2012國考行測
2012國考行測1
一、市場經濟
1.市場經濟的概念
市場經濟，是指由市場機制配置資源的經濟，即通過市場中的供求機制、價格機制和競爭機制對資源進行配置。市場經濟是一種資源配置方式，是發達的商品經濟。
2.經濟體制
(1)經濟體制概述
經濟體制是一種社會經濟組織內部資源配置的機制、方式和結構的總和，是對一定社會經濟運行模式的概括。區分不同經濟體制的根本標志是勞動者與生產資料的結合方式。勞動者掌握生產資料的經濟體制是社會主義經濟體制，反之，則是資本主義經濟體制。
(2)計劃經濟體制與市場經濟體制
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計劃經濟的資源配置是通過政府行政手段，即命令、指令和法令而實現的。正是在這個意義上，計劃經濟也被稱為“命令經濟”。
主要優點：能夠最大限度地動員、集中稀缺資源服務于一些明確的國家目標，滿足國家緊急的和壓倒一切的需要，如國家的工業化、戰后經濟的重建以及戰時經濟等，使整個國家資源配置符合特定的國家目標。
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市場經濟體制是依靠市場手段對資源進行配置的經濟體制。
主要優點：為人們提供了平等競爭的機會，促進技術進步和制度創新，提高了資源利用效率。
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基于以上兩種體制的優劣，在資源配置上，我國既非采取單純的市場經濟機制，也非采取單純的計劃經濟機制，而是兩者兼而有之。這種機制有利于促進我國生產力的發展，促進我國社會經濟的快速發展。
3.社會主義市場經濟
(1)概念和特點
社會主義市場經濟是社會主義制度與市場經濟體制的結合。社會主義市場經濟作為市場經濟的一種，顯然具有市場經濟的共性。但中國的市場經濟是同社會主義制度結合在一起的，因此同一般市場經濟體制相比，它又有其特殊性：
(2)收入分配
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按勞分配，指在社會主義制度下，以勞動作為分配個人收入的尺度，按照勞動者提供的勞動數量和質量分配個人收入，等量勞動領取等量報酬，多勞多得，少勞少得，不勞動者不得。按勞分配是社會主義的分配原則，它體現著個人消費品分配領域中社會主義性質的分配關系。
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按要素分配是一種總產品在扣除資本耗費與勞動力耗費后，所有剩余被勞動力要素所有者與資本要素所有者依照等量投入得等量剩余的原則分別獲得的分配方式，其實質是各要素主體按照要素的產權含量參加收入分配。
③以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度
以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度是我國初級階段的分配制度。它旨在實行按勞分配并堅持其主體地位的同時，還采取按勞分配以外的多種分配方式。
在按勞分配為主體的前提下，把按勞分配和按生產要素分配結合起來，是社會主義市場經濟發展的必然要求，也是收入分配理論和實踐的重大突破。
(3)堅持社會主義公有制的主體地位
生產資料社會主義公有制，是指社會全體成員或部分成員共同占有生產資料的所有制形式。堅持社會主義公有制經濟的主體地位，是由它的性質和在國民經濟中的作用決定的：①它適應社會化大生產的要求，代表社會發展的方向；②它是社會主義社會的經濟基礎，是社會主義經濟制度的本質特征；③它是社會主義現代化建設的主要支柱、國家財政收入的主要來源和國家實行宏觀經濟調控的主要物質基礎；④它是實現勞動人民在政治上、經濟上的主人翁地位和全體社會成員共同富裕的物質保證。堅持公有制的主體地位，就是堅持社會主義方向，這是經濟體制改革的基本前提。
公有制的主體地位主要體現在：公有資產在社會總資產中占優勢;國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。公有資產占優勢，是對全國公有總資產而言，并不要求每一地方和每一產業的公有資產都要占優勢。另外，公有資產占優勢，要有量的優勢，更要注重質的提高。
2012國考行測2
容斥問題的常見考察方式分為二者容斥和三者容斥，根據題目所給條件總結為如下幾個公式。
二者容斥問題公式：全集=A+B+空白-A∩B
三者容斥問題公式：全集=A+B+C+空白-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C
= A+B+C+空白-只含兩者-2×A∩B∩C
= A+B+C+空白-至少包含兩者-A∩B∩C
對于公式大家一定要記清楚并能夠理解記憶，公式很重要，因為容斥問題的考察中絕大多數題目都是可以直接用公式法求解的，而且只要記住公式就能夠很快的解題，下面我們通過幾個例題看看具體的題目該怎么求解。
【例1】某班有50名學生，在一次測驗中有26人滿分，在第二次測驗中有21人滿分，如果兩次測驗都沒得過滿分的學生有17人，那么兩次測驗都得滿分的有多少人?
