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      小學暑假作業五年級語文練習題

      時間:2022-10-10 06:19:13 暑假作業 我要投稿

      小學暑假作業五年級語文練習題6篇

      小學暑假作業五年級語文練習題1

        一、把下面的句子補充完整。

      小學暑假作業五年級語文練習題6篇

        1. 地滿紅花紅滿地,________ 。

        2.________ ,________ 。風風雨雨,年年暮暮朝朝。

        3. 天行健,________ 。

        4. ,無志空長百歲。

        5. 莫等閑,________ ,________ !

        6. 路漫漫其修遠兮,________ 。

        7.________ ,一寸光陰可不輕。

        二、選詞填空。

        尊重 尊敬

        1. 晏子的出色表現讓楚王刮目相看,對他愈發________了。

        2. ________長輩是我們應該做到的。

        起源 來源

        3. 當老師講到人的________ 時,我忍不住笑出了聲。

        4. 這________ 不明的東西我可不敢接受。

        及時也 雖然但是 不僅還

        因為所以 如果就 只有才

        5. 他殘廢了, 他的毅力令所有的人肅然起敬。

        6. 班長 喜歡繪畫, 喜歡音樂。

        7. 這些石鐘乳 不比作什么, 值得有人細細觀賞。

        8. 到過海邊的`人, 能感受到那無與倫比的視覺沖擊。

        三、句式變換。

        1. 陳述句與反問句互換。

        這比山高比海深的情誼,我們怎么能忘懷?

        戰士們沒有離開他們的陣地,我不能離開指揮臺。

        2. 把字句、被字句互換。

        黑暗吧天邊的最后一絲光亮吞沒了。

        洞口被蟋蟀打掃得一塵不染,令人稱奇。

        3. 改成擬人句。

        花兒開了,微風吹過,花兒搖擺著。

        4. 改成比喻句。

        這歌聲清澈圣潔。

        四、默寫古詩《牧童》

        ________,________ 。

        ________,________ 。

      小學暑假作業五年級語文練習題2

        一看拼音,寫詞語。

        Qīngxīmùmínxiōngtángpéizuì

        ()()()()

        fùtāngdǎohuǒbǎizhébùnáoqiānlǐtiáotiáo

        ()()()

        二給帶點字選擇正確讀音,畫“√”再用另一個讀音組詞。

        風調雨順(tiáodiào)()效率(shuàilǜ)()

        重擔(dàndān)()澄澈(chéngdèng)()

        三選詞填空。

        能言善辯機智勇敢善良執著舍已為人身先士卒盛氣凌人

        ()的楚王()的瑞恩()的晏子

        ()的`老班長()的杰奎琳()的老黨員

        四把下列成語補充完整。

        任()任()安()樂()()()車薪始料()()

        ()心所()一夫()關,萬夫()開

        五按要求寫成語

        1寫三個形容草原的成語:

        2寫三個描寫神態的成語:

        六根據意思寫出相應的成語,并選一個造句。

        1經受艱難困苦。()

        2小心謹慎,貢獻出全部精力。()

        3急迫得不能再等待。()

        造句:

        七用以下詞語全寫一段意思明確,表達通順的話。

        為了……自從……通過……

        八用合適的關聯詞語寫句子。

        1把句子補充完整。

        因為敵人對翼中地區實行了“大掃蕩”,

        2把下面兩句話連起來。

        齊威王每個等級的馬都比田忌的強。齊威王的馬比田忌的馬快不了多少。

      小學暑假作業五年級語文練習題3

        一、看拼音寫詞語。

        zhǐyìhànlàojīdìbùlǚkānwù

        ()()()()()

        qíngxùyúlèdàngāojiāyùguānfān

        ()()()()()

        二、組詞。

        侶()蠶()凱()戚()

        驢()岳()斬( )宴()

        趟()壩()穆()輩()

        躺()坦()摹()悲()

        三、將下列詞語補充完整。

        一()半( )()()有素()不勝()

        ()()無上()云()霧崇山()()

        ()()無味()()吞棗千()一()

