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古文教師個人簡歷范文（精選10篇）
時光飛逝，時間在慢慢推演，找工作對于我們說已越來越近，這時候需要開始寫簡歷了哦。你知道簡歷要如何寫嗎？以下是小編為大家整理的古文教師個人簡歷范文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古文教師個人簡歷 1
個人信息
姓名：xxx
性別：女
年齡：21
籍貫：廣東省云浮市
民族：漢
健康狀況：良好
最高學(xué)歷：大專
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：中小學(xué)語文教師或其他科任老師
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)
期望工作地區(qū)：
教育背景
畢業(yè)院校：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)時間：
學(xué)歷：
所學(xué)專業(yè)：語文教育專業(yè)
特長
寫作，投簡歷的時候，發(fā)現(xiàn)以前在網(wǎng)站上寫的資料還是舊的大一時候的手機號，真是好傷感。
計算機能力
1、掌握計算機基本能力（計算機操作，20xx年9月獲得全國高等學(xué)校計算機水平考試一級計算機應(yīng)用證書）
2、較好地掌握office辦公軟件軟件（Word，Excel，Powerpoint，曾運用Powerpoint制作出有趣的'兒童文學(xué)作品）。
專業(yè)技能
1、在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn)，掌握“三筆一話”：鋼筆，毛筆，粉筆，普通話基本技能；
2、掌握一些基本的簡筆畫。
語言能力
1、英語：20xx年3月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級證書）；
2、國語：20xx年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書
3、粵語：良好。（曾在廣州生活過一段時間，接受到比較純正的粵語）。
在校經(jīng)歷
參加過教師職業(yè)道德大賽，漫畫大賽，廢品制作大賽，各種征文比賽，聽講座等等。
實踐經(jīng)歷
20xx在羅定市羅城鎮(zhèn)中心小學(xué)見習(xí)，已現(xiàn)場觀摩小學(xué)課堂教學(xué)，基本能夠了解小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，掌握一些基本的課堂教學(xué)方法，獲得一些教學(xué)理念。
教學(xué)經(jīng)驗：
曾在英德市望埠鎮(zhèn)初級中學(xué)教學(xué)，教七1，七2兩個班的語文，兼班主任工作。
詳細(xì)介紹
本人擁有愛心，耐心，且喜歡小孩子，掌握基本技能，如：“三筆一話”，計算機基本能力，英語基本能力。擅于與小孩子打交道。能夠唱幾首動聽的兒歌，編些有趣的兒童故事。簡筆畫功底扎實，擅長觀察兒童。本人所學(xué)專業(yè)為：語文教育專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)合格的中小學(xué)語文教師，而本人所應(yīng)聘的職位也是中小學(xué)語文教師，專業(yè)對口，能更好地發(fā)揮其作用。或者其他科任老師基本上也能勝任。
古文教師個人簡歷 2
基本信息
姓 名：xxx
性 別：女
居住地：深圳
學(xué) 歷：大專
自我評價
1認(rèn)真、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)。生活態(tài)度積極向上。
2愿從實事做起，盡心盡力，盡職盡責(zé) 。
3具有較強的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)溝通能力。
4具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神 。
5勇于接受挑戰(zhàn)，在工作中能獨當(dāng)一面。
求職意向
行政專員、助理、秘書。
工作經(jīng)驗
1、2005年9月——2006年9月 xx學(xué)校
職位： 小學(xué)部語文老師
擔(dān)當(dāng)班主任期間，該班鞏固率為89.5%，在期末語文考試，學(xué)生獲得全年級第一名。
2、2004年12月——2005年元月 xx市公安局
職位：綜合科文員
1在交警支隊實習(xí)期間，熟悉準(zhǔn)確地掌握了辦公室文件上傳下達、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。
2協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的'道路交通工作會議和一次大型的民警家庭迎新晚會。
3撰寫了11騙交通安全方面的信息和材料，其中6篇被市公安局總隊采用。
教育經(jīng)歷
2002年9月——2005年6月 xxx學(xué)院 漢語言文學(xué)教育專業(yè)
主要學(xué)習(xí)語言和文學(xué)方面，也包括《寫作學(xué)》、《心理學(xué)》。
證書
全國計算機等級一級
高等學(xué)校英語應(yīng)用能力（A級）證書
古文教師個人簡歷 3
基本信息
姓 名：xxx
性 別：女
出生年月：20xx年xx月xx日
民 族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：xx省-xx市
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：xxx
求職意向
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)，教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機構(gòu)
期望工作地區(qū)：xxx市，xxx其它地區(qū)，xx市，xx其它地區(qū)，其它
期望月薪：面議
語文素養(yǎng)
1.熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想
教育目的：實現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑
