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簡歷寫作硬傷
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畢業(yè)學校不好怎么辦?
案例：齊悅是某民辦大學的本科畢業(yè)生。他要向一跨國公司投簡歷。但該公司在招聘公告里寫著一個條件：“應(yīng)聘者是211大學畢業(yè)本科生，特別優(yōu)秀的可以適當放寬……”
支招：多數(shù)企業(yè)在招聘時，設(shè)置這樣的標準并不是歧視不夠條件的應(yīng)聘者，其主要目的是為了能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才。牢牢把握這一點，簡單了。你的畢業(yè)學校不好，但你可以展示你參加過學校范圍外的學術(shù)活動，或者參加過這樣那樣的培訓計劃;如果你沒有足夠高的學歷，但是卻從事過通常意義上高學歷者負責的工作;如果工作經(jīng)驗非常豐富，你的簡歷甚至可以根本不包括教育經(jīng)歷這一部分。
這樣，基本上可以避免你在第一輪時就被不明不白地淘汰，或許，還可以給你帶來一個意料之外的面試的機會。
成績低怎么辦?
案例：張浩想去一家計算機公司應(yīng)聘程序開發(fā)的崗位。可是他的成績單讓他十分苦惱。多數(shù)科目的成績都在60-70分之間，只有與計算機相關(guān)的幾門專業(yè)課的成績都在85分以上。在與其他人比成績時，他感覺自己缺乏競爭力。
支招：成績的“好”與“不好”本身就是一個相對的概念，因為不同的行業(yè)對于成績的要求也是不一樣的，比如投行、咨詢對于成績的要求較高，而制造業(yè)的公司則相對沒有那么高;在一個行業(yè)里面，不同的公司要求也是不一樣的。同時，一些專業(yè)性較強的公司，比如IT公司，就會更看重相關(guān)課程的成績，而不是總的成績。
針對這種情況，建議將“相關(guān)的”、“相對高分的”課程寫到簡歷里面去，而“不相關(guān)”、“相對低分的”的課程就可以從簡歷中刪除。成績不高的同學可以采取這種方法來從一定程度上彌補這個硬傷。成績用獎學金表達，比較明智，其實能夠獲得專人設(shè)立的獎學金應(yīng)該是非常優(yōu)秀的。在處理成績時有幾種辦法，成績好的，寫排名，成績一般的只寫排名或者獲獎狀況，而單科成績好的，最好把學科成績列出。
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