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2025小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末考試題（精選10套）
我們?cè)诟黝I(lǐng)域中，我們最離不開(kāi)的就是考試題了，借助考試題可以更好地對(duì)被考核者的知識(shí)才能進(jìn)行考察測(cè)驗(yàn)。你所見(jiàn)過(guò)的考試題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的2025小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末考試題（精選10套），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末考試題 1
一、 查字典。(10分)
查帶橫的字 大寫(xiě)字母 音節(jié) 意思
俊 俏
嫩 藍(lán)
警 著
二、詞的練習(xí)(10分)
1.選詞填空(的、地、得)
甜甜( )井水
快樂(lè)( )節(jié)日
快樂(lè)( )歌唱
綿綿( )細(xì)雨
調(diào)皮( )小狗
累( )喘氣
嫩嫩( )竹筍
流( )歡快
飛快( )奔跑
2.寫(xiě)反義詞 。
黑暗( )
危險(xiǎn)( )
消失( )
熄滅( )
嘈雜( )
堅(jiān)強(qiáng)( )
3.解釋帶點(diǎn)的字。
⑴這樣細(xì)細(xì)品嘗，樂(lè)趣無(wú)窮。( )。
茶具成了值得觀賞的藝術(shù)品。( )。
⑵在杯子里放少許茶葉，再用泉水沖泡。( )。
在深海里，有許多光點(diǎn)在閃爍。( ) 。
三、句的練習(xí)(10分)
1.照樣子改寫(xiě)句子。
例：茶很好喝，因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏的。
改：因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。
⑴老人知道村子的歷史，因?yàn)樗谶@兒生活了八十年。
改：________________________。
⑵奶奶的心情很好，因?yàn)獒t(yī)生認(rèn)為她已經(jīng)全愈了。
改：________________________。
⑶這使我很感動(dòng)，因?yàn)槟阍跓o(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留了條。
改：________________________。
2.縮句。
⑴西門(mén)豹認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查了鄴地人煙稀少、田地荒蕪的`原因。
_____________________________________
⑵門(mén)前柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。
_____________________________________
⑶張小玲的媽媽是第一醫(yī)院著名的兒科醫(yī)生。
_____________________________________
3.修改病句。
⑴傍晚，突然下起了雷電和暴雨。
_____________________________________
⑵光禿禿的樹(shù)桿上，只剩幾根枝條在飄動(dòng)。
_____________________________________
⑶妹妹最?lèi)?ài)聽(tīng)音樂(lè)舞蹈。
_____________________________________
四、按課文內(nèi)容填空(10分)
1.一位詩(shī)人這樣贊美國(guó)旗衛(wèi)士：“戰(zhàn)士的形象像( )高大，戰(zhàn)士的心靈像( )一樣純潔，戰(zhàn)士的胸懷像( )一樣開(kāi)闊。
2.兩個(gè)黃麗( )翠柳，一行白鷺上青天。窗( )西嶺千( )雪，門(mén)( )東吳萬(wàn)里船。(并逐一解釋字義)
⑴_(tái)__________________________
⑵ ___________________________
⑶ ___________________________
⑷____________________________
3.這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了抓住重點(diǎn)段分段的方法。分段時(shí)，先讀( )，想想全文主要寫(xiě)什么，哪些自然段是( )。確定了重點(diǎn)段以后，再看看重點(diǎn)段的前后幾個(gè)自然段( )，這樣，就可以較快地給課文分段了。
五、讀讀想想。
1.讀說(shuō)明書(shū)，回答問(wèn)題(6分)
鹽酸哌侖西平片
[適應(yīng)癥] 本品為選擇性抗膽堿藥，能抑制胃酸的分泌，減輕胃酸對(duì)胃腸壁病灶的刺激，促進(jìn)消化性潰瘍的愈合，適用于胃潰瘍、十二指腸潰瘍，亦可用于應(yīng)激性潰瘍。
[劑量] 口服一次50mg(2粒)，一日2次，或遵醫(yī)囑，飯前半小時(shí)服用，4～6周為一療程。
[注意] 青光眼和前列腺肥大患者禁用，肝腎功能不全者慎用。
[貯藏]密封遮光、干燥處保存。
〈1〉哪些疾病可服用“鹽酸哌侖西平片”?
_____________________________________
〈2〉這藥怎么服用?
_____________________________________
〈3〉吃剩的藥能否放在陽(yáng)臺(tái)上?