1.“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2.“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的'：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學(xué)方法
1.詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷
20xx-9至20xx-10： xx省xx市xx中學(xué) 初一年級語文教師
教育背景
20xx-9至 至今學(xué)校名稱：xx師范大學(xué)xx學(xué)院
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎情況
20xx-10 專業(yè)三等獎學(xué)金
20xx-10 專業(yè)二等獎學(xué)金
古文教師個人簡歷 4
基本信息
姓名：xxx
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現(xiàn)所在地：廣東廣州
自我評價：
我系本科畢業(yè)生，已教育工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成教育工作，我思想開放，教育工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
工作經(jīng)歷
工作地點1：南京市景明佳園小學(xué)
時間范圍：2006年9月—2007年7月
擔(dān)任職位：中小學(xué)類—小學(xué)語文老師
畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院
學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份：2006年
教育工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：中小學(xué)類—初中語文老師；中小學(xué)類—高中語文老師；
教育工作地區(qū)：廣東廣州；
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
教育工作描述：
剛走上教育工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了老師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——老師。我將為此付出畢生！！
教育工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍：2007年9月—2008年12月
擔(dān)任職位：中小學(xué)類—高中語文老師
教育工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的.重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚�高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄穑麄冃Φ檬悄菢邮嫘模菢訛⒚摗Ｎ腋鼧凡凰际瘛Ｎ铱熳吡耍麄兌疾簧幔伎蓿剪[，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
古文教師個人簡歷 5
基本信息
姓名：xxx性別：女
目前所在：天河區(qū)年齡：24
籍貫：河源；
國籍：中國
婚否：未婚民族：漢族
身高：158 cm體重：46 kg
簡歷求職意向
求職職位：教師：語文教師
工作經(jīng)驗/年：2專業(yè)職稱：
工作類型：均可就職時間：隨時
期望薪資：2000——3500求職地區(qū)：廣州
工作履歷
海珠區(qū)xx學(xué)校起止年月：20xx—09—01～20xx—07—01
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：班主任語文教師
工作描述：本人在校期間擔(dān)任班主任及語文老師的職位。在職期間，做事認(rèn)真踏實，能吃苦耐勞，有較強的`責(zé)任心和上進心，班級管理工作和教學(xué)成績均受到領(lǐng)導(dǎo)、同事及家長的一致肯定。期末被評為先進個人，所教班級獲得先進班級榮譽稱號。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)學(xué)校：華南師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位：畢業(yè)時間：20xx—06—20
所學(xué)專業(yè)：漢語言文學(xué)教育第二專業(yè)：無
語言能力
外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀
第二外語：無國語水平：精通
自我評價
能勝任中小學(xué)的語文教學(xué)及班主任工作。專長：
求職自我介紹
本人自實習(xí)以來有兩年多的教育教學(xué)經(jīng)驗，性格慈和，待人誠懇，做事踏實，熱愛教育行業(yè)，積極進取，希望能在合適的崗位上為教育事業(yè)奉獻自己微薄的力量。
古文教師個人簡歷 6
個人信息
姓名：xxx
性別： 女
民族： 漢族
出生年月： 19xx年xx月xx日
婚姻情況： 未婚
身高： xxcm
體重： xxkg
戶籍： xx
現(xiàn)所在地： xx
畢業(yè)學(xué)校： xx師范學(xué)院
學(xué)歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份： 20xx年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
欲從事崗位：中小學(xué)類—初中語文教師；中小學(xué)類—高中語文教師；
工作地區(qū)： xx；
待遇要求： 4000元/月 不需要提供住房
到職時間： 三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間 所在學(xué)校 學(xué)歷
20xx年9月 — 20xx年7月 淮北xx師范學(xué)院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：xx市xx小學(xué)
時間范圍： 20xx年9月 — 20xx年7月
擔(dān)任職位： 中小學(xué)類—小學(xué)語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今依然歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生！！
