精選小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃模板集錦五篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始制定計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃 篇1
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃、教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以“讓我們的童年充實(shí)、快樂，擁有智慧”為目標(biāo)，以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn)，努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。
一、班級情況分析
本班共有學(xué)生36名，其中男生18人，女生18人。基礎(chǔ)參差不齊，班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。
二、管理班級措施
(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育、常規(guī)教育
充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行“國旗下講話”、“晨會”、“主題班隊(duì)會活動”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實(shí)效性，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育
1、充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié)參加學(xué)校舉行的一些有意義的活動，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
2、深化愛國教育，加強(qiáng)對學(xué)生的" 五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，努力提高德育實(shí)效。
3、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
4、每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍。
(三)班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到，就要做到。
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的`方式，開展跳繩，踢毽子活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，使學(xué)生在小隊(duì)長的帶動下，上下課的秩序有所提高。
(四)衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃學(xué)生給予鼓勵，并發(fā)給加分獎。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。
(五)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1.抓好班級小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。
2.每四周召開一次班委會會議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。
3.舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、發(fā)揮家長的作用。
(六)、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。
1、深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設(shè)計(jì)，開出特色。
2、根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊(duì)員。
3、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。
(七)、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(八).指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹立威信;
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(九)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
(十)家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
1.開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
2.利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3.引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
三、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進(jìn)行考核，每周進(jìn)行小結(jié)，形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。
四、具體安排
九月份：常規(guī)檢查天天抓
1、制定上交計(jì)劃
2、期初前教育、常規(guī)教育、安全教育
3、成立班級中隊(duì)委
4、感恩教師主題活動
5、舉行“做文明、合格的少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會
十月份：祖國在我心
1、利用班會舉行本中隊(duì)演講比賽,“我是中國人”。
2、“刻苦學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn)”中隊(duì)會。
十一月份：科技教育是特色 文明禮貌人人要
1、積極參加作品展覽。
2、舉行“學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、愛科學(xué)”中隊(duì)會
十二月份：安全法制教育
1、進(jìn)行安全法制教育。
2、籌備“元旦 ”節(jié)目。
元月分：輕輕松松復(fù)習(xí)迎考
1、慶元旦。
2、復(fù)習(xí)考試。
小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校教導(dǎo)處的引領(lǐng)下，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，以課堂教學(xué)為中心，教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本教研組將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，落實(shí)教研、教學(xué)工作，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1.通過集體備課活動，提高組內(nèi)教師的研讀教材的能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂35分鐘的有效性。
3.扎實(shí)有效地開展作文教學(xué)，努力提高學(xué)生習(xí)作能力。
4.繼續(xù)開展“詩文閱讀考級”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高課外閱讀的質(zhì)量。
5.開展多種形式的組內(nèi)教研活動(聽課評課、上公開課、基本功訓(xùn)練、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等)，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。
三、工作措施
(一)提高教研組活動質(zhì)量，服務(wù)于教學(xué)
1、本學(xué)期教學(xué)時間短，教學(xué)任務(wù)重，我們?nèi)谓痰挠质钱厴I(yè)班，要認(rèn)真研討如何提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。組織全組教師學(xué)習(xí)第十二冊語文教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，引導(dǎo)教師統(tǒng)覽教材，把握重難點(diǎn)。
2.每周二下午組織參與教研組活動，以聽課為主，開展討論交流，提高教學(xué)的有效性。
(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，建設(shè)研究型教研組。
