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跨國(guó)企業(yè)HR點(diǎn)評(píng)學(xué)生簡(jiǎn)歷:要什么不要什么
就業(yè)問題一直是畢業(yè)生關(guān)心的話題，而簡(jiǎn)歷可以說是求職的第一塊敲門磚，一份好的簡(jiǎn)歷往往能起到先聲奪人的效果。那么怎樣的簡(jiǎn)歷才能夠引起HR(人力資源經(jīng)理)的興趣，目前學(xué)生的簡(jiǎn)歷存在著怎樣的問題呢？在同濟(jì)大學(xué)舉行的上海首屆高校模擬招聘大賽上，筆者采訪了來自一所著名跨國(guó)企業(yè)的HR劉先生，他對(duì)手中的學(xué)生簡(jiǎn)歷進(jìn)行了一番點(diǎn)評(píng)。
劉先生告訴記者，經(jīng)常收到這樣的簡(jiǎn)歷，上面赫然寫著“意向：在世界500強(qiáng)公司實(shí)習(xí)(咨詢，管理，市場(chǎng)部?jī)?yōu)先)”等“沖擊力”十足的崗位意向。他說，如果收到簡(jiǎn)歷的HR所在的企業(yè)不是500強(qiáng)企業(yè)，那么他是不會(huì)理睬的，如果是500強(qiáng)企業(yè)的HR，則他不清楚求職者到底想應(yīng)聘什么崗位。“咨詢”主要是對(duì)公司經(jīng)營(yíng)范圍的描述，而“管理”是公司運(yùn)營(yíng)的總體描述，一般大的企業(yè)的管理部門下屬很多部門，如財(cái)務(wù)部、人事部、行政部等等都可以總稱管理部門。他建議“求職者對(duì)崗位，尤其對(duì)崗位職責(zé)的理解要清楚，以什么部門做什么事情及其職責(zé)和所需要的技能經(jīng)驗(yàn)為寫簡(jiǎn)歷的導(dǎo)向。從基礎(chǔ)的崗位開始起步才是明智之選。”
他還指出，大多數(shù)求職者在簡(jiǎn)歷中會(huì)列出自己的教育經(jīng)歷、主要技能、實(shí)踐經(jīng)歷及社會(huì)工作等方面的情況。他建議在對(duì)教育經(jīng)歷及主要技能進(jìn)行描述時(shí)，教育經(jīng)歷應(yīng)以主修、骨干課程描述為主，并且盡量用數(shù)據(jù)表現(xiàn)，成績(jī)?nèi)绻浅?yōu)異應(yīng)該單獨(dú)列出。如：共獲獎(jiǎng)學(xué)金多少次，分別為什么級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金等。而在描述實(shí)踐經(jīng)歷及社會(huì)工作時(shí)，不管是項(xiàng)目經(jīng)歷還是實(shí)習(xí)經(jīng)歷不要簡(jiǎn)單的列出提綱，對(duì)于HR來說，求職者參加活動(dòng)的“體會(huì)”才是最重要。
對(duì)于現(xiàn)在有的求職者喜歡在簡(jiǎn)歷中寫上對(duì)自己的評(píng)價(jià)或描述，他表示，其實(shí)HR不希望看到有如“我更想用我自己的獨(dú)特魅力來證明我的與眾不同”這一類的空洞話語(yǔ)，而更希望對(duì)自己的描述是“我喜歡看怎樣的書籍”這種共性更大一點(diǎn)的評(píng)價(jià)。他認(rèn)為求職者應(yīng)在表述中體現(xiàn)出自己的職業(yè)化和專業(yè)化，并且體現(xiàn)出自己的素養(yǎng)。
最后，他說，一份好的簡(jiǎn)歷應(yīng)該在內(nèi)容中照顧他人的習(xí)慣和需要，用別人能理解的言語(yǔ)進(jìn)行描述，能讓HR在你的簡(jiǎn)歷中讀出你的“態(tài)度”。此外，在格式和排版上，一定要注意清楚、整潔，注意用詞，還有最重要的是千萬(wàn)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。
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