_____________________________________
2.讀《螞蟻》完成文后題目
螞蟻
黑螞蟻的洞穴很像一座城堡。最底層的房間距離有四米深，那里最安寧，住著蟻后和雄蟻。洞穴里育兒室、幼兒室層屋疊疊，道路暢通無(wú)阻，還有很寬敞的倉(cāng)庫(kù)，儲(chǔ)存著全家過(guò)冬的食物。一個(gè)螞蟻家庭可以有上百萬(wàn)個(gè)成員，它們過(guò)著集體生活。每只螞蟻都有固定的工作，必須忠實(shí)地履行自己的職責(zé)。
眾多的工蟻天天外出尋找食物。如果發(fā)現(xiàn)了一粒種子或蜘蛛的尸體，就趕回去報(bào)告給自己的兄弟。雖然螞蟻差不多又聾又瞎，但是它的觸角卻很靈敏。它們把自己的氣味留在走過(guò)的路上，找到食物后，就揚(yáng)起觸角相互碰碰，用氣味彼此交換了解到的情況，然后就聚擾來(lái)，成群結(jié)隊(duì)地去搬運(yùn)食物，又循著氣味兒返回家。
工蟻還擔(dān)負(fù)著哺育幼蟲(chóng)的任務(wù)。它們把食物咬碎，再去喂小寶寶。幼蟲(chóng)從卵蟲(chóng)蜉化出來(lái)后，在工蟻的精心照料下，很快變成了蛹。這些蛹又很快變化成勤勞的工蟻。
紅螞蟻?zhàn)砸巡粍趧?dòng)，靠搶來(lái)的工蟻養(yǎng)活自已，所以黑螞蟻和紅螞蟻之間經(jīng)常爆發(fā)爭(zhēng)奪蛹的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)。
為了抵抗紅螞蟻群的襲擊，工蟻們毫不畏懼，奮不顧身地投入戰(zhàn)斗。在混亂中，許多工蟻壯烈犧牲了。紅螞蟻把俘獲的蛹運(yùn)回自己的家。新出生的工螞只能一輩子作敵人的奴隸。
1.聯(lián)系上下文說(shuō)詞語(yǔ)的意思。(8分)
暢通無(wú)阻：_____________________
儲(chǔ)存 ：________________________
職責(zé)：________________________
豪不畏懼：____________________
奮不顧身：_____________________
2.工蟻是怎樣交換信息的?用﹏劃出(4分)
3.用簡(jiǎn)筆畫(huà)表示工蟻的生長(zhǎng)過(guò)程。(4分)
_____________________________________
4.讀2、3、4、5小節(jié)，用“工蟻”開(kāi)頭寫(xiě)一句話。(18分)
工蟻________________________
工蟻________________________
工蟻________________________
工蟻________________________
六、作文。(30分)
快樂(lè)的星期天
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末考試題 2
語(yǔ)言積累與運(yùn)用。（44分）
一、你能把這些詞語(yǔ)規(guī)范地寫(xiě)出來(lái)嗎？（4分）
jiàn kāng
wā jué
mǐn jié
cán kú
二、劃去括號(hào)中不正確的讀音。（3分）
賺（zhuàn zuàn）錢(qián) 浸（qìn jìn）透 垃（lā nā）圾 安岳（yuè yè） 一番（pān fān） 魅（mù mèi）力
三、選擇合適的字填在括號(hào)里。（4分）
辨 辯
（ ）論 （ ）別 爭(zhēng)（ ） 分（ ）
偏 編
（ ）寫(xiě) （ ）心 （ ）旁 （ ）排
四、找出不同類(lèi)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）
杏樹(shù) 桃樹(shù) 柏樹(shù) 梨樹(shù) 棗樹(shù) （ ）
厘米 千米 分米 公斤 毫米 （ ）
小麥 水稻 莊稼 玉米 花生 （ ）
聰明 堅(jiān)強(qiáng) 英勇 頑強(qiáng) 慚愧 （ ）
五、讀句子，給句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇合適的意思。（3分）
神氣： ①申請(qǐng) ②精神飽滿(mǎn) ③自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。
⑴戰(zhàn)士們穿上新軍裝，顯得特別神氣。 （ ）
⑵籠子里的老虎，神氣地走來(lái)走去。 （ ）
結(jié)實(shí)： ①堅(jiān)固耐用 ②健壯 ③禁受考驗(yàn)。
⑶海邊的孩子，不粘點(diǎn)海水就不結(jié)實(shí) （ ）
⑷這雙鞋子真結(jié)實(shí)，穿了這么久一點(diǎn)也沒(méi)有壞。 （ ）
滿(mǎn)足： ①感到機(jī)警足夠 ②使?jié)M足
⑸孔子尤其彈得一手好琴，但他從不滿(mǎn)足。 （ ）
⑹只有不挑食的，不偏食，吸取的營(yíng)養(yǎng)才能滿(mǎn)足我們成長(zhǎng)的需要。（ ）
六、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）
（1）AABB式 ，如：耿耿于懷
_____________________________________
（2）并列式詞語(yǔ)，如：亭臺(tái)樓閣
