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少兒舞蹈的特色與時代氣息
少兒舞蹈創作活動近年來得到迅速發展，下面YJBYS小編為大家搜索整理了關于少兒舞蹈教育的特性及作用，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
近年來少兒舞蹈發展越來越快，因此，對于我們從事舞蹈工作，尤其是從事少兒舞蹈工作者來說，要深入學習，總結過去。探索未來，尋求少兒舞蹈的發展方向。
一、少兒舞蹈特色
兒童的生活是天真的，多姿多彩的。兒童的情趣有別于成人的情趣，它是以純潔的心靈對生活中的美好的事物最敏感的觸摸，清新透明、活潑單純，這正是少兒舞蹈所具有的特殊藝術魅力和藝術特色。少兒舞蹈以強烈的詩情、畫意。純真的兒童情趣。通過不同的藝術手法，使人們逐漸認識到它在社會文化中的價值。少兒舞蹈不僅具有與成人舞蹈相同的藝術效果，而且在舞蹈的藝術情趣、純真情感等方面均有自己獨特的藝術地位，這是成人舞蹈藝術所無法代替的。
隨著改革開放以及文化事業的發展，古老文化、現代文化、外來文化的相互滲透，少兒舞蹈也正在進行著自身的變化，作為舞蹈工作者們，在近幾年的創作中，不斷進行著舞蹈藝術的探索和觀念更新，適應于當代少年兒童的思想動態、文化知識、生活結構、題材新穎的有時代氣息的舞蹈不斷涌現。替換了傳統形式的舞蹈，一種既適應兒童思維發展又能使兒童在思想上、心理上能接受的時代氣息的舞蹈癥逐漸發展起來。
二、少兒舞蹈的時代氣息與表現手法
在人類文化歷史的長河中，任何一門藝術或者一件優秀的藝術作品，都有時代感和很強的時代意識，所以說時代是文化藝術生命之靈魂，舞蹈藝術更是如此。一個有生命、有感染力、充滿生機的少兒舞蹈都有著時代氣息和時代的精神，創作者在舞蹈形式上用現代意識的發展將少兒最普通的時代感、新文化、新思想以及時代韻律運用于舞蹈之中，通過編排之后的整體舞蹈藝術效果，能充分體現出兒童們對時代感的具體反映和對社會文化的認識。
改革開放以來，新的事物、新的知識、新的科學、新的意識在人們的思想中有了新的認識。在這樣的一個動態的條件下，人們追求的藝術層次逐漸升高，兒童的心理和思維的變化，其反應能力與心理條件反射比成人要快得多，所以要創作出一些適合兒童們的思維，他們心理能夠最大限度地接受，又具有高水平、高意境、高層次的少兒舞蹈，以適應時代兒童的思想發展，就必須有哲理性，有思想性，使舞蹈能夠深刻地概括和反映時代特點與現代意識。
少兒舞蹈是寓教于樂，影響少兒身心發展的一種教育手段，是引導其形成正確的思想道德觀念的重要渠道。兒童以其特有的童心、童趣、童情、童態，而不同于成人的角度，去認識理解著他們眼中新奇美麗、豐富多彩的世界。幼兒舞蹈形式簡單，形象具體，內容快樂幽默，既明快又有趣。幼兒在舞蹈中搶演各種角色，模仿角色的言談舉止，體驗其思想與情感，同時加以協作和配合，大大促進少兒社會性的發展。少兒舞蹈也可以培養兒童對美的認識，提高他們的想象力及對生活的熱愛和追求能力。
少兒通過舞蹈教育的誘導效應，認同效應，啟迪效應，感染效應，象征效應，凈化效應對他們的影響，使他們在意趣、情趣等方面層次提高，他們具有的美的本質更加優秀，更加豐富。“舞蹈要從娃娃抓起”，孩子是天生的藝術家，關鍵在于如何啟發、誘導、挖掘。藝術和美是緊密結合的，美是藝術的內核。作為美育教育的重要一環，舞蹈教育最終進入少兒教育范疇亦是大勢所趨。
兒童學習舞蹈主要包括普及和提高兩個方面。對于想把舞蹈事業作為畢生追求的孩子來說，舞蹈是他們的主業，如果能對文化素養給予更大的重視，對于他們開拓視野、活躍思維、融會貫通，提高藝術境界會有事半功倍的效果，把舞蹈作為提高藝術修養和素質，參與的孩子占大多數，這對于提高國民整體藝術素質并達到素質教育成功，其作用和意義是不可低估的。
舞蹈《網上聊天》是我創作的初步實踐。這個舞蹈主要以時代韻律為主旋律，把握住時代，用節奏感強的現代音樂，用兩個孩子在電腦上網的形式，模擬打鍵盤和電腦人的動作，兩個人相互聊天，聊他們功課以外學什么，有的在學舞蹈，有的在學小提琴，有的在學踢足球等各方面的素質教育，通過活潑歡快進入各種情境的舞蹈動作表現了孩子們真實情景。在舞蹈的創作意識上，我用當代兒童思維意識和兒童的時代氣息，使觀眾們能感受到強烈的時代脈搏。
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