個人簡歷自我介紹

個人簡歷自我介紹1

　　尊敬的老師：

　　我們是xxx的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。

　　我孩子 是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數學A班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。

　　孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

　　更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

　　孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)孩子自己對自己的描述。

　　熱切期望您的回信!

　　此致

　　敬禮!

個人簡歷自我介紹2

　　我很喜歡護士這個神圣的職業，在校我遵守學校的各種規章制度，尊敬師長，團結同學，在校我獲得計算機一級、二級證書，全國英語考試一級證書，普通話二級乙等證書，在實習期間我遵守醫院及各個科室的規章制度，尊敬領導，能處理好護患關系及醫護人員之間的關系，實習期間表現優秀，獲得各個科室老師的好評，也獲得優秀實習生的榮譽證書。

個人簡歷自我介紹3

　　姓名：×××

　　姓別：男

　　民族：漢

　　籍貫：湖北

　　教育背景：

　　20xx—至今：北京大學醫學部臨床七年制（現大四）

　　1994—20xx：湖北黃石

　　第二中學

　　獎勵：

　　20xx年4月：北京大學第十二屆挑戰杯—五四學術科學競賽本科生理科第四名，二等獎第一名；(挑戰杯—五四學術科學競賽是北京大學規模最大的全校性質的面向各個專業、各個年級(本、碩、博)的學術科學競賽，我是今年醫學部唯一進入前20名決賽答辯的學生)

　　20xx年 11月：北京大學學術創新獎(北京大學對在課外學術有突出成績的學生的最高獎勵，我是基礎醫學院第一次也是唯一獲得此項榮譽的本科生)

　　20xx年10月：北京大學三好學生；

　　20xx年10月：北京大學醫學部優秀學生一等獎學金；

　　20xx年8月： 第二屆首都大學生“挑戰杯”課外學術科學作品競賽二等獎；（醫學部基礎醫學院唯一代表）

　　20xx年5月：北京大學第第十一屆挑戰杯—五四學術科學競賽本科生理科第五名，二等獎第一名(醫學部基礎醫學院唯一代表)；

　　20xx年10月：北京大學學習優秀獎；

　　20xx年10月：北京大學醫學部優秀學生二等獎學金；

　　20xx年1月：北京市第十五屆首都大學生非物理專業物理科學競賽特等獎(總分排名第二，醫學部基礎醫學院唯一獲獎者，也是歷年來成績最好者)；

　　20xx年10月：北京大學學習優秀獎；

　　20xx年10月：北京大學醫學部優秀學生二等獎學金；

　　1999年10月：第14屆中國物理奧林匹克競賽一等獎；

　　1998年10月：第13屆中國物理奧林匹克競賽一等獎；

　　學術論文：

　　20xx年3月：<xxx>一文發表在<<生理科學進展>>上(中國生理學會創辦，國內核心期刊,美國醫學索引收錄)，第一作者；

　　20xx年9月：研究論文以中文與英文兩篇摘要的形式投向第九屆世界華人科學家大會并被接收，我是本研究工作的第二完*；

　　課外活動：

　　20xx年3月： 獲準免費參加在中國協和科學大學舉辦的由john hopkins教授講授的international collaborative genetics research training program的遺傳學培訓；

　　20xx年11月：通過英語選拔和面試，成為醫學部90周年校慶活動的志愿者，負責接待國際友人和老校友，并獲得韓啟德校長親自簽發的“優秀志愿者”證書；

　　20xx年7月：北京大學醫學部985創新人才培養項目的入圍者，暑期在生理與病生理學系主任，長江特聘教授王憲教授的實驗室完成培訓。