_____________________________________
（3）表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)。
_____________________________________
（4）含數(shù)字的詞語(yǔ)。
_____________________________________
七、選詞填空。（5分）
堅(jiān)持 維持
⑴警察叔叔在十字路口（ ）交通秩序。
⑵我們要（ ）不懈地保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。
不僅……還…… 如果……就…… 雖然……但是……
⑶秀才見(jiàn)他（ ）是個(gè)小娃娃，（ ）十分好學(xué)，便答應(yīng)教他試試。
⑷（ ）聽(tīng)到什么聲響，它們（ ）立即四散游開(kāi)。
⑸臨走時(shí)，我們向金老師道謝，（ ）謝他請(qǐng)我們吃楊梅，（ ）謝他允許我們?cè)谡韴D書(shū)的休息時(shí)間隨意翻閱圖書(shū)。
八、按要求寫(xiě)句子。（6分）
⑴把句子補(bǔ)充完整。
教室里真安靜啊，_________。
本學(xué)期中我穴道的知識(shí)真多啊，____。
⑵用一定的修辭手法把下面的句子寫(xiě)得更生動(dòng)。
知了在枝頭叫著。
_____________________________________
云霧在山間飄動(dòng)。
_____________________________________
⑶變換句子的語(yǔ)氣，不改變句子的意思。
依賴(lài)，難道不會(huì)創(chuàng)造出美好的境界嗎？
_____________________________________
老師為了我們的成長(zhǎng)付出了許多，這難道還不說(shuō)明他對(duì)我們的愛(ài)嗎？
_____________________________________
九、改病句。（4分）
⑴讀課外書(shū)和音樂(lè)能陶冶人的情操。
⑵經(jīng)過(guò)老師們的耐心教育，漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了。
⑶電視對(duì)我不感興趣，只有知識(shí)對(duì)我感興趣。
⑷我們班的同學(xué)全部都愛(ài)開(kāi)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，只有小宇 不喜歡。
十、本學(xué)期你一定積累了不少的諺語(yǔ)吧？寫(xiě)出兩句推薦給同學(xué)們。（2分 ）
課內(nèi)積累：_____________________
課外積積累：_____________________
十一、同學(xué)們又積累了不少的古詩(shī)吧？請(qǐng)把你最喜歡的一首古詩(shī)寫(xiě)出來(lái)大家一起分享。（5分 ）
__________________
_________
______________，_____________。
______________，_____________。
這首詩(shī)的作者是____朝的詩(shī)人_____。
閱讀（21分）
（一）
雨停了，天上有一座美麗的橋。
爸爸，如果我提著你那把水壺走到橋上去，把水灑下來(lái)，不是我在下雨了么？我把雨灑在山上的果園里，你就不用挑水去澆了，你高興嗎？
媽媽?zhuān)绻夷弥闶犷^用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個(gè)月亮么？我拿著月亮照你梳頭，你高興么？
哥哥，如果我啊你系在門(mén)前樹(shù)上的.秋千拿去掛在橋上，我坐著秋千蕩來(lái)蕩去，伍的花裙子不是變成一朵彩云飄來(lái)飄去么？你看見(jiàn)了高興么？
1．第一自然段中的“橋”指的是____。（1分）
2．第三自然段中的兩個(gè)“月亮”意思一樣么？如果不一樣，它們分別指的什么？（3分）
_____________________________________
3．模仿2、3、4自然段，以“妹妹”開(kāi)頭，寫(xiě)一段話。 （2分）
_____________________________________
_____________________________________
（二）
我家書(shū)桌的一角擺著一盆文竹。它不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像約計(jì)那樣?jì)善G惹人，而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺(jué)。
文竹四季長(zhǎng)綠。初春，它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，文竹的新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細(xì)的新葉，顯得郁郁蔥蔥。
盛夏，微風(fēng)偶爾從紗窗吹來(lái)，文竹輕拂絹袖，悄悄地婆娑起舞。剛澆過(guò)水的文竹，更是好看，晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。
