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      小學健康教育計劃

      工作計劃是,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無論何種稱謂,這些都是計劃的范疇。

      小學健康教育計劃1

        一、班級基本情況

        本年級學生都來自不同的單位,受到不同的家庭教育,身體素質(zhì)各不相同,學習習慣不同,衛(wèi)生習慣也不同,因此,學生的健康成績有很大的差異,為了上好健康教育,課增強學生的健康意識,使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和學習習慣,使每個學生的身體素質(zhì)都有不同程度的提高,特制定本學期的教學計劃。

        二、教學要求

        1、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。

        2、增強兒童“我是小學生了”的意識,培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。

        3、使學生知道坐、立行的正確姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣,從而促進身體的健康發(fā)育。

        4、通過教學,使學生在列隊做到快、靜、齊。

        5、通過教學,讓學生重視保護眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢,做到“三個一”。

        6、通過教學,使學生知道飲食與健康的重要性。

        7、通過教學,讓學生了解安全知識,增強自我保護意識。

        8、通過教學,讓學生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。

        三、實施目標的具體措施

        為了達到以上目標,圓滿完成這一學期的教學任務,讓學生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:

        1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課。

        2、采取多種教學手段,吸引學生參與到課堂教學中來。

        3、列舉大量事實例子,與課堂教學相結(jié)合。爭取每堂課小結(jié)時,讓學生說說自己的想法或感受。

        四、教學進度

        第1周:手的衛(wèi)生(1課時)

        第2周:刷牙(1課時)

        第3周:教室要清潔(1課時)

        第4周:早睡早起習慣好(1課時)

        第5周:正確的坐、立、行姿勢(1課時)

        第6周:用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認真做好眼保健操(1課時)

        第7周:快樂的課間十分鐘(1課時)

        第8周:早餐要吃好(1課時)

        第9周:不吃變質(zhì)的食物(1課時)

        第10周:少吃零食不偏食(1課時)

        第11周:不喝生水、碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時)

      小學健康教育計劃2

        仔細遵循執(zhí)行《校園衛(wèi)生作業(yè)條例》,全面遵循黨的教育方針,盡力推動健康教育作業(yè)的展開,增強學生健康知道,進步學生健康水平。培育學生健康心理和堅韌不拔的意志品質(zhì)。本年度,我校的健康教育作業(yè)緊緊圍繞縣疾控下達校園健康教育方針任務,展開厚實有用的健康教育作業(yè)。

        一、指導思想

        以進步師生健康本質(zhì)為方針,結(jié)合校園實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重防備為主,標本兼治,綜合治理的準則。以干涉和控制影響師生健康的風險因素、標準公共衛(wèi)生行為、倡議文明健康生活方式為要點,以展開各種健康促進活動為載體,盡力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實現(xiàn)校園全面協(xié)調(diào)展開。

        二、作業(yè)方針

        1、仔細落實健康促進校園考核評價細則的各項要求。在安排展開、方針保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人的健康技能、健康服務等各方面合格,力爭辦出特色。

        2、樹立起健康的知道,把健康教育課要放在重要位置,樹立正確的健康觀念,培育學生們杰出的衛(wèi)生行為和健康的生活方式。

        3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,盡力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。

        4、注重緩慢病健康的教育作業(yè)

        三、作業(yè)措施

        1、加強安排建設(shè),進步健康辦理水平

        仔細遵循關(guān)于加強愛國衛(wèi)生作業(yè)的批示,安排校園有關(guān)人員仔細學習《校園衛(wèi)生作業(yè)條例》、《傳染病防治法》,充分知道搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,清晰校園是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才干創(chuàng)設(shè)杰出的育人環(huán)境,使學生健康地成長。

        2、加強安排辦理,充分發(fā)揮健康教育人員的

        健教人員安排展開健康教育課,已是成為校園重要的一部分。也是宣傳健康常識的首要途徑,通過學生把健康常識帶給每個家庭,構(gòu)成杰出效益。校園積極展開健康教育課,做到學生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學生們可以身心健康,減輕學習壓力。使健康教育多層次、途徑廣、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)“健康校園”必不可缺一部分。

