個人簡歷的專業技能

個人簡歷的專業技能1

　　年中教學上做的好和不好的地方：

　　優點：

　　1、 上課有激情，笑容好，待人友善，師生關系融洽，充分吸引了學生對生物課的興趣。

　　2、 重視啟發學生提問，課堂民主，師生互動比較好。

　　不足與努力方向：

　　1、 講課有時不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續加強備課工作，熟悉和熟練教學內容。

　　2、 重點內容論述不夠充分突出，學生不容易掌握。繼續摸索和學習突破教學難點重點地技巧和方法。

　　3、 缺乏課堂教學突變事件的應變能力。課堂中經常遇到趁機起哄的學校，教學思路被打斷，影響到課堂效率。以后多向其他老師請教、取經，不斷學習總結方法。

　　4、 教師基本功仍需加強訓練，如：板書條理、整潔，普通話要準確，教學語言吐字清晰，富有感情。

　　5、 加強后進生的教育，由于所教班級較多，有不少學生沒有關心到。希望以后能關注更多的后進生，多給些關心，多給點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　6、加強作業跟蹤。也可能是由于所教班級多，有些未交作業的學生沒有給以及時地批評和懲罰，導致作業對一小部分學生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細點。

個人簡歷的專業技能2

　　在求職的路途，求職的個人簡歷怎么寫是讓很多求職者都感到困惑的問題，如何才能夠向雇主展現你的能力及競爭優勢，這個對于個人簡歷中專業技能的填寫都是非常重要的。那么個人簡歷的專業技能到底怎么寫呢?首先你就要說服雇主聘用你，從而取得面試機會關鍵一步。下面小編就來教大家幾個技巧：

　　技巧一首先以你的驕人業績去打動未來的雇主，一定要注重對于行動和結果的描述，盡量的讓他感到，你的工作能力和個人魅力這些都會給他帶來莫大的收益。另外，還要突出你的技能以及成績。

　　技巧二集中的對于能力進行細節上描寫，運用數字、百分比或時間等量化手段加以強化。強調動作，避免使用人稱代詞例如我，我們等。

　　技巧三揚長避短，以你無可爭議的工作能力和個人魅力來征服未來的雇主。用詞要盡量的簡單明確，觀點鮮明，引人入勝。

　　對于專業技能，在個人簡歷中，可以列出所有和求職有關的技能，讓我們來回顧以往取得的成績，對于自己從中獲得的體會和經驗加以總結、歸納。你的選擇標準就只有一個，也就是這一項能否給你的求職帶來幫助。你同時也可以附加一些成績與經歷的敘述，可是一定必須牢記，經歷本身不具說服力，關鍵是經歷中體現出的能力。