秋天，百花開(kāi)始落葉。可文竹還是那樣綠茸茸的，那綠絲構(gòu)成的葉子一片疊一片，形成了一塊綠蔭，讓人感到清雅、文靜。
寒冬，許多花草都凋謝了，而文竹還像蒼松、翠柏那樣挺立著。它那每片蒼郁伸展的綠葉上，似乎都顯示著生命的活力，讓人覺(jué)得它是溫柔，又是那么堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)我做在書(shū)桌前溫習(xí)功課的時(shí)候都要看這盆文竹。它是我生活中的伙伴。
1．短文的題目可以是_________。（1分）
2．用“___”畫(huà)出文中的比喻句，這句把 比作 ；用“～～”畫(huà)出文中的擬人句。（3分）
3．在括號(hào)里填上合適的詞。（3分）
（ ）的綠葉 （ ）的小水珠 （ ） 珍珠 一（ ）文竹 一（ ）綠蔭 （ ）地起舞
4．玫瑰的特點(diǎn)是 ；月季的特點(diǎn)是_________；而文竹________，暮春顯得________，盛夏最美的是________；秋天讓人感到________；冬天讓人覺(jué)得________，它那綠色的美給人一種感覺(jué)。短文是按________順序?qū)懙模瑥奈闹衉_______、________、________、________這些詞語(yǔ)可以看出。（6分）
5．分層正確的一組是（ ）（2分）
A.①②③//④⑤//⑥ B.①//②③④⑤//⑥ C.①②//③④//⑤⑥ D. ①②③//④⑤⑥
習(xí)作（35分）
小動(dòng)物十分可愛(ài)，動(dòng)物寓言故事也十分有趣。今天，我們就來(lái)根據(jù)下面提供的小動(dòng)物，選取幾個(gè)動(dòng)物來(lái)編一個(gè)故事吧！
小天鵝 大灰狼 鱷魚(yú) 羚羊 百靈鳥(niǎo) 烏鴉 水牛
要求：①題目自擬；②展開(kāi)想象，按一定順序?qū)懢唧w；③語(yǔ)句通順，盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字喲！④故事要有趣味性，里面能包含一定的道理。
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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末考試題 3
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
1、選擇正確的讀音，用橫線標(biāo)出。
猛啄(zhuózho)恐嚇(xiàhè)猶豫(yǜyu)玷污(diànzhàn)拾級(jí)(shèshí)宣布(xuānxan)間或(jiànjiān)憂(yōu)慮(yōuyou)悼念(diàodào)靦腆(diǎntiǎn)
2、讀拼音寫(xiě)漢字。
shēngxiùdàoniànzhènhànzhéxuéshēnqū
3、比一比，再組詞。
{蓬()篷()
{喘()瑞()
{擇()繹()
{縫()鋒()
4、補(bǔ)充成語(yǔ)。
深( )遠(yuǎn)( )足( )智( )波( )壯( )聚( )會(huì)( )
二、選詞填空。
容易 輕易 簡(jiǎn)易
1、不要( )做出承諾，只有 當(dāng)你確定能做到時(shí)再做。
2、這是一間( )房屋，可供短時(shí)間使用。
3、她說(shuō)陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不( )破裂。
柔弱 輕柔 溫柔
1、在( )的 鋼琴聲中，冰心的孩子們將無(wú)數(shù)紅玫瑰花瓣撒在老人經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的身軀上。
2、“媽媽”和“姥姥”不在用( )的目光看著他們，孩子們流著淚輕輕地吻著老人的額頭。
3、8時(shí)48分，冰心( )的身軀被輕輕安放在靈床上。
三、重溫課文。
㈠默寫(xiě)《宿新市徐公店》，并回答問(wèn)題。
1、默寫(xiě)。《宿新市徐公店》楊萬(wàn)里
___________________________，
___________________________。
___________________________，
___________________________。
2、本詩(shī)描寫(xiě)的是什么地方，什么時(shí)候的景色?
_____________________________。
3、詩(shī)的后兩句是怎么理解的?
_____________________________。
(二)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、從那小小的________，你會(huì)看見(jiàn)_________，你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電刷地以瞥……你想象到________，________，________，________，怎樣________。它們的威力，比你在露天真實(shí)感到的要________。小小的天窗會(huì)________!