        3、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)杰出的育人環(huán)境

        響應號召,積極展開綠化、凈化、美化校園環(huán)境。積極展開全國愛國衛(wèi)生活動,推動校園的整體衛(wèi)生水平。盡力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情趣。催促校園每周進行團體打掃衛(wèi)生。

        4、加強緩慢病健康教育。

        (1)樹立安排、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責任

        為加強對緩慢病的綜合防治作業(yè)的領(lǐng)導,我校專門成立了緩慢病防治作業(yè)領(lǐng)導小組,擔任全校緩慢病綜合防治作業(yè)的安排領(lǐng)導、作業(yè)協(xié)調(diào)。展開綜合防治作業(yè),具體安排事務指導、人員培訓、查看考核等,將緩慢病防治的健康教育作業(yè)納入校園作業(yè)計劃,清晰了作業(yè)職責與任務,然后樹立緩慢病防治網(wǎng)絡(luò)和作業(yè)小組。

        (2)廣泛宣傳、展開教育,進步知道

        為進步廣大師生特別是緩慢病高危人群的自我防病才能,依據(jù)校內(nèi)緩慢病高危人群的特點,利用各種形式如:播送、講座、健康教育專欄等,有針對性的展開健康教育,普及緩慢病防控常識,倡議合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,削減風險因素。全面落實健康教育課,保證每周一節(jié),結(jié)合當?shù)睾托@特點,保證有每學期一課時的緩慢病防治健康內(nèi)容。并有統(tǒng)一教案,課件。

        (3)改進環(huán)境、常常催促、有用防備

        盡力改進師生的學習作業(yè)環(huán)境,保證空氣新鮮、無噪音,光線充足,學具合格。要求全體教師及時催促學生杰出的習氣養(yǎng)成,如留意讀寫姿勢、衛(wèi)生習氣等。

        (4)全民健身、保證時刻、進步免疫力

        深入展開全民健康運動,仔細安排陽光體育一小時活動,保證滿足的時刻,保證活動項目,要有查看、要有成效。注重校園體育作業(yè),上好體育課,安排好晨鍛課間活動及冬季的長跑,有用進步全體師生的免疫力,防備各種緩慢疾病的發(fā)作。

        (5)定時體檢、及早發(fā)現(xiàn)、有用控制

        師生定時體檢,發(fā)現(xiàn)疾病及時醫(yī)治有用控制進一步的展開,關(guān)于學生中常見病、緩慢病定時展開查看和醫(yī)治作業(yè)。

        5、仔細做好學生體質(zhì)監(jiān)測作業(yè)及計算作業(yè)

        每年的體質(zhì)監(jiān)測作業(yè)與上半年完成,依據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,校園應做好體質(zhì)監(jiān)測(即體檢)提前準備作業(yè),要求班主任做好學生體檢思想準備作業(yè)及告訴作業(yè),讓大家了解體檢的重要意義,合作醫(yī)師順利完成體檢作業(yè)。體檢完畢后做好體檢成果計算作業(yè),及時精確上報相關(guān)表格。

        6、積極展開學生常見病防治作業(yè),增強學生體質(zhì)。在此項作業(yè)中,本中心一直堅持“防備為主,醫(yī)治為輔,”積極展開“六病”防治作業(yè),一防備齲齒、沙眼、近視為要點。首要展開作業(yè):

        (1)關(guān)于防備齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的杰出習氣,定時查看口腔和牙齒,保證齲齒早發(fā)現(xiàn)早醫(yī)治。

        (2)關(guān)于防備沙眼作業(yè)中,教育學生留意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,要常常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,假如發(fā)現(xiàn)沙眼要及時醫(yī)治。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家防備,有用制止疾病人與人直接傳達及延伸。

        (3)教育學生從小養(yǎng)成杰出衛(wèi)生習氣,仔細做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督查看作業(yè),進步學生做操質(zhì)量。做好視力查看和防近作業(yè),嚴格控制近視率。

