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2017年消防安全示范課評(píng)選活動(dòng)
火災(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!以下是小編整理的消防安全示范課評(píng)選活動(dòng)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)!
為全面推進(jìn)消防宣傳“七進(jìn)”工作和南平市中小學(xué)、幼兒園“消防安全伴我成長(zhǎng)”三年行動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校教師在消防宣傳教育上的創(chuàng)造力，發(fā)掘優(yōu)秀消防教員和優(yōu)秀消防教學(xué)課程，南平市教育局與南平市公安消防支隊(duì)決定聯(lián)合開(kāi)展以“傳播消防安全知識(shí)，守護(hù)少年兒童成長(zhǎng)”為主題的消防安全示范課制作評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)評(píng)比事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
傳播消防安全知識(shí)，守護(hù)少年兒童成長(zhǎng)
二、參賽對(duì)象
全市各級(jí)學(xué)校教師、消防安全教員等
三、評(píng)選規(guī)格
1.反映內(nèi)容：中學(xué)、小學(xué)、幼兒園在開(kāi)展消防安全教育的過(guò)程中運(yùn)用現(xiàn)代多媒體、動(dòng)畫、等多種載體開(kāi)展消防安全知識(shí)授課，內(nèi)容貼近教學(xué)、貼近生活、貼近實(shí)際，并靈活運(yùn)用歌謠詩(shī)韻、引導(dǎo)啟發(fā)、集體討論、模擬互動(dòng)、親身體驗(yàn)等授課技巧和教學(xué)手段，營(yíng)造寓教于樂(lè)的課堂氛圍。
2.評(píng)選要求：①、多媒體課件表現(xiàn)形式豐富、輔助作用強(qiáng);②、授課時(shí)間25分鐘內(nèi);③、作品以貼近消防、貼近教學(xué)、貼近生活、貼近實(shí)際、貼近現(xiàn)實(shí)為主，針對(duì)性強(qiáng)，寓意豐富，通俗易懂，積極向上，亦可突出本土文化元素;④、消防知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確，切入角度好;⑤、作品應(yīng)開(kāi)闊思路，大膽創(chuàng)意，不拘形式，主題鮮明，一律原創(chuàng)，不得抄襲。
3、上報(bào)作品要求：①、授課課件;②、授課全程錄像(錄像可以形式多樣);③、參賽作品信息登記表。
四、活動(dòng)要求：
(一)認(rèn)真發(fā)動(dòng)。
由南平市消防支隊(duì)、南平市教育局負(fù)責(zé)制定工作方案和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，各地要認(rèn)真部署充分發(fā)動(dòng)，并在本級(jí)開(kāi)展初評(píng)，挑選出不少于3部作品(中學(xué)、小學(xué)、幼兒園各一個(gè)示范課)于7月1日前上報(bào)至活動(dòng)組委會(huì)參加評(píng)選。
(二)精心拍攝。
各縣(市、區(qū))教育局和消防部門要選定轄區(qū)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園各一所或多所學(xué)校開(kāi)展，并共同派員協(xié)調(diào)和指導(dǎo)參賽學(xué)校的拍攝和制作。要挑選出精良教師團(tuán)隊(duì)，制作授課課件，準(zhǔn)備授課內(nèi)容，策劃教學(xué)方式方法，布置授課場(chǎng)景。同時(shí)，要邀請(qǐng)優(yōu)秀的攝影團(tuán)隊(duì)參與拍攝，保證消防安全示范課的質(zhì)量。
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
評(píng)選分中學(xué)、小學(xué)、幼兒園3個(gè)組別開(kāi)展，每個(gè)組分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名和優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。同時(shí)，評(píng)出“南平市優(yōu)秀消防教員9名”。 征集到的“消防安全示范課”課件和錄像資料將在“南平市學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”及各級(jí)教育網(wǎng)站進(jìn)行全市共享。同時(shí)，獲獎(jiǎng)作品將代表南平市教育局和南平市消防支隊(duì)參加全省和全國(guó)的各級(jí)教育部門和消防部門組織的“消防安全示范課”評(píng)選。
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