2、鍥而舍之，________;________，金石可鏤。
3、鄉(xiāng)村四月閑人少，——————。
4、騏驥一躍，——————，駑馬十駕，———————。
采蜜集
1、描寫(xiě)人笑的成語(yǔ)：___________。
2、寫(xiě)出各描寫(xiě)春夏秋冬的四字詞語(yǔ)：
_____________________________。
3、提到冰心，人們就想其唐代詩(shī)人王昌齡那句古詩(shī)：
_____________________________。
4、孔子的“君子三德”;__________。
5、贊揚(yáng)人們奉獻(xiàn)精神的.詩(shī)句：
_____________________________。
四、閱讀積累。
威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，船身窄窄的，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像一彎新月。行駛起來(lái)，輕快，靈活，仿佛田溝里的水蛇。船艙里，有舒適的座位。乘客無(wú)論看書(shū)，還是拉開(kāi)窗簾觀望岸上的景色，都特別有情趣
1、這段話選自美國(guó)作家_________寫(xiě)得________。
2、這段話中有兩個(gè)比喻句，分別用________、________來(lái)比喻________。
3、小艇的特點(diǎn)是_______________。
4、請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)比喻句：___________________________。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末考試題 4
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
yī lài qīng yíng jiān bǎng
( )( )( )
fèng xì gu īfàn zào rè
( )( ( )
二、組詞語(yǔ)。
隱( ) 載( ) 哲( )
穩(wěn)( ) 栽( ) 暫( )
騰( )( ) 握( )( )
幾jī( ) 喝hè( )
三、用“________”畫(huà)出句子中的錯(cuò)別字，再把正確的寫(xiě)在()里。
1.這件感人的事情仿沸就發(fā)生在昨天。()
2.老師向我們推存的《愛(ài)的教育》真好。()
3.我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。()
4.臺(tái)灣與大陸雖然著寬闊的海峽，但是兩岸同胞的心是連在一起的。()
四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
耀()()威 ()()而安
欣()若() 金碧()()
()天()地 水天()()
五、在()里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
( )的榕樹(shù) 漂亮的( )
( )信心 興奮地( )
感到( )一( )古詩(shī)
六、選擇恰當(dāng)?shù)?內(nèi)容填在“_________”上。
①有志者事竟成
②尺有所短寸有所長(zhǎng)
愛(ài)迪生小時(shí)候被人稱(chēng)為“智能低下的人”。但他下定決心做出一番大事業(yè)。后來(lái)果然憑著他堅(jiān)定的意志和不懈(xiè)地努力，最終成為舉世聞名的大發(fā)明家。這真是___________________________________。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末考試題 5
一、把下列句子補(bǔ)充完整。
1、窮且益堅(jiān)，_________________。
2、_________，然后知松柏之后凋也。
3、三軍可奪帥也，_____________。
4、富貴_________，_______不能移，威武不能屈。
5、天生我材__________________。
6、朝霞不出門(mén)，_______________。
7、_________，天連水尾水連天。
二、填成語(yǔ)。
三顧( )( ) ( )( )盤(pán)旋屏( )凝( )堅(jiān)( )不( )無(wú)( )無(wú)( )玉兔( )( )
三、組詞。
四、多音字組詞。
五、選詞填空，填完后讀一讀，檢查用詞是否恰當(dāng)。
搶救拯救挽救
1、他為了( )受難的鄉(xiāng)親，挺身與日本鬼子斗爭(zhēng)。
2、這個(gè)小孩如不及時(shí)( )，會(huì)因失血過(guò)多死去。
痕跡事跡軌跡
1、小明助人為樂(lè)的( )迅速傳遍校園。
2、所有的日子都在地球上留下( )。
因?yàn)?----所以雖然-------但是不僅------而且------
1、( )及時(shí)輸血，( )小姑娘脫離了危險(xiǎn)。
2、( )貓很貪玩，( )抓老鼠是很盡職的。
六、這個(gè)學(xué)期你一定積累的不少課外古詩(shī)，相信你一定能把它默寫(xiě)出來(lái)，可別忘了作者。
作者_(dá)________
_____________，______________。
_____________，______________。
七、本學(xué)期里，你一定積累了許多的好詞好句，請(qǐng)按下列要求填寫(xiě)。
1、古代詩(shī)人有很多詠春的佳句，你記得幾句?比如：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
_____________________________。
2、過(guò)年了，爸爸在家門(mén)口貼了一副春聯(lián)，上聯(lián)是：______________________。
下聯(lián)是：______________________。
3、時(shí)間極其珍貴，可是有的同學(xué)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他們沉迷于各種游戲當(dāng)中的時(shí)候，我真想對(duì)他說(shuō)：_________。
4、這個(gè)學(xué)期你一定積累了不少諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)或其他的語(yǔ)言精華，請(qǐng)把你最喜歡的一條寫(xiě)下來(lái)：_________。(名言)
5、本學(xué)期，學(xué)了不少課外書(shū)，你印象最深的是_________，它告訴了你_________。
八、課內(nèi)閱讀。
獵狗慢慢走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上撲下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。
獵狗愣住了，它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開(kāi)了。
1、在第一自然里面用○畫(huà)出麻雀的動(dòng)作詞，再體會(huì)用詞準(zhǔn)確。
2、找出文中的比喻句，畫(huà)上--，并仿寫(xiě)一句。
_____________________________。
3、絕望地尖叫著中的絕望一詞是描寫(xiě)老麻雀的心情，你一定能替老麻雀把尖叫的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。
_____________________________。
4、一種強(qiáng)大的力量指的是什么辦量?
_____________________________。
5、根據(jù)片段的`內(nèi)容，請(qǐng)你提一個(gè)問(wèn)題并回答。
問(wèn)題：_______________________。
回答：_______________________。
6、想想獵狗走，老麻雀和小麻雀會(huì)說(shuō)些什么?做些什么?請(qǐng)你為文章加上一個(gè)精彩的結(jié)尾。
_____________________________。
7、如果你看見(jiàn)一只小麻雀從巢里掉下來(lái)你會(huì)怎樣做?
