)篇二:

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        [3]管敏.我國(guó)大學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀分析及其對(duì)策思考[D].華中師范大學(xué),2006.

        [4]王學(xué)玫.山西省高校大學(xué)生心理健康問(wèn)題及對(duì)策研究[D].山西財(cái)經(jīng)大學(xué),2015.

        [5]《心理健康教育讀本(第二版)》.中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社.

        [6]《幸福與成長(zhǎng)——大學(xué)生心理健康教育讀本》.中國(guó)出版集團(tuán).

        健康教育參考文獻(xiàn)篇三:

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        [3]盧志勇.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定中的問(wèn)題及其治理策略[J].湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2015(6):90-93.

        [4]王明霞.芻議高校資助工作中貧困大學(xué)生心理檔案的建設(shè)[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2015(10):162-163.

        [5]朱文青.高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理現(xiàn)狀及成因分析[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2015(28):92-93.

        [6]李利榮.民辦高校大學(xué)生的心理健康問(wèn)題及對(duì)策[J].教育與職業(yè),2013,(30).

        [7]曾伏云.民辦高校大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查報(bào)告[J].當(dāng)代教育論壇,2007,(11).

        [8]張翔.民辦高校大學(xué)生與普通高校大學(xué)生心理健康狀況的比較研究[J].健康心理學(xué),2003,(1).

        健康教育參考文獻(xiàn)篇四:

        [1]張金明.淺談加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的途徑和方法[J].長(zhǎng)春工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2002(2).

        [2]王瑛.大學(xué)生思想政治教育與心理健康教育的有效結(jié)合[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(學(xué)科版),2010,26(8):159-160.

        [3]張科.談高校思想政治教育與心理健康教育的功能互補(bǔ)[J].教育探索,2011(10):146-147.

        [4]段志堅(jiān).對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的思考[J].教育探索,2011(11):101-102.

        [5]李巧巧.大學(xué)生心理健康教育與生命教育融合的實(shí)現(xiàn)途徑研究[J].高教探索,2015(2)

        [6]吳繼紅.從大學(xué)生心理健康教育到生命教育的省思[J].青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2011(6)

        [7]馮亞莉,石丹妮.試論大學(xué)生心理健康教育與生命教育的融合途徑[J].吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)報(bào),2013(4)

        健康教育參考文獻(xiàn)篇五:

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        [2]梁憶非,楊國(guó)宏,王靜.關(guān)于農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的思考.中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理,2008

        [3]黃海.思想政治視域下的大學(xué)生心理健康教育研究[D].西南政法大學(xué),2011.

        [4]許素梅.我國(guó)高校心理健康教育現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào),2011(03)

        [5]任祥華,張麗華.高校班級(jí)管理工作中心理健康教育探究[J].河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào),2011(01)

        [6]楊穌,武成莉.基于積極心理學(xué)的青年學(xué)生心理健康教育路徑探析[J].理論導(dǎo)刊,2011(3).

        [7]孫雄輝.從“消極”走向“積極”——積極心理學(xué)理念下的高校心理健康教育[J].重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2010(4).

        [8]吳清蘭.大專生心理健康教育工作機(jī)制探討[J].南方論刊,2008(12)

        [9]陳靈泉,王迅,成宏濤.高校大學(xué)生心理健康教育工作機(jī)制探討[J].中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院學(xué)報(bào),2008(04)

        [10]溫永慧.大學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀探析[J].山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2007(02)

        [11]代東航.高職高專院校輔導(dǎo)員開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育的挑戰(zhàn)與對(duì)策[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2010(05)

        [12]趙立.互聯(lián)網(wǎng)信貸對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息.2015(23).

        [13]王雨新.社會(huì)學(xué)視野下的當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)心理探究[J].學(xué)理論.2013(09)

        [14]王振亞,李一凡,胡啟帆.校園貸,“貸”來(lái)便捷還是麻煩[J].湖南教育B.2016(4).

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