        四、按要求完成練習

        1、連線

        《紅樓夢》羅貫中

        《三國演義》蒲松齡

        《水滸傳》吳承恩

        《聊齋志異》曹雪芹

        《西游記》施耐庵

        2、把下列詞語中的錯別字改正在括號里。

        數不甚數()翻江到海()精彩紛成()交相輝應()致高無上()魂不付體()規模弘大()如劍離弦()

        3、根據語境辨別下列句子中引號的用法。

        A、表示引用原文;B、表示特定的稱謂;C、表示諷刺;D、表示引用某人說的話。

        、“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。()

        、只有怕死鬼才乞求“自由”。()

        、《周易》曾有“飛龍在天”、“云從龍”、“震為龍”的說法。()

        、皇帝的身體被稱為“龍體”。()

        A、人或動物的腳向前移動;B、跑;C、(車、船等)運行、移動、挪動;D趨向,呈現某種趨勢;E、改變或失去原樣。

        、徐霞客走遍了中國的大江南北。()

        、葉公見之(龍),棄而還走,失其魂魄。()

        、爸爸每天都要上網查看股票的走勢圖。()

        、你這步棋走壞了。()

        、他唱歌老是走調。()

        4、根據詞語的比喻意義,寫出相應的詞語。

        a、人教版小學五年級下冊語文期中試卷:使刮風下雨,原指神仙道士的法力,現在比喻能夠支配自然或左右某種局面。有時也比喻進行煽動性的活動。()

        b、比喻表面愛好某種事物,其實并不是真正的喜愛,甚至對其還有一些畏懼情緒的行為。()

        c、比喻說話作文等,在關鍵處用一兩句精彩的話語點明要旨,使之更為精辟傳神,生動具體。()

        d、獨具特殊優越的條件,也指所處的環境特別好。()

        五、在括號內填上合適的詞語。

        ()坐騎()戰艦()天地()篇章

        ()風格()詞句()段落()大書

        六、將下列相反的成語用線連起來。

        恍然大悟陰謀詭計悶悶不樂高高在上

        好高騖遠見多識廣平易近人悠然自得

        光明正大百思不解精神抖擻貪生怕死

        孤陋寡聞腳踏實地視死如歸萎靡不振

        七、修改病句。

        1、我們同學們之間相互做了自我批評。

        2、我們小隊唱著隊歌和隊旗去野外參加隊活動。

        3、我的作業全都做完了只有寫作文了。

        4、你不會因此熟悉家中的一切都棄家而去吧?

        5、五月的'江南是美麗的季節。

        6、即使人人重視環境保護,我們也會擁有一個美好的生活天地。

        7、一本你喜愛的書就是一位朋友,是一處你隨時樂意去就去的。

        八、選詞填空;

        1、昏暗黑暗陰暗

        (1)油燈只能照亮小小的一塊地方,此外全是()。

        (2)他擔心地朝門口和窗戶看了幾眼,又斜著眼看了一下那個()的神像。

        (3)地牢里()潮濕,只有老鼠發出的吱吱的響聲。

        2、軟弱虛弱薄弱

        (1)疲勞加上傷心,敘利奧的身體越來越()。

        (2)困難欺負()的人,碰到堅強的人,它只好低頭認輸。

        (3)解應用題是我們數學學習中的一個()環節。

        九、按課文內容填空。

        1、沒有一艘非凡的戰艦能像_________________把我們帶到__________________

        也沒有一匹神奇的坐騎能像____________________帶我們________________________

        2、我們都是_______________,華夏民族有_______________、____________

        3、在世界的東方有一條巨龍,它正在___________________。它要去__________________________,它要去__________________________。

        4、中國的龍則是集___________________________,象征著中國人對_________________________________________。

        5、著名的作家冰心奶奶給某個兒童刊物寫了“九個字”指導讀書,就是____________________________________

        6、請你寫出帶“龍”的成語。

        _____________________________________

        _________________________________________

        十、默寫《葉公好龍》

        __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      小學暑假作業五年級語文練習題4

        一、看拼音,寫詞語。

        dàoqièchēngyùlínghún

        ()支()猶()欺()靈()

        pànxiánjiǎojièfēnfù

        ()斷()疑()潔告()()

