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      六年級班工作計劃

      工作計劃是,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無論何種稱謂,這些都是計劃的范疇。

      六年級班工作計劃1

        一、指導思想:

        為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時代發展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。

        二、班級情況簡析:

        本班共計26名學生,其中有男同學16人。女生10人。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的同學思想不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作.

        三、本學期工作重點:

        1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

        2、狠抓后進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

        3、加強對特長生的教育和培養,鼓勵他們大膽創新,勇于探索,出成績。

        4、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。

        四、工作措施:

        1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,并做好總結使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

        2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活;一幫一;善于發現他們的閃光點,經常表揚,增強其自信心;與家長聯系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

        3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

        4、經常召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。

        5、協調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。

        五、工作安排

        九月:

        1、報名注冊

        2、打掃班級及公共場地衛生

        3、了解學生暑期生活,書面小結

        4、加強期初的行為規范教育

        5、慶祝教師節

        6、選拔人才,參加大隊干部競選

        7、刊出班報、校報

        8、開展安全教育月活動

        9、推普周活動加強普通話教育

        10、布置教室環境

        十月:

        1、慶祝國慶黑板報

        2、老人節,為老年人做好事3、建隊節活動

        4、“我學習,我快樂 ”主題班會

        十一月:

        1、家長會

        2、主題隊會

        3、班報刊出4、班級演講賽

        十二月:

        1、朗讀比賽

        2、寫字比賽

        3、迎元旦

        4、班報、校報刊出

        一月:

        1、復習,做好學生的思想工作

        3、安排寒假生活

        總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高

      六年級班工作計劃2

        又是一學期開始了,可是又不同于其他的學期,因為我們是畢業班了。這是我與孩子們相處的最后一學期,讓我感覺到肩上的擔子沉重。當然一直來我把學校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可及啊!業績始于計劃,所以現在根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性。

        一 、班級情況分析

        從上學期的各方面情況來看,本班總體比較棒——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生學習積極,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量,順利迎接小學畢業升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關系,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

        二、思想教育工作

        畢業班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業班學生教育的各個環節,認真研究社會環境變化對學生成長的影響,努力優化育人環境,科學規劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,增強

        德育工作的針對性和實效性。

        1、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動,

        2、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發現,掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

        3、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯,

        4、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業階段。我爭取多進行家訪工作,了解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現,轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,通過溝通,協同努力教育學生。

        三、 本學期教學工作目標

        六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學態度,對自己、對學生要嚴格的要求;從實際出

        發,踏踏實實,講求實效;工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業,教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。具體做到:

        1、認真備課;

        2、認真上課;

        3、認真批改作業。按大綱要求,結合學生實際,精心設計習題;

        4、認真輔導學生,輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關系;堅持深淺取舍適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導、心理調控,處理好理想與現實的關系。根據學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

        5、認真舉行考試考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。

        6、抓好畢業班的復習教學,認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環節,努力優化復習教學的課堂結構,提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規范與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導復習。首先要加強

        集體教研,發揮集體優勢,根據大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認真擬定復習計劃,組織學生對所學知識全面系統地復習。認真分析歷年畢業試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強復習教學的針對性和實效性。科學規劃、精心安排復習教學的過程。總體目標:

        1、 進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

        2、 鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

        3 、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

        4、 與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

        5、 爭取學科質量有所突破。

        6 、爭取在期末畢業檢測中取得優異的成績。

        7、 抓好早讀以及中午的教學工作。

        四、具體措施:

        (一)抓好思想教育,強化德育工作。

        1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

        2、抓住養成教育,講規范禮儀。

        3、開展豐富多彩的班級活動。

        (二)深入改革,提高教學質量。

        (三)加強體衛工作,提高學生身體素質。

        1、積極參加學校體育衛生活動。

        2、堅持抓好第二課堂活動。

        3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

        4、完善衛生檢查評比。

        五、具體安排:

        時間、內容安排、備注 :

        二、三月

        1、班級干部競聘選舉

        2、三八婦女節對學生進行尊老教育

        3、新學期新打算主題班會

        4、對學生進行常規教育

        5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

        6、家訪

        7 朗讀競賽

        8 記憶訓練

        9 寫日記競賽

        10 查字典比賽

        11 班干部培訓

        四月

        1、對學生進行愛國主義教育

        2、手抄報競賽、黑板報競賽。

        3、班級優秀日記選評

        4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

        5、學生座談會

        6 班級干部考核評比

        7 演講

        8 詞語積累(成語)

        9 古詩積累競賽

        五月

        1、勞動競賽,歡慶國際勞動節。

        2、開展我為班級做貢獻主題活動

        3、開展“我要起飛”主題班會

        4、開展班級作業評比活動

        5、開展動手操作技能競賽

        6、開展學生結對子活動

        7、考前家訪活動

        六月

        1、組織做好演講、故事比賽準備工作

        2、總結學生結對子活動

        3、期末復習動員會

        4、學生生座談會

        5、告別母校活動——為母校獻禮

        總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階

      六年級班工作計劃3

        這個學期我將擔任六年級的班主任,為了更好地開展工作,現擬訂六年級上學期班主任工作計劃如下。

        一、班級基本情況

        本學期六年級共有學生45人。男生18人,女生27人。本班大部分學生會按要求預習課文,會抓住重點詞句理解課文,抓住重點段深入理解課文;已學會“摘句法”、用自然段段意歸并法、用回答幾個問題再把答案連起來的方法歸納課文的段落大意。

        通過語言文字的訓練,本班學生的思想品德也不同層度地受到了教育,有了一定的進步。 本班中還有五、六個學生由于非智力因素的影響,學習上存在著一定的困難。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起,注意培養后進生良好的學習習慣,調動其積極性,形成活潑、生動的學習氛圍。另外,充分發揮小組學習的優勢,調動學習積極性。

        二、指導思想:

        堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

        三、本期工作要點

        1、加強常規教育

        良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規范》為主,同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

        2、明確學習目標

        俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

        3、發揮班干部作用,提高班干部工作能力

        班干部是班主任的好幫手,充分發揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。

        四、具體教育措施:

        1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度。

        2、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

        3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以

        促進全班成績的平穩、扎實地上升。

        4、家教結合:經常與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。

        5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

        6、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

        7、繼續做好安全教育工作,。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

        8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。

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