八年級(jí)上冊(cè)生物寒假作業(yè)練習(xí)題及參考答
初二上冊(cè)生物寒假作業(yè)練習(xí)題及參考答案
1.答案：選C。
2.【解析】選D。本題主要考查動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官。蝗蟲有三對(duì)足和兩對(duì)翅，足可以行走和跳躍，翅可以飛行。
3.【解析】選A。本題考查骨連結(jié)的方式。顱骨的連結(jié)無(wú)活動(dòng)性，結(jié)構(gòu)比較牢固，這是與保護(hù)顱腔內(nèi)的腦的功能相適應(yīng)的。
4.【解析】選C。本題主要考查動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的機(jī)理。鳥類靠發(fā)達(dá)的胸肌，牽動(dòng)兩翼扇動(dòng)完成飛行動(dòng)作，所以鳥類最發(fā)達(dá)的肌肉是胸肌。
5.【解析】選B。本題考查的是先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的一種本能行為，而后天學(xué)習(xí)行為也叫學(xué)習(xí)行為，是在后天的生活過程中逐漸學(xué)習(xí)建立起來(lái)的。大雁南飛是生來(lái)就有的本能行為，鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、老馬識(shí)途都是在后天學(xué)習(xí)過程中逐漸建立起來(lái)的。
6.【解析】選C。本題考查動(dòng)物行為的類型。A項(xiàng)為動(dòng)物求偶行為，B項(xiàng)為動(dòng)物筑巢行為，D項(xiàng)為動(dòng)物育雛行為，三項(xiàng)均與動(dòng)物的繁殖有關(guān)，屬于動(dòng)物的繁殖行為。而C項(xiàng)屬于取食行為。
7.答案：選B。
8.【解析】選C。本題主要考查動(dòng)物的行為。②③是生來(lái)就有的本能行為，①和④是在后天學(xué)習(xí)過程中逐漸建立起來(lái)的。
9.【解析】選B。結(jié)合題干的坐標(biāo)圖及下表，不難判斷出該物質(zhì)為無(wú)機(jī)物。
時(shí)期骨成分及含量骨的物理特性
無(wú)機(jī)物有機(jī)物
兒童、少年期不到2/3超過1/3硬度小、柔韌、彈性大
成年期約為2/3約為1/3既堅(jiān)硬又有彈性
老年期超過2/3不到1/3硬脆、彈性小
10.【解析】選A。本題考查先天性行為與后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。動(dòng)物生來(lái)就有的行為屬于先天性行為，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為叫后天學(xué)習(xí)行為。蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿、貓抓老鼠、螢火蟲發(fā)光、孔雀開屏是生來(lái)就有的先天性行為;蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶、黑猩猩釣取食物是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為。
11.【解析】選B。本題考查動(dòng)物的社群行為。社群行為的特點(diǎn)是動(dòng)物群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)。花叢中的一群蜜蜂具備這些特點(diǎn)，而A、C、D項(xiàng)中的群體不具備。
12.【解析】選C。本題主要結(jié)合實(shí)例考查動(dòng)物行為的類型。蜜蜂傳粉即是蜜蜂采蜜，屬于蜜蜂的取食行為;“蜻蜓點(diǎn)水”即是蜻蜓在水中產(chǎn)卵，屬于蜻蜓的繁殖行為。
13.【解析】選C。本題考查運(yùn)動(dòng)的形成。屈肘和伸肘是由于肱二頭肌和肱三頭肌收縮或舒張，牽動(dòng)著所附著的骨如肱骨、尺骨、橈骨等，圍繞肘關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的，故不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作與皮膚破損無(wú)關(guān)。
14.【解析】選A。本題考查對(duì)動(dòng)物行為的理解。大象會(huì)用鼻子擰螺絲是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為，而不是本能。
(人教版)八年級(jí)上冊(cè)生物寒假作業(yè)測(cè)試題參考
1.搜救犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時(shí)，會(huì)重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫：這種行為屬于()
A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為C.取食行為D.防御行為
2.美國(guó)科普作家蕾切爾卡遜出版的《寂靜的春天》一書給人類的啟示是( )
①殺蟲劑在殺蟲的同時(shí)，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境②引起人們對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注
③呼喚人們的環(huán)境意識(shí)④人們可以隨意捕殺野生動(dòng)物
A.①②③④ B.①②③C.①④ D.②③④
3.有一種名為鬼切草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲角上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是()
A.毀壞了鬼切草B幫助鬼切草傳播種子和果實(shí)C.人對(duì)鬼切草不會(huì)產(chǎn)生作用D.以上答案都不對(duì)
4.某年，重慶發(fā)生罕見蝗災(zāi)，急運(yùn)去了5000條蛇，20萬(wàn)只青蛙。這么做的目的是( )
A.利用生物防治害蟲B.減少農(nóng)藥用量，防止環(huán)境污染
C.調(diào)整食物鏈，恢復(fù)生態(tài)平衡D.以上三項(xiàng)都對(duì)
5.當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí)，上臂肌肉所處的狀態(tài)是()
A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
6.杜鵑將卵產(chǎn)在葦蔦鳥的`鳥巢中，葦蔦代為孵化和育雛，這種行為是()
A.防御行為B.生殖行為C.社群行為D.覓食行為
7.據(jù)CCTV-4新聞報(bào)道，在英國(guó)，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生就失去了媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家。對(duì)貓的這種行為解釋正確的是()
①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定④是由環(huán)境因素決定的
A.①④B.②④C.①③D.②③
8.衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志之一是( )
A.畜牧業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重B.漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重
C.林業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重D.畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重
9.“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，動(dòng)物能利用“行為語(yǔ)言”傳遞信息。以下各種動(dòng)物行為語(yǔ)言中，能在同種個(gè)體間交流信息的是()
A.壁虎斷尾B.烏賊釋放墨汁C.蜥蜴變色D.蜜蜂跳圓形舞
10.黃鼬遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”該行為屬于()
A.先天性、攻擊行為B.先天性、防御行為C.后天性、防御行為D.后天性、攻擊行為
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