工作地點2：xx市xx中學(xué)
時間范圍： 20xx年9月 — 20xx年12月
擔(dān)任職位： 中小學(xué)類—高中語文教師
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了。
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《xx苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)與高中任教， 受到學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的.思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
古文教師個人簡歷 7
基本信息
姓名：xx
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：廣東省
身材：166cm 52kg
婚姻狀況：已婚
年齡：38歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：文教法律類:教師、教育顧問、編輯
工作年限：14職稱：中級
求職類型：全職可到職xx隨時
月薪要求：3500希望工作地區(qū)：廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：重慶市一級重點中學(xué)起止年月：20xx——20xx
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中語文教師
工作描述：19xx年帶第一界初中畢業(yè)班，任語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績獲同列第一名。
20xx年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績除化學(xué)外，均列榜首。
20xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評價。
xx高xx級高中語文教學(xué)工作。
20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。
20xx年連挑重?fù)?dān)，留任高三，繼續(xù)進行高考沖刺工作。成績可喜。
20xx年在領(lǐng)導(dǎo)的'充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本界成績令人矚目。
20xx年開始梳理教學(xué)的得與失。接手高xx級的語文教學(xué)工作，至今。
20xx年丈夫因工作緣由，調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：新疆xx師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科 獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士
所學(xué)專業(yè)一：漢語言文學(xué)所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）專 業(yè)獲得證書
20xx年xx月——20xx年xx月 新疆xx師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)優(yōu)秀實習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生
語言能力
外語：英語 一般
國語水平：一般粵語水平：一般
工作能力及其他專長
1、有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)效果良好。
2、了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對學(xué)生有很強親和力。
3、文字功底深厚。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
詳細(xì)個人自傳
工作期間獲得的各種獎勵及高度評價：
在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎；
在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎；
在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎；
所制作的課件獲市一等獎。
古文教師個人簡歷 8
基本信息
姓名：xxx
性別：
所在地區(qū)：
所學(xué)專業(yè)：湖南省零陵師范專科學(xué)校 | 中文系漢語言文學(xué)
獲得學(xué)歷：大專
在校成就：
普通話二級甲等
初級教師資格證
心理咨詢師三級
工作/實習(xí)經(jīng)歷
廣州市xx表業(yè)廠驗廠主管
工作內(nèi)容：
1、精通歐美客戶驗廠事項。
2、接受過BSCIICTI培訓(xùn)，對反恐有很深了解。
3、對COC社會責(zé)任評估有相當(dāng)經(jīng)驗。
4、對工廠現(xiàn)場管理及員工培訓(xùn)有很好的方法。
xx表面處理廠培訓(xùn)專員
工作內(nèi)容：
1、負(fù)責(zé)生產(chǎn)部各級管理人員的培訓(xùn)考核;
2、根據(jù)出貨日期合理安排生產(chǎn)和物料控制，能較好的控制生產(chǎn)過程品質(zhì);
3、對出現(xiàn)的生產(chǎn)異常情況及時有效的.聯(lián)絡(luò)外部門進行處理;
4、6S的實施與督促檢查。
20xx——政府機關(guān)教師
工作內(nèi)容：
1、在校做班主任工作，兼任語文老師;
2、做好上課前的備案工作;
3、對每個學(xué)生進行思想教育和心理溝通，教育學(xué)生熱愛祖國;
4、對個別差班生的學(xué)習(xí)成績進行跟蹤補習(xí)。
意向職位：
高中語文教師
期望薪資：
6000—7999元/月
工作地點：廈門
自我評價
本人性格良好，誠實穩(wěn)重，能吃苦耐勞，并且能承受工作壓力，勇于不斷挑戰(zhàn)。愛好 讀書，運動、下棋等健康有益活動，誠實做人，認(rèn)真做事，具有苦干和實干的精神。 我很自信，因為我可以在工作中不斷學(xué)習(xí)！本人有著港資企業(yè)的工作經(jīng)歷，在現(xiàn)代化 的生產(chǎn)環(huán)境中積累了一定的生產(chǎn)現(xiàn)場管理，品質(zhì)控制方面的經(jīng)驗和能力，同時講究實效。
