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      培訓感想

      培訓主要以技能傳遞為主,時間則側重上崗前,通過一定的教育訓練技術手段,達到預期的水平提高目標,提升戰斗力、個人能力以及工作能力。培訓是給新員工或現有員工傳授其完成本職工作所必需的正確思維認知、基本知識和技能的過程。基于認知心理學理論可知,職場正確認知的傳遞效果才是決定培訓效果好壞的根本。

      培訓感想1

        “時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。”參加培訓的這段時間,我養成了自覺學習的習慣,并從中體會了學習的快樂。

        一、通過師德培訓,使我對教育的價值有了更深刻的理解,進一步明確了教育的目標"不僅要學會學習,還要學會做人和學習生活。致力于每一個幼兒的發展,為兒童的發展學習奠定基礎"。認識到幼兒教師是生活在"鏡子"里的,時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,我們是每個孩子的榜樣,應該做一個有理有節的人。而且在新的教育時期,做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長,更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一份子,我們必須尊重自己的職業規律,具有團隊意識,維護幼兒園集體的榮譽。

        二、通過師德培訓,使我明確了在教育中,要尊重幼兒的主體地位,要給孩子足夠的尊重和信任。應該根據各年齡段兒童在教育中存在的不同側重點,實施相應的教育教學活動。對幼兒園生成主題教學有了新的認識,知道主題的展開有:任務驅動式、團體討論式和作品分析式三種形式。清楚地認識到教師應該做一個有心人,善于觀察兒童的生活與學習,從孩子的生活中、興趣中去發現孩子,引導孩子,教育孩子。我們不但要學會"教",更應學會"學",學會反思、學會研究、學會做人。

        三、通過學習,使我清楚了的體會十心的分量及執教能力建設蘊含著豐富的內涵。它不僅包含老師的素養、教學能力、教學方式,還包含老師教書育人等多方面的能力。提高我們幼兒教師的執教能力不僅需要先進的理念,高超的技術,還需要對孩子全身心地熱愛,無私的關懷與奉獻。我會更積極地去實踐教師職業道德規范,迅速提高自身的思想道德素質;明確在教育過程中應該以什么樣的職業道德思想、情感、態度、行為和作風去待人接物、處理問題,做好工作,為家長服務。我也明白了良好的師德是教師敬業愛崗、無私奉獻的內在動力,是挖掘教師潛能得不竭源泉。

        教師,責任且作用重大。教師的工作是平凡而繁瑣的工作;也是很有挑戰性的工作,每一個孩子都是一個世界,要想成為每一個孩子的朋友,要想得到每一個家長的信任,要做好一個真正受別人愛戴的老師,需要付出很多的心血。這學期雖然我不做班主任,但我還會像班主任一樣盡心盡力去管理好自己的班級,去關心和愛護每一個孩子,要做到這一點。就必須勤學習,多思考,多交流,多反思。

      培訓感想2

        通過此次xx市中小學班主任培訓使我更加明確了解了班主任工作的重要性,感受頗深:班主任作為學校中教學組織和管理的最小單位——班級的負責者,無論是從整個學校的教育教學活動的開展,還是從學生的個體發展來說,都具有極其重要的作用。

        在培訓中,我認真學習了三個專題的內容。專題從兒童的心理,德育,藝術等方面分別對班主任工作進行科學分析,告訴我們作為班主任該如何科學有效地開展工作。本次培訓,讓我對班主任工作有了深刻的認識和理解。通過這次的培訓,讓我深有體會:

        一、塑造富有個性的正面形象

        在培訓中,讓我感受到“人的魅力是可以塑造的”。經常會聽到:什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。因為在潛移默化中班主任的思想行為已經深深影響著學生。在新課程的教育教學中,尤其是班主任老師,更要塑造新的形象。為人師表為首位:班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。班主任正面形象應該具有:

        1、將愛進行到底。只有愛學生的老師才會收獲學生的愛。愛就是要寬容,面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點,得寬容處且寬容。

