如何做好家長會教師與家長溝通
教師與家長會前的溝通很必要
有些學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為方面都存在問題，對于這樣的學(xué)生，教師應(yīng)該在召開家長會之前以電話或其它方式告知家長學(xué)生的情況。這樣，教師在召開家長會的時候就不會遇到麻煩，因為家長就沒有理由責(zé)怪教師沒有提前通知他學(xué)生的表現(xiàn)。如果家長在召開家長會時，質(zhì)問教師“我為什么第一次聽說孩子是這種情況”，這是再糟糕不過的事情了。教師提前向家長反應(yīng)學(xué)生的不良表現(xiàn)，能夠為家長會的順利召開創(chuàng)造一個積極的環(huán)境。
家長會前教師做些文件準(zhǔn)備
如果學(xué)生不認真對待學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績很差，教師應(yīng)該在家長會上告訴家長學(xué)生的成績，另外，還要準(zhǔn)備一些該學(xué)生的平時作業(yè)樣本，讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果家長能夠看到學(xué)生的作業(yè)，他們就會很容易理解學(xué)生成績差的原因。如果學(xué)生存在不良行為表現(xiàn)，教師應(yīng)應(yīng)該提前將學(xué)生的不良行為寫在一些小紙條在家長會上供公家長參考。
用溫暖的問候迎接家長會的到來
在大會開始時，教師應(yīng)該表現(xiàn)出對會議認真對待的態(tài)度，并且要說一些溫暖的話來歡迎這次家長會的到來。同時，教師需要隱藏自己內(nèi)心的想法，這樣使得教師對這次家長會準(zhǔn)備的十分充分，并且顯得具有組織性。如果教師表現(xiàn)出措手不及的樣子，家長就不會十分在意教師對學(xué)生的評價話和提供的信息。教師需要切記得是，家長和教師有一個共同的目標(biāo)，那就是更好幫助學(xué)生。
家長會開始和結(jié)束時教師要保持積極的態(tài)度
對于一些問題嚴重的學(xué)生，教師也不能只是一味的采取批評的態(tài)度，教師也要盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。比如，教師可以談?wù)勥@些學(xué)生的創(chuàng)造力、書寫、幽默感和其它的優(yōu)點等。在家長會結(jié)束時，教師也要注意使用一些積極的話語來鼓勵家長和學(xué)生，千萬不要重申會中已經(jīng)提到過的學(xué)生的不良問題。教師在最后的評價中一定要表現(xiàn)出對學(xué)生的未來充滿希望。在結(jié)束時，教師可以感謝家長能夠參加今天的會議，并且希望以后能夠和家長一起努力幫助學(xué)生獲得成功。
著裝和行為要專業(yè)化
教師在開家長會時，一定要注意自己的著裝，莊重、大方的著裝能夠讓家長產(chǎn)生信任感。教師的著裝要適宜而且要能夠體現(xiàn)教師職業(yè)，這樣教師會得到家長的愛戴和尊重。在開家長會時，教師盡量避免談?wù)撃切┎辉趫龅慕處煛x態(tài)方面，教師要離家長近一點，不要總呆在講臺上或桌子后面，可以動靜結(jié)合。另外，教師的語言要親切、幽默、有活力且富于變化。教師親切幽默的語言，可以縮短教師與家長的心理距離，使家長感到很輕松，進而創(chuàng)造一種活躍的氣氛。
教師要集中注意力
在會議過程中，教師要集中注意力，認真聽家長的言論，盡量不要打斷家長的發(fā)言。在傾聽的過程中，教師可以通過眼神接觸或身體語言和家長交流。如果有的家長談話時表現(xiàn)的很困惑，教師可以說一些話來消除家長的困惑心理。教師可以說：“我知道您對這種情況感到很困惑，但是我們可以采取一些有利于孩子成功的行動。”
避免使用教育性學(xué)術(shù)用語
教師應(yīng)避免使用些使非教育工作者感到困惑的縮寫詞或術(shù)語。如果教師一定要談?wù)撓駱?biāo)準(zhǔn)化考試這樣的具體知識，教師務(wù)必要向家長解釋清楚所有條款。教師的解釋不僅能夠確保家長能夠理解，而且能有助于建立兩方的友好關(guān)系。
考慮會議室的座位布置
教師在布置會議座位時，盡量避免自己坐在桌子的后面，而讓家長坐在桌子的另一面。這樣的設(shè)置會為教師和家長之間建立隔閡，讓家長感到很不受歡迎。教師盡量設(shè)置圓形座位安排，這樣教師可以更加公開地面對家長。
邀請他人參加
如果可能的話，教師可以邀請一位輔導(dǎo)員或管理者來參加家長會。如果擔(dān)心家長可能產(chǎn)生激動的情緒或發(fā)怒，教師則應(yīng)更加如此。輔導(dǎo)員或管理者的在場或許能對當(dāng)時的不穩(wěn)定局面起到緩和的作用。
做好準(zhǔn)備應(yīng)付心煩意亂的家長
盡管大多情況下，家長在教師面前表現(xiàn)的十分客氣，但由于家長過度關(guān)心學(xué)生的成績，有時家長也會在教師面前表現(xiàn)出憤怒和不理智的一面，因此教師必須要掌握一些應(yīng)付這些情況的方法。教師最好的應(yīng)付策略就是提前告知家長學(xué)生的情況。如果家長提前獲得信息，家長的憤怒就會消減。有些家長經(jīng)常會尋找些造成孩子不良行為的原因，而且經(jīng)常把學(xué)生的不良行為與教師的不負責(zé)任聯(lián)系在一起。在家長會上，如果家長的確很生氣，教師千萬不要表現(xiàn)出興奮地表情，另外，教師一定要保持冷靜，避免和家長發(fā)生沖突。
總之，家長會的成功與否在很大程度上取決于教師會前的準(zhǔn)備工作與應(yīng)付技巧等，教師盡量要為家長創(chuàng)造一個寬松有好的環(huán)境，以確保家長會的順利進行。