1.積極參加校內(nèi)外組織的語文教學(xué)培訓(xùn)活動，認(rèn)真做好記錄。
2.閱讀教育教學(xué)書籍，更新教學(xué)理念，提高理論與實(shí)踐的能力。
(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量
1.備課
為保證教學(xué)活動的有效性，認(rèn)真鉆研教材，立足本班學(xué)生的實(shí)際情況，以生為本，精心設(shè)計(jì)教案。
2.上課
通過課前精心設(shè)計(jì)，課后及時反思，努力提升課堂教學(xué)的`有效性，追求優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
3.作業(yè)批改
規(guī)范作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，認(rèn)真對待每一個學(xué)生的作業(yè)，及時批改，并指導(dǎo)孩子訂正。
4.學(xué)困生輔導(dǎo)
對學(xué)困生要尊重，并給予幫助，通過每周一次有針對性的課后輔導(dǎo)，夯實(shí)學(xué)困生的基礎(chǔ)。此外，充分調(diào)動家長參與轉(zhuǎn)化工作，以形成合力。
(四)開展豐富多彩的語文學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)生的語文綜合能力。
1.語文課上，盡量抽出時間，指導(dǎo)孩子規(guī)范書寫漢字;開展一次級段鋼筆字書寫比賽，將優(yōu)秀的鋼筆字作品通過“書法專欄”的形式予以展示。
2.繼續(xù)進(jìn)行詩文閱讀考級活動。加大古詩文誦讀力度，各班開展古詩誦讀過關(guān)比賽。學(xué)期初確定閱讀考級書目(六本)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀每一本考級課外書，期末將進(jìn)行詩文閱讀考級測試。
3.提高學(xué)生的寫作水平，平時采取課堂練筆與周記的形式，鼓勵學(xué)生多動筆，多表達(dá)，多交流。積極發(fā)動學(xué)生嘗試不同題材的寫作，利用節(jié)日、綜合性學(xué)習(xí)等，結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，捕捉習(xí)作素材。重視作文講評，努力提高每一個孩子的習(xí)作水平。
小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃 篇3
伴隨著秋潮，又迎來了新的一學(xué)期，為了搞好六年級的班務(wù)工作，我作出如下計(jì)劃：
一、情況分析：
本班共有 名學(xué)生，全班同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。大多同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。有幾名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績差。
二、本期奮斗的目標(biāo)：
1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。
2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。
3、教師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級這一段的學(xué)習(xí)時間是他們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個關(guān)鍵，應(yīng)從思想上加以高度重視。
4、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
5、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
6、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動，在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。
7、教師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的成績有所上升。
8、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施
1、扎實(shí)開展愛國主義教育活動
（1）愛國主義讀書競賽活動。
（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的.系列活動。
（3）開展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動，讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵、增強(qiáng)民族自豪感，振奮民族精神，凝聚民族力量。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。從閱讀、課堂、課間、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比。每周一評比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎勵，調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學(xué)生個性、特長，并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。
4、督促學(xué)生上好“兩課兩操”，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。
5、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會的配合，多去走訪學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，力爭做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。
6．班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。
7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會，讓每個同學(xué)在會上暢所欲言，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。
小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃 篇4
【本班基本情況分析】
1、本學(xué)期學(xué)生x人,其中男生y人,女生z人,年齡結(jié)構(gòu):11歲以下a人,11~12歲者b人,12~13歲者c人。
2、學(xué)生情況
上學(xué)期成績優(yōu)秀的占e%,及格率f%,后進(jìn)生d人,占m%。
后勁原因:學(xué)習(xí)興趣淡薄,貪玩,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
3、紀(jì)律情況
在思想方面,本班學(xué)生在文明禮貌方面表現(xiàn)較差,尤其是罵人和打架方面較為突出;課堂學(xué)習(xí)不夠自覺,一些學(xué)生上課做小動作的習(xí)慣尚未徹底糾正,自律性差。
4、班干部
在班級自我管理方面,學(xué)生干部能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé),集體榮譽(yù)感較強(qiáng),但工作方法單一,一些學(xué)生在校外活動中的表現(xiàn)不夠自覺,教師需要在工作方法上對班干部加以指導(dǎo),在協(xié)作措施方面加以細(xì)化。
5、可能出現(xiàn)的問題
上學(xué)期,教學(xué)工作的有利因素在于師生已經(jīng)有了一個學(xué)期的磨合,學(xué)生對六年級學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)有了一定的`認(rèn)識,不利因素在于尚有一學(xué)期就升學(xué),容易滋生得過且過的思想,尤其是后進(jìn)生,在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面容易放松對自己的要求,應(yīng)引起教師的重視。
【指導(dǎo)思想】
以學(xué)生為本,堅(jiān)持正面教育為主,通過活動育人,努力使學(xué)生在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)、自我管理、保健等方面都有不同程度的進(jìn)步,為下一學(xué)段的學(xué)習(xí)和未來的人生奠定良好的基礎(chǔ)。
【本學(xué)期班級工作目標(biāo)】
1、端正學(xué)生思想。通過班會、即席談話、課堂教學(xué)等途徑加強(qiáng)學(xué)生思想方面的引領(lǐng),使學(xué)生樹立積極向上的學(xué)習(xí)觀、人生觀。
