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大學生該如何選擇創(chuàng)業(yè)項目
現(xiàn)在資訊發(fā)達的社會，什么資訊在網(wǎng)上一搜都會出現(xiàn)一大堆的資料。創(chuàng)業(yè)作為一個超級熱門的詞匯，當然也不例外。下面是小編整理的大學生如何選擇創(chuàng)業(yè)項目，僅供大家參考！
1、打造一個有新意的模式
改進現(xiàn)有商業(yè)模式比創(chuàng)造一個全新的產(chǎn)業(yè)模式要容易。許多創(chuàng)業(yè)者可以從過去任職公司的經(jīng)驗中，發(fā)現(xiàn)大量的機會或是可以改進的缺失。包括：掌握原來公司的資源或運營模式，或是發(fā)現(xiàn)未被滿足的客戶需要和作業(yè)程序。
2、把握最新的時代潮流
當一個新興的產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)之際，必然能夠提供許多大量的創(chuàng)業(yè)機會，引發(fā)創(chuàng)業(yè)熱潮，同時產(chǎn)業(yè)鏈鎖反應(yīng)，例如個人電腦的出現(xiàn)，引發(fā)大量的上下游相關(guān)產(chǎn)品與配套服務(wù)的創(chuàng)業(yè)機會。
3、等待一個恰當?shù)臅r機
有一些人將創(chuàng)意的產(chǎn)生歸為機會的垂青，也就是運氣，研究創(chuàng)意的專家認為沒有平時的積累，是不可能產(chǎn)生創(chuàng)意的。這也就歸為創(chuàng)業(yè)者平時的感受與觀察。例如：當舊金山形成淘金熱時，無數(shù)人滿懷希望奔向金山，而有人卻看到“供應(yīng)堅固耐用的帆布牛仔褲”的商機。
所以一種創(chuàng)業(yè)行為無外乎是以下三種形式：
①新市場：用原來的產(chǎn)品或服務(wù)滿足新的市場需求
②新技術(shù)：創(chuàng)造人們需要的新產(chǎn)品/新服務(wù)
③新利益：使產(chǎn)品/服務(wù)質(zhì)量更好，功能更多，成本/價格更低
選擇項目其實也是一個選擇商機的過程，這個過程可以是發(fā)現(xiàn)，也可以是跟風，關(guān)鍵是匹配，結(jié)合自身的特點，選擇適合的項目，這樣自身的優(yōu)勢才能夠被發(fā)揮出來，創(chuàng)業(yè)者前進的動力也就更加充足。
在校大學生創(chuàng)業(yè)項目如何選擇
現(xiàn)在很多在校大學生他們想要一邊上學一邊創(chuàng)業(yè)，在校大學生創(chuàng)業(yè)項目如何選擇?大學生在選擇創(chuàng)業(yè)項目時，要根據(jù)當?shù)氐氖袌銮闆r和顧客的需求，選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目。
千萬不要盲目的跟隨，一定要自己做一個全面的調(diào)查為創(chuàng)業(yè)做好全面的準備，然后再進行創(chuàng)業(yè)。盲目的創(chuàng)業(yè)更容易受到挫折面臨失敗。
對大學生來說，要想選擇到合適的創(chuàng)業(yè)項目，必須要注意以下幾點：
時間碎片化：大學生沒有完整的時間去做一些事情可以把這些碎花的時間利用起來，去發(fā)展自己的興趣愛好經(jīng)營自己人脈圈子。投資的項目不宜太重，可以選擇一些小型的項目進行。
資金投入：很多大學生都會做一些兼職自己解決自己的學費生活費以及日常的開銷，也有一些大學生依靠家里。但總的來說大學生的創(chuàng)業(yè)資金并不充足沒有辦法去做一些大的項目。大學生創(chuàng)業(yè)要量力而行，對投入的項目要有一個大概的資金了解，需要投入多少資金自己怎樣解決這些資金問題。要采用正當?shù)暮戏ǚ绞交I備資金，在自己的能力范圍之內(nèi)。
經(jīng)營理念：對于創(chuàng)業(yè)初期的大學生來說，沒有豐富的社會經(jīng)驗和經(jīng)營理念，選擇的項目不適合太過復(fù)雜。可以根據(jù)當?shù)氐陌l(fā)展情況進行選擇，需要選擇自己擅長的專業(yè)，工作起來也會比較容易一些。
資源匱乏：如果大學生缺乏人脈資源和社會資源但對學校和周邊比較熟悉，可以利用這些優(yōu)勢在自己的周邊選擇合適的項目，經(jīng)營起來也會比較熟悉一些。大學生要合理的利用自己身邊的資源，找到合適的經(jīng)營項目。
如果大學生感覺自己沒有能力創(chuàng)業(yè)，也可以先到一些企業(yè)打工積累經(jīng)驗，時間長了自己的創(chuàng)業(yè)資金充足了，獲得了經(jīng)驗就可以創(chuàng)業(yè)了。創(chuàng)業(yè)之前一定要多努力多學習，不斷的提升自己的實力，對將來創(chuàng)業(yè)會有很大的幫助。有很多不起眼的事情只要用心去做，一定能夠把它們做得更好實現(xiàn)自己的價值。
有很多大學生他們通過自己的優(yōu)勢，在校園里一點一點的做起獲得很高的成就。很多成功的企業(yè)家他們都是一點一點的積累起來，不要覺得一些項目小就不值得去做只要自己經(jīng)營的好，也會把項目發(fā)揮的極致獲取更多意想不到的利潤。創(chuàng)業(yè)時頭腦一定要靈活，及時關(guān)注市場的經(jīng)營情況和發(fā)展情況不斷改變創(chuàng)新，只有不斷的適應(yīng)市場創(chuàng)業(yè)的項目才會更加長久的發(fā)展下去。
大學生只要把一些碎片時間合理的應(yīng)用調(diào)動身邊的資源以環(huán)境進行創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)起來也比較容易一些。不管做大項目還是小項目，創(chuàng)業(yè)之前都要對項目進行詳細的調(diào)查，做一個長遠的規(guī)劃，把自己的事業(yè)一步一步的進行實施。即使再成功的企業(yè)家也不是一次就能夠成功，他們也遇到了很多的困難與挫折，不斷的磨練自己提升自己，堅持自己的夢想獲得了更大的成功。
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