A.14 B.12 C.17 D.20
【解析】通過都題目可以發現這是一個二者容斥的問題，要求的是兩者的交集，設為X，全集是50，空白區域是17，所以根據公式可以列出式子：50=26+21+17-X，可以算出X等于14，故選擇A答案。
【例2】某高校對一些學生進行問卷調查。在接受調查的學生中，準備參加注冊會計師考試的有63人，準備參加英語六級考試的有89人，準備參加計算機考試的有47人，三種考試都準備參加的有24人，準備選擇兩種考試都參加的有46人，不參加其中任何一種考試的都15人。問接受調查的學生共有多少人?
A.120 B.144 C.177 D.192
【解析】通過題目可以發現這是一個三者容斥問題，要求的全集的大小。集合A可以看成是63，集合B可以看成是89，集合C可以看成是47，只含兩者的是46，三者的交集是24，空白區域是15，所以列式為：全集=63+89+47+15-46-2×24=120，故選擇A選項。
【例3】某服裝公司就消費者對紅、黃、藍三種顏色的偏好情況進行市場調查，共抽取了40名消費者，發現其中有20人喜歡紅色、20人喜歡黃色、15人喜歡藍色，至少喜歡兩種顏色的有19人。喜歡三種顏色的有3人，問三種顏色都不喜歡的有幾人?
A.1 B.3 C.5 D.7
【解析】通過題目可以發現這是一個三者容斥問題，要求的是空白區域，可以設為X，全集為40，集合A是20，集合B是20，集合C是15，至少包含兩者的是19，三者的交集是3，根據公式可以列式為：40=20+20+15+X-19-3，可以解出X等于7，所以選擇D選項。
2012國考行測3
一、史上“最有性格考點”
黨政機關公文是黨政機關實施領導、履行智能、處理公務的具有特定效力和規范體式的文書，其中命令適用于規范法律和規章，宣布實行重大強制性措施，批準授予和晉升銜級，嘉獎有關單位和人員意見適用于對于重要問題提出建議和處理方法，批復適用于答復下級機關請示事項。函適用于不相隸屬機關之間商洽工作。詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。
根據上述定義，下列選項應該添加批復的是?
A《國務院辦公廳關于黑龍江雙鴨山經濟開發區升級為國家經濟技術開發區的——》
B《國務院辦公廳關于進一步加強資本市場中中小投資者合法權益保護工作的——》
C《國務院關于在我國統一實行法定計量單位的——》
D《國務院關于同意設定陜西西城新區的——》
【答案】D
【解析】本題考查的是批復，關鍵詞“適用于答復下級機關請示事項“，選項中只有D屬于答復下級機關請示的，其他選項均不涉及答復請示。
【盤點】此題另類新奇，我們的內心很是凌亂啊。
二、史上“最有據可循的考點”
白駒過隙：秒表
A.恩重如山：天平 B.一線希望：皮尺
C.風馳電擎：測速儀 D.一言九鼎：彈簧秤
【答案】C。
【解析】白駒過隙是形容時間快點，秒表是用來測定時間的，而且秒表是工具，所以選項中只有C項滿足題意。
【盤點】這樣的題目是否讓考生覺得好像就發生在昨天，我們好像在哪見過，你記得嗎?
三、史上“最溫暖人心考點”
甲乙丙丁四人商量周末出游，甲說乙去我就肯定去，丙去我就不去，丙說無論定去不去，我都去，丁說甲乙中至少有一人去，我就去。以下哪項推論可能是正確的?
A.乙、丙兩個人去了 B.甲一個人去了
C.甲、丙、丁三個人去了 D.四個人都去了
(重要提示：本題目依據考生回憶還原，應屆畢業生考試網搜集整理)
【答案】C。
【解析】甲乙丙丁的話可分別寫為：①“乙→甲”，②“丙→非乙”，③“丙”，④“甲或乙→丁”，根據②和③可知丙去，乙不去，排除A、B、D項，只有C項符合題干信息。
【盤點】看到此題后各位考生心中有滿滿的幸福感，那么熟悉，那么喜歡，慌亂的心終于得到平復。