2、指導(dǎo)學(xué)生樹立"規(guī)則"意識。結(jié)合課堂教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生觀看、閱讀法制節(jié)目、書籍,提高學(xué)生維權(quán)守法意識;結(jié)合學(xué)生的在校表現(xiàn),通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高辨別是非的能力。
3、提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。針對學(xué)生在成長過程中集中出現(xiàn)的問題,及時開展班會,引導(dǎo)學(xué)生在思想上得到升華,并將自己新的認(rèn)識落實(shí)到實(shí)際行動中去。
4、結(jié)合節(jié)假日安排,從有利于學(xué)生成長出發(fā),開展豐富多彩的校內(nèi)外活動。
5、做好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動。
6、做好學(xué)生的畢業(yè)指導(dǎo)工作。
7、實(shí)行班干部"輪崗制",力爭使每一個學(xué)生都有鍛煉才干的成長機(jī)會。
8、與學(xué)生一起制定崗位工作細(xì)則,做好班級日常工作。
9、及時與學(xué)生家長溝通,協(xié)力處理意外,共同育人,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
【各月工作安排】
月份活動要點(diǎn)周次工作安排
二月份新學(xué)期,新起點(diǎn)1班干部選舉
制定個人學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
三月份慶祝婦女節(jié)2"我讓媽媽更幸福"活動
重溫《小學(xué)生守則》3"找差距,爭進(jìn)步"活動
4神話故事及傳說朗讀比賽
學(xué)會學(xué)習(xí)5學(xué)習(xí)方法交流會
四月份"清明節(jié)"6"清明節(jié)"節(jié)日設(shè)計(jì)方案交流
重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》(一)7"規(guī)則"班會
重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》(二)8"規(guī)則"班會
"勞動節(jié)"9"勞動節(jié)"假日設(shè)計(jì)方案交流
五月份維權(quán)守法交流10"規(guī)則"班會
畢業(yè)升學(xué)指導(dǎo)11學(xué)生及學(xué)生家長座談會
珍惜時間12"寶貴的一分鐘"班會
古詩背誦13古詩背誦比賽
重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》(三)14"我這一學(xué)期"總結(jié)交流班會
六月份復(fù)習(xí)15自定復(fù)習(xí)計(jì)劃
"端午節(jié)"16"端午節(jié)"節(jié)日設(shè)計(jì)方案交流
期末檢測17期末檢測
小學(xué)六年級年級工作計(jì)劃 篇5
本班現(xiàn)有學(xué)生48名，其中住宿生31人(女生14人，男生17人)；轉(zhuǎn)入6人，轉(zhuǎn)出1人。百分之七十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)。為形成一個“團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取”的班級體，根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合《學(xué)校工作計(jì)劃》，特制訂工作計(jì)劃如下。
一、存在的主要問題：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3.班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
5.班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。
二、形成的主要原因：
1.學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的'思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
6.家庭教育上的問題。留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；少數(shù)家長對子女期望值低。
三、主要目標(biāo)：
1.形成“團(tuán)結(jié)互助，努力進(jìn)取”的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到90%以上。
2.經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，確保安全無事故。
3.規(guī)范化管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4.班主任、課任教師、學(xué)生家長經(jīng)常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)樂園。
5.教師和學(xué)生以身作則，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，學(xué)生滿意率打95％以上。
四、主要措施
1.成立班委會，明確職責(zé)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。
2.完善班會制度。認(rèn)真上好每周的班會課，小結(jié)一周工作。
3.平時加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。
4.精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型。
5.組建興趣小組，安排每周活動時間。
6.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
7.定期召開班務(wù)會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。
8.每周對學(xué)生進(jìn)行思想及安全衛(wèi)生教育，每周對學(xué)生的日常行為進(jìn)行量化一次。
9.做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項(xiàng)總結(jié)；安排好學(xué)生寒假生活。
五、工作安排：
九月份：
活動主題:尊師守紀(jì)創(chuàng)文明
——以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點(diǎn)
本月好行為：帶隊(duì)快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；見到師長主動打招呼。
1.完成教室的美化。
2.“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動。
（1）感恩溫馨祝福卡制作。
（2）開展《謝謝您，老師》班會。
3.國慶節(jié)慶祝活動。
（1）唱紅歌活動。
（2）“我為祖國驕傲”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽（在假期內(nèi)設(shè)計(jì)排版好）。
十月份：
活動主題:發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)前輩精神
——以愛國主義教育為重點(diǎn)
本月好行為：人人保持整潔、安靜的環(huán)境；行為規(guī)范做到位。
1.“學(xué)隊(duì)史，愛紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日入隊(duì)儀式。
2.開展關(guān)于愛國主義教育的班會。
十一月份：
活動主題：動手動腦 活躍思維
——以科普教育為重點(diǎn)
本月好行為：坐、立、走有禮儀，節(jié)約一滴水，一度電，一粒米，一張紙
1.開展“勞動創(chuàng)造一切 ”班會。
2.開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣班會。
十二月份：
活動主題：講誠信，有愛心，我為集體添新彩
本月好行為：與人相處會用禮貌用語；說到就要努力做到
1.法制教育活動。
2.慶祝元旦活動。
3.“相信自己，我能行”期末復(fù)習(xí)動員主題班會。
一月份：
活動主題：勤思考，勤動腦
——我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵
本月好行為：認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言
期末總結(jié)工作，評選優(yōu)秀班干部、“文明標(biāo)兵”
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