_____________________________。
8、你認(rèn)為麻雀的哪些行為值得你學(xué)習(xí)?
_____________________________。
迷人的海濱夏夜
這是一個(gè)迷人的海濱夏夜。
夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海被霞光染(rǎn yǎn)成了紅色，比天空的景色更壯觀，當(dāng)一排排波浪涌(yǒngrǒng)起的時(shí)候，那照在浪峰的霞光，又紅又亮，滾動(dòng)著，使人贊嘆。
夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了(啟起)明星。它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在市空的明燈。
夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)，尤其是山坡上那一片片燈光，從半空中倒(應(yīng)映)在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動(dòng)的珍珠。
我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。
1、用劃去括號(hào)里不正確的讀音或字詞。
2、一詞集中寫(xiě)出了海濱夏夜的美，作者面對(duì)這美景，感到_________和_________。
3、用“○劃出文中打比方的句子。
4、從文中找出表示時(shí)間變化的詞語(yǔ)，按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。
_____________________________。
5、把文中你認(rèn)為寫(xiě)得最優(yōu)美的一個(gè)句子摘抄在橫線上，并說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為優(yōu)美的理由，然后仿照著這句你也寫(xiě)一句吧。
我摘抄的句子：________________。
我認(rèn)為優(yōu)美的理由：_____________。
我仿寫(xiě)的句子：_________________。
6、用自己的話來(lái)贊一贊海濱的夏夜。
____________________________。
九、習(xí)作。
題目：第一次........
要求：在日常生活中，你一定會(huì)遇到許多第一次(如第一次學(xué)電腦，第一次上臺(tái)表演........)選擇一件印象最深的事寫(xiě)下來(lái)。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，感情要真實(shí)。
____________________________。
____________________________。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末考試題 6
一. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8%）
zī wèi xì nì jiū chán huī fù
méng lóng táo zuì huāng wú kāi záo
二. 按要求組成詞語(yǔ)。（6％）
狀（ ） 峽（ ） 婪（ ）
壯（ ） 狹（ ） 禁（ ）
旋 樂(lè)
舍（ ）（ ）
三. 照樣子再寫(xiě)幾個(gè)詞語(yǔ)。（3％）
黑洞洞：____________ ____________ ____________
日日夜夜：___________ ______________ ____________
四. 判斷，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（5％）
1. “株”的音序是“zh”。（ ）
2. 沙漠里的船指的是駱駝。（ ）
3. 小興安嶺的樹(shù)海只有春、夏兩季是美麗的、誘人的。（ ）
4. 小艇和汽車(chē)是威尼斯重要的交通工具。（ ）
5. “兒童相見(jiàn)不相識(shí)”是《尋隱者不遇》中的詩(shī)句。（ ）
五. 用修改符號(hào)修改下面的病句。（6％）
1. 小明斷定她的好朋友可能不會(huì)來(lái)了。
2. 這家大的超市里有可口可樂(lè)、水果、蔬菜、日用品和各種飲料。
3. 是中華民族的傳統(tǒng)美德。
六. 默寫(xiě)古詩(shī)，并按要求做。（10％）
宿新市徐公店
___________________ ＿＿＿＿＿_(dá)_______
___________________ __________________
1. 這首詩(shī)的作者是________代的_______。
2. 詩(shī)中“徑”的意思是：____________；“尋”的意思是：____________。
3. 這首詩(shī)描寫(xiě)的季節(jié)是__________。
4. 寫(xiě)出詩(shī)中作者看到的三種景物：________、_________、________。
七. 把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話，把序號(hào)填在括號(hào)里。（6％）
（ ）書(shū)讀過(guò)以后，他會(huì)認(rèn)真寫(xiě)出自己的想法。
（ ）列寧對(duì)書(shū)的選擇也是很?chē)?yán)格的。
（ ）他一邊讀一邊圈圈畫(huà)畫(huà)，做出記號(hào)。
（ ）列寧讀書(shū)的時(shí)候十分認(rèn)真。
（ ）圈畫(huà)后，還隨時(shí)向自己提出許多問(wèn)題。
（ ）他從為不讀沒(méi)有價(jià)值的書(shū)。在他家中一本無(wú)聊消閑的`書(shū)也找不到。
八. 閱讀短文，然后按要求做。（16％）
周處改錯(cuò)
