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      綜述性論文范文

      綜述是指就某一時間內,作者針對某一專題,對大量原始研究論文中的數據、資料和主要觀點進行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。綜述屬三次文獻,專題性強,涉及范圍較小,具有一定的深度和時間性,能反映出這一專題的歷史背景、研究現狀和發展趨勢,具有較高的情報學價值。閱讀綜述,可在較短時間內了解該專題的最新研究動態,可以了解若干篇有關該專題的原始研究論文。國內外大多數醫學期刊都辟有綜述欄目。

      醫學生綜述性論文范文

      標簽:醫藥學 時間:2020-09-30
      【yjbys.com - 醫藥學】

        醫學類的論文應該怎么書寫你知道嗎?以下是小編整理的醫學生綜述性論文范文,歡迎參考閱讀!

        摘要:現階段相關醫療機構對醫學檢驗技術人員的實踐操作能力提出較高的要求,而我國高校實踐教學的內容還不夠明確,對學生實踐考核不夠成系統化。因此,應逐漸改善醫學檢驗技術專業的實踐教學模式,提高實踐教學的質量以及學生的實踐動手能力。

        關鍵詞:醫學檢驗技術專業;實踐教學;技能訓練

        醫學檢驗技術是注重實踐性的臨床學科,醫學高等院校要以實踐教學為導向,在重視理論教學的同時還要重視對學生專業技能和職業素養的培養。實踐教學是學生接觸臨床之前的重要學習途徑,在國內各檢驗院校實踐教學的方式都不相同。在以前的實踐技能教學過程中,多依賴于教師的主導作用,忽視了學生的主體能動作用,導致學生在教學中往往處于被動地位。因此,影響了實踐教學效果,進一步影響了學生整體學習能力的提升。隨著醫學檢驗技術的不斷進步與發展,實踐教學已經越來越重要。

        1實踐教學主體內容

        實踐教學的主要目的在于培養學生的動手操作能力和分析解決問題的能力,相關教學機構應構建以實踐教學模式為主體、理論基礎課程與實踐技能課程并重的專業培養模式。在實踐教學中通過對檢驗技術專業的就業方向加以評估,并對今后的崗位工作情況和所需的專業知識和技能加以了解,從而構建該專業課程體系,著重培養學生的臨床基本檢驗技能。

        2實踐教學中有待解決的問題

        2.1實踐教學形式與臨床脫節

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