公共營(yíng)養(yǎng)師的基礎(chǔ)知識(shí)
公共營(yíng)養(yǎng)師是國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒布的2005年3季度第4批新職業(yè)之一。下面就是小編整理的公共營(yíng)養(yǎng)師的基礎(chǔ)知識(shí)，一起來(lái)看一下吧。
1.營(yíng)養(yǎng)師在進(jìn)行健康教育活動(dòng)中，哪種說(shuō)法不符合職業(yè)道德的是()
(A)為了引起大家的重視可適當(dāng)夸張，信口開(kāi)河
(B)為了達(dá)到活動(dòng)的運(yùn)作維持，可適當(dāng)推薦保健品
(C)講座方式可以五花八門(mén)，講授內(nèi)容可以適當(dāng)擴(kuò)展
(D)授課地點(diǎn)可以安排在各種場(chǎng)合
2.面對(duì)目前越來(lái)越多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，在以下說(shuō)法中，你認(rèn)為可取的是()
(A)樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的觀念
(B)多轉(zhuǎn)行，就可多學(xué)習(xí)知識(shí)，多受鍛煉
(C)可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長(zhǎng)
(D)干一行就要干到底，否則就是缺乏職業(yè)道德
3.當(dāng)單位發(fā)展遇到困難時(shí)，你一般用哪種方式來(lái)對(duì)待?()
(A)這是領(lǐng)導(dǎo)考慮的事情，自己不便說(shuō)什么
(B)心里著急，與同事一起議論
(C)雖然自己有解決困難的想法，但不想做“出頭鳥(niǎo)”
(D)發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)特長(zhǎng)，給領(lǐng)導(dǎo)提建議
4.正確闡述職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系的選項(xiàng)是()
(A)職業(yè)道德是做人的行為準(zhǔn)則
(B)要取得事業(yè)的成功，前提條件是要有職業(yè)道德
(C)事業(yè)成功的人往往不需要較高的職業(yè)道德
(D)職業(yè)道德是人獲得事業(yè)成功的重要條件
5.如果你做出了業(yè)績(jī)，單位既沒(méi)有給你加薪，又沒(méi)有給你升職，對(duì)此你會(huì)采取以下哪一種做法?()
(A)向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的加薪要求
(B)繼續(xù)努力，進(jìn)一步證明自己的實(shí)力
(C)情緒低落，消極怠工
(D)選擇另一家薪水更高的單位
6.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，職業(yè)道德具有()的社會(huì)功能
(A)鼓勵(lì)人們自由選擇職業(yè)
(B)遏制牟利最大化
(C)促進(jìn)人們的行為規(guī)范化
(D)符合總書(shū)記提出的“八榮八恥”
7.正常成人熱能消耗主要包括哪些方面()
(A)活動(dòng)
(B)生長(zhǎng)發(fā)育
(C)基礎(chǔ)代謝
(D)食物的特殊動(dòng)力作用
8.在工作中，你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的理解程度，屬于哪一種?()
(A)能充分理解
(B)不完全理解
(C)總是在工作進(jìn)程中，才能進(jìn)一步加深理解
(D)很難理解
9.飲食對(duì)胃黏膜屏障的影響因素主要包括：()
(A)胃酸對(duì)胃黏膜的自我腐蛀因素
(B)物理性損傷因素
(C)化學(xué)性損傷因素
(D)生物性因素
10.營(yíng)養(yǎng)師在營(yíng)養(yǎng)咨詢活動(dòng)中，不符合職業(yè)道德的行為是()
(A)不擇手段,向?qū)ο笸其N(xiāo)自己的產(chǎn)品
(B)盲目遷就咨詢對(duì)象的言行
(C)信口開(kāi)河，亂下?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的結(jié)論
(D)嚴(yán)肅批評(píng)咨詢對(duì)象的不科學(xué)飲食行為
答案：1.AB 2.AC 3.D 4.AD 5.B 6.CD 7.ACD 8.A 9.BCD 10.AC
【公共營(yíng)養(yǎng)師的基礎(chǔ)知識(shí)】相關(guān)文章：
公共營(yíng)養(yǎng)師基礎(chǔ)知識(shí)：水與減肥的作用10-14
三級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)08-28
公共營(yíng)養(yǎng)師基礎(chǔ)知識(shí)選擇練習(xí)題及答案08-18
營(yíng)養(yǎng)師與公共營(yíng)養(yǎng)師的區(qū)別09-22
什么是公共營(yíng)養(yǎng)師10-20
學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師的好處07-16
公共營(yíng)養(yǎng)師的就業(yè)前景05-17