周處是名將周舫（fang）的兒子。他少年時(shí)體力過(guò)人，由于出身豪門(mén)，經(jīng)常在鄉(xiāng)里胡作非為，所以，深為鄉(xiāng)親們厭惡。
一天，周處打獵途中遇到一位老人在連聲嘆息，就上前詢(xún)問(wèn)緣故。老人說(shuō)：“三害不除，人心不寧。”老人解釋道：這三害就是南山的猛虎，長(zhǎng)橋下的巨蛟和鄉(xiāng)里的惡少周處。
周處聽(tīng)了，一下子楞住了。他沉默了一陣，毅然對(duì)老人說(shuō) 這三害 我一定除了它們
周處騎馬向南山上飛奔而去，憑一身好箭法，射死了老虎。第二天，它又手持長(zhǎng)劍，躍入水中，殺死了巨蛟。
兩害除了，那第三害呢？周處決心一定改正錯(cuò)誤。他專(zhuān)程拜訪名師，認(rèn)真鉆研學(xué)問(wèn)，嚴(yán)格約束自己。很快，他就成了文武雙全的人才。
周處知錯(cuò)就改的品德從此被傳為佳話。
1. 從文中找出近義詞。（2％）
訪問(wèn)（ ） 原因（ ）
2. 詞語(yǔ)搭配。（不許用原文中的詞）（2％）
（ ）的人才 認(rèn)真（ ）
3. 把短文第三自然段缺漏的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)齊。（2％）
4. 按要求摘錄文中的詞語(yǔ)各2個(gè)：（2％）
描寫(xiě)神態(tài)心理活動(dòng)的：___________ ___________
描寫(xiě)動(dòng)作的：＿＿＿ ＿＿＿
5. 周處是怎樣改正錯(cuò)誤的？（6％）
____________________________________。
6. 讀了這篇短文你有什么收獲？（4％）
___________________________
九. 作文。
題目：那一次，我真___________
提示：在你的生活中，曾發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有不少會(huì)給你留下深刻的印象。有的讓你高興、激動(dòng)、自豪；有的使你慚愧、后悔、煩惱；有的使你欣喜若狂，也有的曾讓你難過(guò)、流淚……，請(qǐng)寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單記敘文，把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末考試題 7
一、解釋字詞的意思。
1、停車(chē)坐愛(ài)楓林晚（答案）
A、乘；搭。
B、因?yàn)椋捎凇?/p>
C、指坐著。
2、可憐九月初三夜（答案）
A、可愛(ài)。
B、值得同情。
C、悲傷。
3、遠(yuǎn)上寒山石徑斜（答案）
A、地名。
B、深秋時(shí)節(jié)的山。
C、冰雪覆蓋的山。
4、碧水東流至此回（答案）
A、還。
B、答復(fù)，回報(bào)。
C、回旋，指江水的流向在這里有一個(gè)轉(zhuǎn)折。
5、兩岸青山相對(duì)出（答案）
A、來(lái)到。 B、顯露。 C、突出。
二、選出正確的拼音。
1、隔年的種藕早已挑好了。（答案）
A、zhǒnɡ B、zhnɡ C、tiāo D、tiǎo
2、老太太這才注意到那孩子生了一頭的瘡。（答案）
A、chānɡ B、chuānɡ
3、祖母自己一枝枝種下去，弄得兩手污泥，一直糊到胳膊肘。（答案）
A、hū B、hú
三、根據(jù)課文選擇填空。
1、“咱們的`中國(guó)！”這句話表達(dá)了作者（答案）
A、對(duì)“沉睡中的雄獅”——中國(guó)的深切希望，以及身為中國(guó)人的無(wú)比自豪。
B、對(duì)中國(guó)五千年歷史與文化的歌頌，以及對(duì)帝國(guó)王義列強(qiáng)人侵的無(wú)比憎恨。
2、“爆一聲”的“爆”字不能用“喊”“叫”等字的理由是（答案）
A、“爆”字有爆炸的意思，而其他的字則沒(méi)有。
B、“爆”字與青天的“霹靂”相對(duì)應(yīng)，更能體現(xiàn)“咱們的中國(guó)”這句話的力度與分量。
3、“火山的緘默”是說(shuō)（答案）
A、火山像啞巴一樣不說(shuō)話。
B、中國(guó)像暫時(shí)休眠的火山，卻蘊(yùn)藏著巨大能量。
四、關(guān)聯(lián)詞填空。
1、（）這部作品，表達(dá)了大家共同的心聲：怒吼吧，黃河！（）延安軍民完全被這深沉、激昂的歌聲打動(dòng)了。（答案）
A、因?yàn)椤訠、只要……就C、不但……而且D、不管……都
2、（）你像對(duì)宋朝那樣對(duì)待大元，大元的宰相（）照樣由你當(dāng)。（B）
A、因?yàn)椤訠、只要……就C、不但……而且D、不管……都
3、（）那些外國(guó)人要譏笑我們，（）會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。（答案）
A、因?yàn)椤訠、只要……就C、不但……而且D、不管……都
4、（）條件怎樣惡劣，詹天佑（）堅(jiān)持在野外工作。（答案）
A、因?yàn)椤訠、只要……就C、不但……而且D、不管……都
5、（）元朝統(tǒng)治者見(jiàn)軟的不行，（）就來(lái)硬的。（答案）
A、因?yàn)椤訠、只有……才C、不是……就是D、盡管……卻
6、勤王軍（）士氣旺盛，（）缺乏訓(xùn)練和作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，戰(zhàn)斗力不夠強(qiáng)。（答案）
A、因?yàn)椤訠、只有……才C、不是……就是D、盡管……卻
7、南宋的許多文官武將貪生怕死，（）棄城逃跑，（）不戰(zhàn)而降。（答案）
A、因?yàn)椤訠、只有……才C、不是……就是D、盡管……卻
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末考試題 8
一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
jiàn kānɡ zhèn jìnɡ wǔ dǎo yóu yù hónɡ wěi qī wǔ
