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充電忌: “多一個(gè)證書沒(méi)壞處”
忌: “多一個(gè)證書沒(méi)壞處”
很多人都有這樣的想法，就是“多一個(gè)證書沒(méi)壞處”，所以市場(chǎng)上流行什么，什么證書最吃香，他就學(xué)什么，拿了一大堆的證書，似乎什么都能干，競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)了。其實(shí)不然，這里有一個(gè)真實(shí)的例子。
張先生中專學(xué)的是理工科，給排水專業(yè)，在相關(guān)崗位上工作了幾年后，覺(jué)得學(xué)歷太低不利于發(fā)展，便想到了“充電”。當(dāng)時(shí)上海服裝設(shè)計(jì)專業(yè)很新鮮時(shí)髦，張先生雖說(shuō)并沒(méi)有這方面的天賦，身上也沒(méi)多少時(shí)尚細(xì)胞，可他還是去某大學(xué)“深造”了3年的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，拿了大專文憑。讀完后一時(shí)沒(méi)找到服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的工作，張先生就出國(guó)打工去了，在國(guó)外學(xué)了一點(diǎn)外語(yǔ)。多年后回國(guó)，因?yàn)橐仡^開(kāi)始，張先生需要新的就業(yè)資本，他又報(bào)名參加了某校的MBA課程班和研究生班學(xué)習(xí)。學(xué)成后，證書有了，學(xué)歷也有了，張先生反倒更迷茫了，我到底該找什么工作呢？我能做什么呢？
姜曉蕓:“多一個(gè)證書沒(méi)壞處”這種想法的表現(xiàn)，就是不管自己需不需要，先學(xué)完拿了證書再說(shuō)。我覺(jué)得這樣的“充電”對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是金錢和時(shí)間上的損失，更關(guān)鍵的是很容易把自己的職業(yè)觀念引入歧路。首先，有一大堆不成體系的證書之后，就會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)“通才”了，什么都能干，但到底自己最擅長(zhǎng)什么，干哪一行最好呢？自己會(huì)很迷茫。更進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，如果因?yàn)樽约耗昧四硰堊C書就去從事某一方面的工作，而不管它是否真的適合自己，那損失的就是自己職業(yè)生涯的好幾年時(shí)間；其次，去求職的時(shí)候，用人單位看到你的一大堆證書也會(huì)很迷茫，比如上文中的張先生，有給排水專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的證書，還有MBA的單科結(jié)業(yè)證，可能還有其它一些短期培訓(xùn)的證書，但說(shuō)到與專業(yè)對(duì)口的工作經(jīng)驗(yàn)，又似乎都很缺。用人單位據(jù)此可能會(huì)認(rèn)為他缺乏明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，沒(méi)有選擇能力，反而對(duì)求職不利。
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