        二、我能用“——”畫出帶點字的正確讀音。

        挑(tiǎotiāo)拔(bōbá)眼瞼(liǎnjiǎn)

        蟄(zhézhí)伏玷(diànzhān)污勉強(qiǎngqiáng)

        三、將下面四字詞語補充完整。

        不容爭()藕()絲連()盆大雨安然無()

        能書()畫風()雪壓()天立地低頭()節

        四、我會按要求完成下面各題。

        1、大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)

        2、目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。(寫個句子,用上列數字的說明方法。)

        五、用恰當的.關聯詞語把下面的兩句話合并成一句話。

        1、(1)空氣中沒有灰塵。(2)大自然將多么單調。

        2、(1)趙州橋雄偉堅固。(2)趙州橋美觀。

      小學暑假作業五年級語文練習題5

        一讀拼音,寫詞語。

        tngkōngshnynqingbtuīqiāojiǎoji

        ( )( ) ( ) ( ) ( )

        zhēnzhunngwngtuǒtiēwimowēibī

        ( )( ) ( ) ( ) ( )

        二比一比,組詞。

        桃( )壁( )福( )錯( )

        逃( )璧( )逼( )惜( )

        餃( )朦( )渾( )韻( )

        皎( )蒙( )輝( )均( )

        三按要求寫詞語。

        1寫成語。

        神話故事:

        寓言故事:

        2寫近義詞。

        圈套---( )愛戴---( )障礙---( )

        3根據意思概括詞語。

        目不轉睛地看,注目遠望。( )

        不知滿足。( )

        因理屈而張著嘴說不出話來。( )

        四按要求寫句子。

        1補充歇后語。

        孔夫子搬家-----

        做一天和尚撞一天鐘----

        啞巴吃黃連-----

        2補充諺語。

        ,修行靠個人。

        ,臺下十年功。

        藝多不壓身,。

        吃一塹,。

        一日為師,。

        3我非把這道題做出來不可。(改為肯定句)

        4后來,人們把在寫詩和作文時斟酌文字叫做推敲。(改為被字句)

        5不要而要(造句)

        6補充句子。

        你好厲害呀,。(含有表揚意思)

        你好厲害呀,。(含有批評意思)

      小學暑假作業五年級語文練習題6

        一、書寫:比比誰拼的正確,誰寫的好看。

        je jin xiū s chōnɡ jǐnɡ kě lin

        ho po xio jǔ ju fēnɡ suǒ

        二、積累與運用。

        1、給下面帶點的字選擇正確的讀音,打。

        鈔(chāo shāo)票 踉(linɡ linɡ)蹌 恩賜(c dī)

        刷漿(jiānɡ jinɡ) 噎(yē y)住 澄(chnɡ dēnɡ)澈

        2、火眼金睛,辨字組詞。

        壁( ) 氛( ) 揪( ) 餡( ) 疆( )

        璧( ) 氧( ) 擻( ) 掐( ) 僵( )

        3、把下面的成語補充完整,并選出其中一個寫一句話。

        廢( )忘食 ( )有禮 花團( ) 神采( )

        雪中送( ) 應接( ) 熟視( ) ( ) 尋味

        4、選詞填空

        果斷 夸獎 嚴肅 嚴厲 武斷 夸耀

        (1)張華這次考試取得了好成績,受到了老師的( )。

        (2)爸爸辦事堅決( )。

        (3)爸爸平時總那么( ),很少和我們開玩笑。

        雖然但是 不但也

        只要就 如果就

        (4)近兩年沙塵暴在我國北方地區頻繁出現,( )我們還不加緊治理環境,( )會出現難以想象的后果。

        (5)( )美羊羊過年得了不少壓歲錢,( )她從不亂花。

        5、句子加工廠。

        (1)開學初,同學們都制訂了學習計劃和決心書。(修改病句)

        (2)拉駱駝的`摘下了帽子。(改成把字句和被字句)

        (3)山洪咆哮著,從山谷里狂奔而來(改為比喻句)

        (4)各色鮮艷的花都開放了。(改為擬人句)

        (5)這位盲婦人,一生連萬紫千紅的春天都看不到,誰能不產生同情之心呢?(改為陳述句)

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