        (4)催促校園對有疾病的學生及時告訴家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給校園,催促校園將及時告訴體育教師,留意學生運動負荷,避免意外事故的發(fā)作。

        7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視作業(yè)和相關(guān)疫情登記報告

        催促校園衛(wèi)生教師,加強對學生因病缺課的計算檢疫作業(yè),以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早醫(yī)治,進步學生出勤率。仔細做好校園醫(yī)治收集匯總作業(yè),及時上報疾控中心。

        8、樹立健全健康教育安排機構(gòu)

        為加強對辦事處的健康教育作業(yè)的領(lǐng)導,成立校園健康教育作業(yè)領(lǐng)導小組,擔任健康教育作業(yè)的安排、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)。

      小學健康教育計劃3

        一.指導思想:

        健康教育是學校衛(wèi)生工和的重要組成部分之一,為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,深入開展健康教育是提高學生健康意識,培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣,促進學生身心健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,本學期我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關(guān)部門下達的健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。

        二.主要目標:

        1.鞏固、發(fā)展學校衛(wèi)生健康已取得的成果,在原有的基礎(chǔ)上求完善,求突破。

        2.做好日常的防護工作,常見病防治工作。

        3.通過板報,廣播等各種方式的宣傳,促使兒童心理健康發(fā)展。

        4.根據(jù)上級要求,開好健康教育課。

        5.充分利用宣傳日,進行專項的宣傳工作。

        三.具體措施:

        (1)開學初做好心理健康教育計劃。

        (2)做好健康教育安排:授課、講座、宣傳衛(wèi)生保健知識、個人衛(wèi)生檢查、安排眼保健操。

        (3)開展健康教育課,加強監(jiān)測,強化健康意識。重視學生心理健康教育,促進學生身心的健康發(fā)展。平時注重對學生進行自信心的培養(yǎng),教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài)。

        (4)抓好健康教育,培養(yǎng)學生健康行為與生活方式:購買包裝食品應注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無漲包或破損,不購買無證攤販食品;體育鍛煉時自我監(jiān)護的主要內(nèi)容(主觀感覺和客觀檢查的指標);發(fā)現(xiàn)視力異常,應到正規(guī)醫(yī)院眼科進行視力檢查、驗光,注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動吸煙會導致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒。

        (5)對于不同時期的不同主題,可以利用廣播和板報進行宣傳。

        (6)做好康教育考核等。包括健康教育教學知識考核和日常健康教育行為考核兩部分。

        (7)按學校日常健康體檢指標對學生進行體檢,生成學生健康檔案和學生視力監(jiān)測統(tǒng)一報表。進行體能測試,生成學生體質(zhì)綜合測評統(tǒng)計報。

      小學五年級健康教育計劃范文

      標簽:工作計劃范文 時間:2021-01-16
      【yjbys.com - 工作計劃范文】

        好的工作計劃是成功的一半,以下是由yjbys小編為大家收集整理的小學五年級健康教育計劃范文,歡迎大家學習參考。

        小學五年級健康教育計劃范文一

        一、 教學目標:

        增進“健康意識”,促進“自我保健”習慣的養(yǎng)成,提高“自我保護”能力。

        (一)幫助孩子鞏固保護視力、預防近視、預防眼部傳染病的知識。 提高孩子的自我保護能力,促進少年兒童良好用眼習慣的養(yǎng)成,為擁有“光明的未來”打下堅實的基礎(chǔ)。

        (二)幫助孩子鞏固保護牙齒、預防齲齒的保健常識。進一步了解齲齒的發(fā)生因,對人體健康的嚴重危害,促進少年兒童口腔保健意識的提高和良好口腔衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

        (三)幫助孩子了解營養(yǎng)素的種類、名稱、對人體健康和生長發(fā)育的重大意義;了解七大營養(yǎng)素的食物來源;學會合理搭配膳食,養(yǎng)成良好的餐飲習慣;主動拒絕垃圾食品。