（）（）（）（）（）（）
二、根據(jù)課文填空。
1、（），就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)。
2、對(duì)摘科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，（）。
3、日暮漢宮傳蠟燭，（）。
4、晝出耘田夜績(jī)麻，（）。
5、智慧不憑（）憑（），友誼不在（）在（）。
6、老驥伏櫪，（）。
7、一切推理都必須從（）得來(lái)。
8、春風(fēng)又綠江南岸，（）。
9、（），必有我?guī)熝伞?/p>
三、在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
神奇的（） （）的.高山，溫暖的（） （）的臉頰，寬闊的（） （）的草原
四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
白茫茫：（）
大大方方：（）
碧藍(lán)碧藍(lán)：（）
四面八方：（）
五、改正錯(cuò)別字。
優(yōu)心忡忡（）目不瑕接（）洛洛大方（）筋皮力盡（）型態(tài)萬(wàn)千（）色彩班斕（）
混然一體（）居目無(wú)親（）
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末考試題 9
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)
mǐngruìbìkāiwéihùgòngxiànxīshēng
()()()()()
二、在括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)正確的漢字或音節(jié)劃上“”。(5分)
1、難道我們中(采彩)得到的汽車(chē)是不道(得德)的嗎?我迷(或惑)不解地問(wèn)。
2、年輕的`護(hù)士為母親扎(zházhā)了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血(xuèxiě)管里。
三、比一比，再組詞(5分)
幼()攔()蜒()鋪() 欺( )
幻()欄()蜓()捕() 斯( )
四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
危峰( )立 隨心所( ) ( )想天開(kāi) 出其( )意
腹( )受敵 永( )人間 聚()會(huì)神 爭(zhēng)先( )后
五、用線將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來(lái)。(6分)
精誠(chéng)所加種瓜點(diǎn)豆
清明前后言而有信
與朋友交金石為開(kāi)
螞蟻搬家蛇過(guò)道澄江一道月分明
落木千山天遠(yuǎn)大帶雨云埋一半山
浮天水送無(wú)窮樹(shù)明日必有大雨到
六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。(4分)
如果……就……不但……而且……因?yàn)椤浴m然……但是……
1、()戰(zhàn)爭(zhēng)，()許多外國(guó)小朋友失去了自己的親人。
2、小夜鶯()勇敢，()十分機(jī)智。
3、雨來(lái)()被鬼子打得眼冒金花，()他始終沒(méi)有向鬼子低頭。
4、()沒(méi)有和平，這個(gè)世界()不會(huì)變得美好。
七、按要求寫(xiě)句子。(3分)
1、人類(lèi)的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)
2、漓江的水很綠。(改為比喻句)
3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)
八、第一單元中有三首古詩(shī)詞，把你最喜歡的一首默寫(xiě)下來(lái)。(5分)
九、在這段時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次綜合性學(xué)習(xí)，對(duì)大自然給人類(lèi)的啟示有了更多的了解，收獲很多。請(qǐng)把你的收獲寫(xiě)下來(lái)。(3分)
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末考試題 10
一、看拼音寫(xiě)漢字(9分)
lǒngzhàoxìnggéguīlǜ
()()()
mǐnjiémiáohuìnónggēng
()()()
huánghūnsuíyùérān
()()
二、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，在正確的`讀音后面畫(huà)“√”(8分)
即將(jíjì)從容(cóngcōng)
頗像(pōbō)倘若(tǎngshǎng)
三、比一比，組詞語(yǔ)(10分)
穩(wěn)()抗()貪()
隱()吭()貧()
四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)
理所()突()其()
得意()風(fēng)()日()
不()其()()息()視
五、照樣子改寫(xiě)句子(6分)
例：小紅沒(méi)來(lái)上學(xué)，因?yàn)樗×恕?/p>
因?yàn)樾〖t病了，所以她沒(méi)來(lái)上學(xué)。
1.養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，因?yàn)轾Z也能看守門(mén)戶(hù)。
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2.鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，因?yàn)殡u和狗常來(lái)偷它的飯。
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