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經(jīng)驗分享：注冊資產(chǎn)評估師《經(jīng)濟法》答題技巧
1.判斷題這類題多以一個扼要的句子出現(xiàn)。
有時可能是法規(guī)的一段原文，要求判斷句子表達的意思是否正確，是否符合法律或法理，答案只能答對或錯，不會有也對也不對、一半對一半錯的題目。有的對或錯的意思較明顯，有的則似是而非。即使是對的，也是以曲折、含混的形式出現(xiàn)。判斷題的類型有許多種，有的直截了當?shù)仃愂隽耸聦崳忌娜蝿?wù)是確定事實的對或錯。有的包含了事實與它們之間的相互關(guān)系，你必須判斷這些事實和它們之間的關(guān)系是對還是錯。判斷某道命題正確時，它必須一直都是正確的。一般情況下，大部分帶有絕對概念詞的問題，“對”的可能性小于“錯”的可能性。當你對含有絕對概念詞的問題沒有把握作出判斷時，想一想是否有什么理由來證明它是正確的，如果你找不出任何理由，“錯”就是最佳的選擇答案。命題中含有相對概念的詞，這道題很可能是對的。要注意，只要試題有一處錯，該題就全錯。但是，近兩年判斷題采取倒扣分的方式，所以如果把握不大時應(yīng)選擇放棄該題。
2.選擇題選擇題有單項選擇題和多項選擇題。
單項選擇題的答案是惟一的，而多項選擇題的答案是兩個或兩個以上。選擇題實際上是先判斷正確答案而后填空的題型。關(guān)鍵在于對已給出的答案進行判斷，然后擇其正確的選項，把相應(yīng)的代號填入空內(nèi)。計劃答題時間，保持穩(wěn)定的答題速度。采用選擇題型，其中最主要的原因是一份試題可以覆蓋大量的教材內(nèi)容。因此，選擇題考試通常要求在短時間內(nèi)作答。在考試開始時，你應(yīng)該看一看試題的分量，并且對每道題應(yīng)占用的時間迅速作出估計。也許你會發(fā)現(xiàn)，每道選擇題允許作答的時間不到一分鐘。在某些情況下，這似乎不大可能。但你不必擔(dān)心，有不少問題可能只需幾秒鐘就可作出選擇。這樣，你就有足夠時間去考慮相對較難的問題。按題目要求答題。
在閱卷中發(fā)現(xiàn)，有不少考生連題目的要求都沒看一下就開始答題了。比如單項選擇題要求選擇一個最佳答案，顯然，除最佳答案之外，備選項中的某些答案，也可能具有不同程度的正確性，只不過是不全面、不完整罷了。而我們有些考生，一眼看去就被一個“好的”或“有吸引力的”備選答案吸引住了，對其余的答案連看都不看一眼就放過去，從而失去了許多應(yīng)該得分的機會。
請記住，一定要看清所有的選擇答案。一道周密的單項選擇題，所有的選擇答案可能都具有吸引力，然而，判卷時卻只有一個是正確的選擇。運用排除法。如果正確答案不能一眼看出，應(yīng)首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案。一般來說，對于選擇題，尤其是單項選擇題，基本項與正確的選擇答案幾乎直接抄自于指定教材或法規(guī)，其余的備選項要靠命題者自己去設(shè)計，即使是高明的命題專家，有時為了湊數(shù)，他所寫出的備選項也有可能一眼就可看出是錯誤的答案。盡可能排除一些選擇項，就可以提高你選對答案而得分的幾率。如果你不知道確切的答案，也不要放棄，要充分利用所學(xué)知識去猜測。一般來說，排除的項目越多，猜測正確答案的可能性就越大。例如，備選答案為四項的單項選擇題，即使盲目亂猜四個選項，按概率來說，你有可能猜對一道題。
3.案例分析題案例分析題以較復(fù)雜的案情、較長的內(nèi)容為特點。
要求回答的問題難度較大，綜合性強。尤其是近年的考試出現(xiàn)跨章節(jié)出題的綜合案例，難度和復(fù)雜度增加不少。案例分析試題一般應(yīng)按以下幾步進行答題：
(1)認真閱讀案例，熟悉案情，看是一個什么樣的案件，糾紛是什么，當事人有哪些，相互之間有什么關(guān)系，試卷提出什么問題等。也可以反過來，即先看清問題再帶著問題回頭去讀案情。讀題的方法因人而異，在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)明確自己適合什么樣的方法。閱讀過程中，對一些重要的文字、句子、當事人之間的關(guān)系，可以用簡單的關(guān)系圖標出來。
(2)針對案情和案例提出來的問題，運用已知的條件和自己掌握的相關(guān)法律知識，分析問題，得出答案，這是最難的一步。要在頭腦中盡快調(diào)動自己掌握的法律知識和法規(guī)規(guī)定，準確地與試題中提出的問題對號入座。
(3)在答卷紙上回答問題，要簡潔、直接、準確，避免錯別字。可以先答結(jié)果或處理方案，后展開理由或根據(jù)，也可以先寫理由、根據(jù)，后得出結(jié)果。如果回答問題的要點較多，而自己又有把握，可以分成幾個小點一一作答，也可以不分點而按正確的邏輯關(guān)系、先后順序作答。需要計算的，要把計算結(jié)果所得數(shù)字寫出來。綜合題的考查正在改變以前局限于每章內(nèi)容獨立出題，而逐步形成跨章節(jié)出題的模式。綜合題本身就是對知識的綜合運用能力的檢測，跨章節(jié)的綜合題就是更高一步的要求。應(yīng)該具有將全部內(nèi)容通盤掌握運用的能力，可以說，《經(jīng)濟法》的每一章都可以與其他章的內(nèi)容結(jié)合出題。每一道綜合題，包括跨章節(jié)綜合題，都是由若干有一定聯(lián)系的知識點組合起來。面對一道跨章節(jié)的題，首先要能看出本題是考核哪些知識點，需要運用哪一章的知識，然后分別來解決
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