        (四)幫助孩子了解夏季保健常識,學會預防夏季常見傳染病,促進少年兒童的健康成長。

        二、各學月教學計劃:

        第一學月:

        1、視力檢查;

        (1)要求學生在查視力的當天將視力檢查信息告知家長。

        (2)為了孩子們的視力健康,建議家長朋友們:若孩子的視力在5.0以下,可在近期到醫(yī)院進行視力復查和診治。

        2、結(jié)合學生視力情況,有針對性的“開展保護視力,預防近視”的教學工作。

      小學心理健康教育計劃范文

      標簽:心理健康 時間:2020-09-25
      【yjbys.com - 心理健康】

        為了培養(yǎng)小學生形成健康的人格,快樂健康成長,老師和家長們應當重視小學生的心理健康教育。以下是小編為大家收集的關(guān)于小學生心理健康教育計劃范文,希望對大家有幫助!

        小學心理健康教育計劃范文

        一、指導思想

        以教育部的《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》的重要文件為指導,認真貫徹《z市中小學心理咨詢室建設(shè)與管理暫行辦法》、《z市中小學心理健康教師培訓與上崗資格認證方案》、《z市推進中小學心理健康教育實施意見》等文件精神,結(jié)合我校學生實際開展學校的心理健康教育工作,力求把我校的心理健康教育推上新臺階。

        二、主要工作目標

        1、堅持以人為本,根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧的發(fā)展。

        2、立足教育,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關(guān)注個別差異,尊重學生、理解學生。

        3、提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健康發(fā)展。

        4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

        三、工作要點

        (一)、加強學校心理健康教育隊伍建設(shè)

        學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學校教育工作者的事,所以學校應成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學生心理健康教育戰(zhàn)線。

      小學心理健康教育計劃

      標簽:心理健康 時間:2020-08-25
      【yjbys.com - 心理健康】

        一、指導思想

        以教育部的《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》的重要文件為指導,認真貫徹《z市中小學心理咨詢室建設(shè)與管理暫行辦法》、《z市中小學心理健康教師培訓與上崗資格認證方案》、《z市推進中小學心理健康教育實施意見》等文件精神,結(jié)合我校學生實際開展學校的心理健康教育工作,力求把我校的心理健康教育推上新臺階。

        二、主要工作目標

        1、堅持以人為本,根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧的發(fā)展。

        2、立足教育,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關(guān)注個別差異,尊重學生、理解學生。

        3、提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健康發(fā)展。

        4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

        三、工作要點

        (一)、加強學校心理健康教育隊伍建設(shè)

        學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學校教育工作者的事,所以學校應成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學生心理健康教育戰(zhàn)線。

        (二)、探索多渠道的學校心理健康教育的模式

        1、團體輔導。

        利用每班的健康課,為學生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

      小學衛(wèi)生健康教育計劃范文

      標簽:工作計劃范文 時間:2020-07-22
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        工作計劃是一個好的工作的開始,做好了工作計劃,就能在工作上減輕了不少,合理了安排時間和工作內(nèi)容,不僅事倍功半還能省出不少的時間。以下是由yjbys小編為大家整理出來的小學衛(wèi)生健康教育計劃范文,希望能夠幫到大家。

        小學衛(wèi)生健康教育計劃范文一

        一、指導思想

        為向?qū)W生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育,使小學生能夠有衛(wèi)生保健常識,根據(jù)國家發(fā)的《中小學健康教育基本要求(試行)》和《小學生健康教育精神,開展扎實有效的健康教育工作,結(jié)合我校實際情況,特制定本計劃。

        二、目的要求:

        1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對學生進行健康教育,使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校的衛(wèi)生與教學條件,加強對傳染病,學生常見病的預防與治療。

        2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識。

        3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。

        4、增進學生身心健康,不斷提高其健康水平。

        5、動員學生家長主動配合學校進行衛(wèi)生教育。

        三、具體工作:

        1.開展好健康教育。

        (1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有計劃、教材、教師、教案、課時,保證每兩周一課時。

        (2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設(shè)心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強的意志品質(zhì),具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

        (3)提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

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