職業核心能力測評

　　摘要：分析現有的高技能人才職業核心能力測評體系存在的不足，結合培養特點，提出構建以職業核心能力獲取與提煉、指標層級化及權重彈性化為過程的高技能人才職業核心能力測評體系。

　　關鍵詞：高技能人才;測評體系;彈性權重;職業核心能力

　　根據《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》提出的未來十年我國高技能人才的發展目標，到2020年高技能人才占所有技能勞動者的比例達到28%以上，高技能人才培養將會成為未來我國職業教育特別是高等職業教育的工作重點。在培養規模不斷擴大的同時，培養質量尤其應該得到重視，而決定培養質量的關鍵是職業核心能力的掌握程度，高技能人才與一般技能人才的主要區別也在于此。因此，積極開展高技能人才職業核心能力的研究與實踐工作意義重大。

　　圍繞職業核心能力有很多問題值得研究，包括內涵、要素、結構、模式、測評等，測評是其中的關鍵環節，因為科學合理的測評體系是整個培養過程的指揮棒，公平公正的測評結果也能有效檢驗培養效果，整個測評過程還構成了培養方案進一步完善和優化的主要依據。在現有的測評體系中，絕大部分是面向廣義人才的，只有少部分針對技能型人才，而將高技能人才與普通技能人才區分開來，專門針對高技能人才的測評體系目前還不存在。這會極大影響相關培養工作的深入開展，因此有必要構建針對高技能人才自身特點的職業核心能力測評體系。

　　一、現有測評體系的不足

　　(1)測評形式單一