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幻想即現(xiàn)實(shí)
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《幻想即現(xiàn)實(shí)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：每個(gè)人都是大自然的孩子，任何人都不必用對(duì)自己不好的方式來(lái)對(duì)他人好。我們是人，我們都注定要帶著人的全部?jī)?yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)活著。人真的是這樣一種動(dòng)物，沒(méi)有情感，會(huì)被“餓”死;情感太多，會(huì)被“撐”死;不多不少，才是最好。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，親情與愛(ài)情都應(yīng)該向友情靠攏。
作者簡(jiǎn)介
曾奇峰，1986年畢業(yè)于同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系。精神科副主任醫(yī)師。武漢中德心理醫(yī)院創(chuàng)始人、首任院長(zhǎng)(1998年)。首期中德高級(jí)心理治療師連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)員。第二期中德高級(jí)心理治療師連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目中方教員。國(guó)際精神分析協(xié)會(huì)(IPA)在北京舉辦的精神分析培訓(xùn)項(xiàng)目中方教員。曾在德國(guó)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)修兩年，衛(wèi)生部衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試專(zhuān)業(yè)委員會(huì)成員，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)精神分析學(xué)組秘書(shū)長(zhǎng)，德中心理治療院(在德國(guó)注冊(cè)的機(jī)構(gòu)，著名“中德班”的主辦者)常務(wù)理事，中華醫(yī)學(xué)會(huì)武漢分會(huì)精神醫(yī)學(xué)委員會(huì)委員，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院心理衛(wèi)生研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，武漢心理治療師協(xié)會(huì)。(待登記注冊(cè))首任會(huì)長(zhǎng)。湖北省勞動(dòng)廳心理咨詢師資格評(píng)審專(zhuān)家組成員，曾在多種心理治療雜志上發(fā)表多篇專(zhuān)業(yè)論文，多次在世界性心理治療大會(huì)上宣讀論文，在多種心理學(xué)普及讀物上發(fā)表科普文章百余篇。熟練掌握英、德兩門(mén)外語(yǔ)。
目錄
序一：精神分析的俗人 序二：奇峰文集序第一輯 緩慢地奢侈著 先站穩(wěn)再邁步 緩慢地奢侈著 享樂(lè)的級(jí)別 假如別人不懂你 精神的慈善 懶惰是別樣的勤快 信任是一種健康的冒險(xiǎn) 超越“健康的咒語(yǔ)” 被治療成一個(gè)人 別說(shuō)太正確的話 游戲的境界 唯有溫暖御風(fēng)寒 信仰與心理學(xué) 希望是心靈的陽(yáng)光 也算是天人合一 曾經(jīng)滄海難為水 情感的品質(zhì) 問(wèn)世間錢(qián)為何物第二輯 學(xué)習(xí)活著 弗洛伊德：直面心靈的偉人 以善意的名義惡毒 有限與無(wú)限之間的人生 愛(ài)字之前無(wú)需定語(yǔ) 被期望虐待 爸爸的一半是男孩 超越命運(yùn) 作為誘餌的疲乏感 哀傷與堅(jiān)強(qiáng) 被肢解的生活 颶風(fēng)起于青萍之末 對(duì)成熟的迷信 對(duì)痛苦成癮 福與禍 行動(dòng)崇拜 學(xué)習(xí)活著 因?yàn)橥此杂浀谩∵@是怎樣的男人和女人啊 子彈射向了誰(shuí) 走出父母婚姻陰影的女兒 言如其人 父母的“逆反心理”第三輯 花枝亂顫 守衛(wèi)自己家庭的疆土 受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) 問(wèn)你傷害要多深 人與他自己制造的世界 不必要的提示 為了未來(lái)的回眸 那一陣醉人的花枝亂顫 親情的缺憾 僵硬的自我邊界 被流行語(yǔ)污染的語(yǔ)言 抱怨——自處低下的難堪 被網(wǎng)絡(luò)阻隔的親情 心理創(chuàng)傷的視角：乖學(xué)的和人文的 從心里流淌出來(lái)的安全 抑郁癥相關(guān)問(wèn)題 感謝女兒 “網(wǎng)絡(luò)成癮”心理干預(yù)的基本原則 為了離別的糾纏 我的“中德班”十年 懲罰、自我邊界與抑郁 一個(gè)人的學(xué)派 《心理月刊》問(wèn)答
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