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文秘須知：文稿寫(xiě)作應(yīng)注意的“三統(tǒng)一”
一篇文稿，看似簡(jiǎn)單枯燥，實(shí)則內(nèi)涵豐富。從小處講，體現(xiàn)的是個(gè)人水平，展示的是個(gè)人臉面，從大處講，則代表一個(gè)單位、一個(gè)系統(tǒng)乃至一級(jí)黨政機(jī)關(guān)的作風(fēng)和形象。每一個(gè)文稿寫(xiě)作者，每一個(gè)部門(mén)和單位，都應(yīng)對(duì)文稿寫(xiě)作嚴(yán)整以待、嚴(yán)陣以待，把握基本原則，把關(guān)各個(gè)細(xì)節(jié)，容不得半點(diǎn)疏忽。下面是文稿寫(xiě)作應(yīng)注意的“三統(tǒng)一”，一起來(lái)了解下吧：
要注重理論性與實(shí)踐性的統(tǒng)一。
高水平的文章，必然是理論性與實(shí)踐性完美契合的結(jié)晶�，F(xiàn)實(shí)中的文稿，經(jīng)常出現(xiàn)兩相脫節(jié)的現(xiàn)象。要么理論性過(guò)強(qiáng)，文章看似高端大氣，氣勢(shì)磅礴，而實(shí)實(shí)在在的東西卻很少，難以解決問(wèn)題，有無(wú)病呻吟之嫌;要么就事論事，文章針對(duì)性很強(qiáng)，卻是干巴巴的，通篇都是說(shuō)教式的“要怎么做”，讓人只知其然不知其所以然，給人強(qiáng)迫命令之意。究其原因，就是沒(méi)有拿捏好二者的度。文稿寫(xiě)作中，必須注意“虛實(shí)結(jié)合”，虛中有實(shí)，實(shí)中有虛，用說(shuō)理打動(dòng)人心，用說(shuō)教部署工作。文章有理有據(jù)，才能令人心服口服，進(jìn)而達(dá)到預(yù)期成效。
要注重工整性與邏輯性的統(tǒng)一。
工整性是文采，邏輯性是功力。文稿寫(xiě)作中，容易陷入片面追求工整對(duì)仗，卻忽視內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的問(wèn)題。類似的情況，不單在入門(mén)級(jí)文稿寫(xiě)作者中出現(xiàn)，甚至一些大手筆也不時(shí)落此窠臼。嚴(yán)格來(lái)講，文稿當(dāng)首重邏輯性，在邏輯性基礎(chǔ)上再考慮工整性。一篇文章，若能既符合整體邏輯，又展示工整對(duì)仗，當(dāng)屬難能可貴。不然，寧愿遵循內(nèi)在邏輯，也不求字面工整。為求工整而忽視邏輯之舉，實(shí)舍本而逐末也。
要注重實(shí)用性與嚴(yán)謹(jǐn)性的統(tǒng)一。
文稿雖形式可多變，風(fēng)格可多樣，但無(wú)一例外有著嚴(yán)格的要求和規(guī)范，是嚴(yán)謹(jǐn)且嚴(yán)肅的。現(xiàn)實(shí)工作中，卻時(shí)常出現(xiàn)重實(shí)用、輕嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題。例如，在公文來(lái)往中，不相隸屬的部門(mén)之間，溝通交流本應(yīng)用“函”，但因涉及經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等重要問(wèn)題，有些單位覺(jué)得“有求于人”，時(shí)常放下身段用“請(qǐng)示”，搞得收文部門(mén)常為此為難，糾結(jié)該給對(duì)方用“函”還是“批復(fù)”進(jìn)行回復(fù)。再如，在一些講話稿中，有的人喜歡直接用“段子”來(lái)佐證實(shí)事、支撐論據(jù)，覺(jué)得淺顯易懂，卻未考慮到文稿的公眾性、嚴(yán)肅性。這些案例，追求了文稿的目的性、功利性，卻忽視了其本身應(yīng)具有的嚴(yán)謹(jǐn)性、嚴(yán)肅性。優(yōu)秀的文稿，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)性與實(shí)用性兼具，只求實(shí)效不顧嚴(yán)謹(jǐn)不行，僅有嚴(yán)謹(jǐn)不求實(shí)效也不行，二者相輔相成，不可偏廢。
文稿上的一個(gè)不留心，或許就是整體形象的受損、單位威信的下降。時(shí)時(shí)留心上述“三統(tǒng)一”原則，能讓我們更好地在文字工作上穩(wěn)步前行，在文稿提升中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
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