        2、時尚無極限。除了衣著打扮要能給學生正確的時尚信息,言談舉止要讓學生感到老師是可愛的,親切的,熱情的。比如,可以有意識了解學生中流行的話題,感興趣的內容等等。***

        3、一身書卷氣。作為一個新時代的班主任,加強自身文化修養是大有必要的。班主任工作,從讀書做起。讀有關班主任的專業書刊,學科專業書籍,社會熱點的書,學生愛讀的書等等。總之,一個班主任,首先是一個人,我們都希望自己能是一個有魅力的人,人不一定要長的美麗,但是一定要有魅力。

        二、營造富有特色的班級

        一個好的班級評判標準,不在成績的高低,名利的多少,則應該是能讓學生快樂成長的園地,在這個班級中,老師,學生都應該感到幸福,快樂。作為班主任,擔任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務。掌握班主任的基本要素,就能把握好班級營造的訣竅。班級中應該時刻充滿歌聲,掌聲和笑聲。比如;不同節奏的鼓掌等。掌聲折射的是人的心聲,它能從不同角度去影響著每一個學生。此外,還應該關注每一個學生,了解每個學生的心理,尤其是潛能生,鼓勵其舉手,善于觀察,用其所長補其所短。再者,告訴學生握手能廣交朋友,培養其少先隊合作精神。班級的文化建設是重中之重。教會學生設計“家”,讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動,引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策,培養班級主人翁意識。集集體的力量,共同開創獨特的班級。

        班主任工作是瑣碎的,但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一個有形象的人,一個新型的班主任。

        以上是我在培訓學習間的幾點心得體會。實踐出真知!相信本次培訓對自己今后教育教學工作中會有所幫助。我將繼續努力學習,更好地投入到工作中。

      培訓感想3

        即將過去,又到了寫服裝銷售工作總結時候,這是我做營業員幾個月以來第一次寫服裝銷售工作總結,也是因為寫了這一份服裝銷售工作總結我很多的感觸,針對這幾個月的服裝銷售情況,我現在將我的銷售心得和工作情況總結如下:

        在服裝銷售過程中,作為一個營業員必須掌握很好的服裝銷售技巧,工作中除了將服裝展示給顧客,和詳細描述之外,推薦是不可少的。既然是推薦服裝,那么就必須以引起顧客購買的興趣為目的。所以我在推薦服裝時,總結了以下方法:

        1、要贏得顧客對服裝的信任感,就必須讓自己有信心

        2、根據顧客的客觀條件,展示服裝和解說,推薦的服裝要是真的適合顧客的。

        3,手勢很重要,配合手勢也是一種方法。

        4、無論是功能、設計、品質每件商品都有自己的特征,向顧客強調服裝的不同很重要。

        5、注意觀察顧客的反應,然后在適當時機,適時地促成銷售

        6、準確的說出不同類型服裝的不同優點

        重點就是銷售技巧,這是我在服裝銷售工作總結中的領悟到的,好的服裝銷售技巧是獲取成功的關鍵。銷售是針對于服裝的設計、功能、質量,價格等因素,根據不同的消費人群,讓顧客的心理由“比較”過渡到“信念”,最后銷售成功。銷售中最重要的一個環節就是在短時間內讓顧客有購買的信念。那么銷售有以下原則:

        1、對顧客說明服裝特性時,要言簡意賅,突出服裝商品最重要的特點。

        2、隨即應變是營業員必備的素質,根據顧客的情況而制定推銷語言,不可千篇一律。

        3、營業員對服裝流行趨勢的把握很關鍵,只有自己先了解了流行動態,才能當顧客的解說員

        以上就是我的個人服裝銷售工作總結,雖不夠完善,但卻是這幾個月通過自己的認真觀察所得來的。在以后的銷售過程中,為有更好的營業效果,我將做更好,及時總結經驗和工作中的不足,然后完成一份出色的服裝銷售工作總結,讓自己有更多的收獲。

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