三年級語文下冊期末綜合題()

時間：2024-08-07 05:20:02 小升初我要投稿

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2016三年級語文下冊期末綜合題(北師大版)

　　第一部分基礎(chǔ)積累與運用(40分)

2016三年級語文下冊期末綜合題(北師大版)

　　一、讀拼音，寫漢字，你一定能準(zhǔn)確而規(guī)范地寫出來!(4分)

　　四、用“靜”字組成三個不同的詞，再填空，使句子通順連貫。要細(xì)心啊!(3分)

　　1、早晨，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，( )的校園頓時熱鬧起來。

　　2、在( )的山谷里，響起了悠揚(yáng)的笛聲。

　　3、做事必須( )，才能做到急中生智。

　　五、請選擇合適的詞語填空。(4分)

　　只要……就……

　　不但……而且……

　　如果……就……

　　因為……所以……

　　1、為了編寫這部藥物書，李時珍( )在治病的時候注意積累經(jīng)驗，( )親自到各地去采藥。

　　2、我不用箭，( )拉一下弓，這只大雁( )能掉下來。

　　六、我會照樣子寫句子。(8分)

　　例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。

　　花兒為什么這樣紅，紅得_________。

　　例：翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。

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　　例：馬跑得越快離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。

　　這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎?

　　難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?

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　　七、根據(jù)提供的語句把下面的句子補(bǔ)充完整，你肯定行!(4分)

　　_____，老大徒悲傷

　　花有重開日____。

　　言必信，____。

　　_____，事竟成

　　_____，行必果。少壯不努力，____。

　　有志者，________，人無再少年。

　　八、默寫古詩。

　　這個學(xué)期，我們在課本中學(xué)習(xí)了五首古詩，請把你最喜歡的一首默寫下來，可別忘了寫上題目和作者的姓名!(5分)

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　　_________

　　______________，_____________。

　　九、小練筆(3分)

　　第29屆夏季奧運會將在我國北京舉行，這是全球矚目的體育盛事。可有些同學(xué)說：“這不關(guān)我的事。”你認(rèn)為這種說法對嗎?請說說你的想法。

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　　第二部分：閱讀積累與運用(30分)

　　一、閱讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。(15分)

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，luo lu( )的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

　　什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

　　出現(xiàn)——( )

　　增加——( )

　　縮小——( )

　　2、根據(jù)拼音在( )里寫出相應(yīng)的詞語。(2分)

　　3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是______、_____。我自己還能分別寫兩個，_____、_____。(4分)

　　4、坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“——”在文中畫出有關(guān)的語句。(2分)

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　　5、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了的修辭手法，意思是_______(2分)

　　6、你對小村莊的人們說幾句話吧。(2分)

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　　二、閱讀下面文章，然后回答問題。(15分)

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　　夏天到了，學(xué)校安排了午休時間，我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說好了，兩點半準(zhǔn)時叫我。每天兩點半我都是準(zhǔn)時被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。

　　一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的門前，“呀!”我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去，只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時往下垂;旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼......霎時，我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時地叫我的。頓時，我鼻子一酸　淚水涌了上來　心里默念著　爸爸呀爸爸　明天——明天我不午睡了

　　我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿了汗珠......我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說不出來，淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下來。我百感交集，心想

　　1、給這篇短文定個題目，寫在橫線上。(2分)

　　2、給第二段加上標(biāo)點。(2分)

　　3、讀畫“——”句子，找出寫爸爸的動作詞，并寫下來。(2分)

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　　4、從文中找出一句比喻句，用“～～”劃出來，并仿寫一句。(3分)

　　我會寫：______________________

　　5、看到媽媽在鍋旁忙著，我百感交集。“我”心里會想些什么?把想到的填在文中的橫線上。(3分)

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　　6、讀了這篇短文，你有什么感受?(3分)

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　　第三部分習(xí)作(30分)