總是錯過機會，把握好職業規劃和準備
案例：
我覺得自己一直不順，當年考大學差兩分沒到一本分數線。本來我準備好了復習重考，但父母害怕我萬一復讀一年考得更差，反而得不償失。結果我只能去一個二流本科學校，專業還是服從調劑的。
2005年畢業后，因為學校不好，工作不好找，折騰了大半年，2006年只得又回去復習一年考研。我過了分數線，卻沒考上理想的學校。折騰一圈，無奈又開始四處求職，2007年找到工作，一直干到現在。
一直覺得自己錯過了太多機會，于是2009年報名參加了建造師考試，其余幾門都通過了，只有一門差了1分。我對2010年再考很有信心。可是人算不如天算，一直關注的考試報名遲遲沒有消息，這時候工作上有兩個項目投標，忙得昏天黑地，卻沒想到報名恰恰就在這幾天。我沒報上名，之前的考試成績也作廢了。郁悶之際，只得準備下一年的重考。
前幾天公司組織工程師申報，沒想到又遭受打擊。我一直以為畢業工作5年就可以申報工程師，但相關規定卻是，畢業后一年要先申報助理工程師，在獲得助理工程師資格4年后，才有資格申報工程師。由于我不了解這個程序，一直就沒評助理工程師，所以現在不得不先評助理，至于工程師，則要再等4年。
這一連串的不順和打擊，讓我覺得自己很失敗。我知道問題在自己，可我不知道該怎么做才能不再這樣一次又一次錯過機會。
支招：
認真讀完你的來信，我能體會到你內心的失落。在你的敘述中，我看到了你的上進，從高考到畢業找工作，再到考研以及后來的就業、報考建造師等，你一直都在為自己的發展和進步付出努力，這一點是非常值得肯定的。
但同時，我也注意到，你所有的努力中似乎都透著一個共同的特征：不得已。不得已進入自己不喜歡的學校而且是被調劑的專業，不得已復習考研，不得已再次求職，不得已錯過補考報名的時間，不得已將自己的工程師申報推延四年……在這些機會面前，你雖然也盡了最大的努力，但總是因為“不得已”而導致“不順”，讓你頗受打擊，甚至感到自己很失敗。
在現代教育體系中，由于職業意識教育的缺乏，求學和就業這兩個環節看似相關實則脫節，這是造成你輾轉于二者之間，浪費了很多寶貴時間和精力的原因之一。但是，如果能夠合理規劃、認真準備，在大學期間著重提升自己的.職業素養，畢業時完全可以游刃有余找到一份滿意的工作，而不會受到就讀學校和專業的限制。像這樣輸了考試卻贏得工作的成功個案也不勝枚舉。
“不得已”往往是因為缺乏規劃、準備不足所致。那我們該如何在未來的機會面前把握主動權呢？先人們為我們支了一招：“凡事預則立，不預則廢。”這個“預”字說的就是規劃和準備。
現在，你面臨著職稱評定的問題，并且因為資格受限而苦惱。我們都知道，運動員并不只是在進入賽場的一刻才為奪冠而努力，大部分的功夫是要在賽場之外積累的。同樣的道理，由于自己的疏忽，的確會讓你錯過當下的申報機會，但應當看到，你同時也擁有了進一步去做規劃和準備的機會。工程師資格評定除了年限要求，還應具備工作經驗、成果論文、基本技能考試等很多條件。對照這些考核標準，你完全可以針對自身不足從現在開始努力積累。試想，如果一味熬到年限才著手應付，臨到申報關頭不免又是一陣手忙腳亂，又會有諸多的“不得已”讓工程師之路再現“不順”。但如果能把握好現在規劃和準備的機會，四年之后一定會比現在更加得心應手。
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