語言能力
普通話
讀寫：★★★★★ （精通）
聽說：★★★★★ （精通）
興趣愛好
古典音樂，運動，看書
相關(guān)技能
辦公軟件
★★★☆☆ （良好）
聯(lián)系方式
手機：xxx
郵箱：xxx
古文教師個人簡歷 9
基本信息
姓 名： xxx
性 別： 女
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
戶 籍： 湖北-武漢
年 齡： 25
現(xiàn)所在地： 廣東-東莞
身 高： 168cm
希望地區(qū)： 廣東-東莞
希望崗位： 文體/教育類-小學(xué)教育
文體/教育類-初級教育
文體/教育類-幼兒教育
文體/教育類-家教 尋求職位： 英語教師、 家教
待遇要求： 3000元/月 最快到崗： 隨時到崗
教育經(jīng)歷20xx-07 ～ 20xx-07 南京大學(xué) 英語專業(yè)本科
工作經(jīng)驗至今2年1月工作經(jīng)驗，曾在2家公司工作
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位行業(yè)類別： 教育、培訓(xùn)
擔(dān)任職位：
初中英語教師兼班主任
崗位類別： 文化藝術(shù)工作描述：
1.通過教學(xué)實踐，學(xué)會了如何管理班集體，組織班級集體活動，帶領(lǐng)后進生共同進步。
2.英語教學(xué)工作中，認(rèn)真做好備，教，改，評，閱等一系列的教學(xué)活動，緊密結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)的進度，制定周密的學(xué)習(xí)習(xí)備考計劃，參與學(xué)校期中和期末的監(jiān)考，閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學(xué)方法和方式，讓學(xué)生學(xué)有所長。離職原因： 想到沿海打拼。
技能專長專業(yè)職稱：
計算機水平： 初級 計算機詳細(xì)技能： 技能專長： 熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。
語言能力普通話：
一般 粵語： 一般 英語水平： 英語專業(yè) TEM-8 ,CET-6,TEM4 英語： 良好日語： 一般
求職意向發(fā)展方向：
屬學(xué)習(xí)，實干型的職員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任。有較強的精力投入工作。富有工作激情，樂于敬業(yè)。強調(diào)團隊合作精神。
興趣愛好：
看書，聽歌
自我評價
在校學(xué)習(xí)過程中，我在積極參加學(xué)校的`實踐技能培訓(xùn)，取得了優(yōu)異的成績，在課余時間，參加過營養(yǎng)師的培訓(xùn)，并取得了營養(yǎng)師資格證，對一些健康問題有自己獨特的見解，希望有一個平臺可以讓我去展現(xiàn)自己。
即將跨入社會的我，只要給我一個機會，我就會給社會一個財富，不求最好，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個事業(yè)，把每一位病人當(dāng)作我的親人，用心用微笑去服務(wù)。
古文教師個人簡歷 10
基本信息
姓名：xxx
年齡：xx歲
住址：廣東省廣州市
電話：xxx
郵箱：xxx@xx.com
教育背景
20xx.09-20xx.06 xx師范大學(xué) 漢語言文學(xué)（本科）
主修課程：現(xiàn)代漢語、寫作、古代漢語、中國古代文學(xué)史、發(fā)展與教育心理學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、有效教學(xué)、班級管理與班主任工作、中學(xué)綜合實踐活動、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、比較文學(xué)概論、語言學(xué)概論等。
校外實踐
20xx.10-20xx.12 xxx中 語文老師 / 班主任（實習(xí)生）
工作描述：
1.學(xué)習(xí)協(xié)助并獨立開展語文教學(xué)活動，日常作業(yè)批改與試卷講評。
2.見習(xí)班主任工作，監(jiān)督早晚自習(xí)及早操午操，組織班級會議及班級活動等。
3.協(xié)助開展xxx公司20xx年詩歌情景朗誦大賽。
4.xx一中期中考監(jiān)考、試卷批改及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
5.實習(xí)期間記錄例會及重大活動，實習(xí)結(jié)束后進行風(fēng)采展設(shè)計及制作。
技能證書
1英語能力：國家大學(xué)英語四級證書
2語言能力：普通話水平測試二級甲等
3計算機能力：全國一級計算機證書
專業(yè)能力：教師資格證書
獎項榮譽
20xx-20xx學(xué)年 參加團日活動設(shè)計 獲校百強團日；
2013-20xx學(xué)年 參加班級運動項目 獲院運會第一名；
2013-20xx學(xué)年 參加廣東省大學(xué)生戲劇藝術(shù)節(jié) 獲組織獎、劇目獎、舞美獎等；
2013-20xx學(xué)年 參加xx文學(xué)社征文大賽 獲優(yōu)秀獎。
自我評價
1.我性格活潑開朗，大學(xué)期間積極參加社團活動和社會實踐，有一定的工作經(jīng)驗，在工作中實事求是，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，能較好的處理人際關(guān)系。
2.雖然在大學(xué)期間我的成績與綜合素質(zhì)不是很優(yōu)秀，所幸我周圍都是很出色的人，從她們身上我學(xué)到很多能讓我受益終生的.品質(zhì)。實習(xí)期間是一個飛速發(fā)展的階段，付出很多但收獲更多，對教師教學(xué)有了更深層的了解，也更加堅定了要當(dāng)一名教師的決心。
3.我具備教師的基本技能以及專業(yè)素質(zhì)，能勝一中語文教師的工作崗位，希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我，從而提升自我 ， 完善自我。
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