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      高考聽力情景?荚~匯

      時(shí)間:2024-11-05 13:30:49 雪桃 英語聽說 我要投稿
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      高考聽力情景常考詞匯

        高考聽力場(chǎng)景不多,為了幫助大家備考高考英語聽力,小編整理了一些常用的場(chǎng)景英語詞匯,希望能幫到大家!

      高考聽力情景?荚~匯

        一.餐館場(chǎng)景

        order 點(diǎn)菜

        serve 上菜

        tip 小費(fèi)

        change 零錢

        Keep the change! 不用找零錢了!

        treat 請(qǐng)客 (This is my treat! 我請(qǐng)客!)

        go Dutch AA制 (Let’s go fifty fifty. )

        steak 牛排

        cheese奶酪

        sandwich 三明治

        bacon 培根(腌肉)

        soup 湯

        plain water 自來水(西餐中洗手用的)

        doughnut 多納圈

        appetizer 開胃菜

        dessert甜品,水果(作為正餐的最后一道)

        go out for dinner / dinner out 出去吃飯

        snack bar 小吃街;大排擋

        hamburger 漢堡包

        coke 可口可樂

        French fries 炸薯?xiàng)l

        dining hall大餐廳、食堂

        coffee shop 咖啡店;

        restaurant飯店、飯館 ;

        cafeteria自助餐廳

        buffet 自助餐

        二.天氣場(chǎng)景

        cloudy 陰天

        overcast 多云

        thunder 打雷

        strong/ high wind 大風(fēng)

        tornado 龍卷風(fēng)

        typhoon 臺(tái)風(fēng)

        storm 風(fēng)暴

        blizzard 暴風(fēng)雨

        It rains cats and dogs. (=The rain is pouring.)下著傾盆大雨。

        downpour 傾盆大雨

        shower 陣雨

        clear up 天空放晴

        put away clothes 下雨收起衣服

        weather in London / Seattle 意指不好的天氣

        weather in California 意指好天氣

        經(jīng)常和天氣相聯(lián)系的情況:vacation 和 flight(航班)(be delayed/cancelled by the badweather)

        三.機(jī)場(chǎng)場(chǎng)景

        flight 航班

        Welcome on board 歡迎登機(jī)

        bound for…飛往……方向去的

        check in 辦理登機(jī)手續(xù)

        behind schedule 晚點(diǎn)

        take off 起飛

        land 降落

        四.醫(yī)院及健康場(chǎng)景

        aspirin 阿司匹林

        emergence department 急診室

        ICU (= intensive care unit)特護(hù)病房

        treatment 治療手段

        take one’s temperature / blood pressure 測(cè)量體溫/血壓

        medicine: pills / tablets 藥丸/藥片

        heart attack 心臟病

        cold / flu 流感:have/catch a cold

        headache 頭痛

        stomach-ache 胃痛

        backache 背痛腰痛

        sore-throat 喉嚨痛

        cough 咳嗽

        fever 發(fā)熱

        How is it going? How are you?

        回答好:I’m fine. / I feel good / terrific. / I couldn’t be better. / Nothing

        is very wrong with me.

        回答不好:I am not feeling good. / I feel terrible/horrible/awful. / I am not

        myself these days. (注意聽語氣:身體好的時(shí)候,語調(diào)上揚(yáng),語氣非常歡快; 身體不好的時(shí)候,降調(diào),語氣非常郁悶。)

        五.電話場(chǎng)景

        operator 接線員

        Extension six two six, please. 請(qǐng)轉(zhuǎn)626。

        The line is bad/ busy / engaged. It kept a busy line. 電話占線。

        long distance call 長途電話

        collect call 對(duì)方付費(fèi)的電話

        put through 接通電話

        hold on / up Hold the line, please. 請(qǐng)稍等一下

        I’ll call back later / again. 我一會(huì)回電話

        Sorry, I’m afraid you have the wrong number. 抱歉,你打錯(cuò)電話了。

        六. 酒店場(chǎng)景

        make a reservation 預(yù)定房間

        reception desk 接待處

        check in 入住

        check out 結(jié)帳

        single room 單間

        suite 套間

        Do you have a reservation Sir? Have you got any vacant room? (= Is there

        any room available here?)有空房間嗎?

        All the room are occupied. 房間已滿

        Meals included. 包括飲食

        七.超速場(chǎng)景

        speeding 超速行駛

        May I see your license, please? 我可以看一下你的執(zhí)照嗎?

        You will be fined by $20. 你將被罰款20美元。

        八.購物場(chǎng)景

        store 雜貨店

        department store 百貨商場(chǎng)

        shopping center 購物中心

        expensive, cheap 商品論貴賤

        high, low 價(jià)格論高低

        bargain 便宜貨

        popular / fashionable 流行的

        in fashion 流行,時(shí)尚

        out of fashion 過時(shí)的

        brand 品牌

        counter 柜臺(tái)

        pay in cash 用現(xiàn)金支付

        pay in check 用支票支付

        credit card 信用卡

        shop assistant 商店?duì)I業(yè)員

        out of stock 脫銷/缺貨

        in stock 有貨

        九.郵局場(chǎng)景

        stamp郵票

        envelope信封

        package / parcel 包裹

        overweight 超重

        extra postage 額外郵資

        send / post / deliver a letter / mail 寄 /發(fā)信

        express mail 快件

        airmail 航空信件

        surface mail 陸地郵寄

        open an account 開一個(gè)帳戶

        十.圖書館場(chǎng)景

        library card 借書證

        borrow 借入

        lend 把…借給(借出去)

        bookshelf 書架

        novel(長篇)小說

        science fiction科幻小說

        magazine雜志

        periodical期刊

        reference book參考書; 工具書;

        librarian 圖書管理員

        pay a fine 交罰款

        拓展:

        一、高考聽力測(cè)試題的特點(diǎn)

        1.測(cè)試目的和要求

        高考聽力測(cè)試以語篇(對(duì)話或獨(dú)白)為測(cè)試載體,在語言使用的場(chǎng)景中測(cè)試學(xué)生使用語音、語法、詞匯知識(shí)的能力,主要是考查考生對(duì)所聽信息的正確理解能力和快速反應(yīng)能力。聽力測(cè)試要點(diǎn)包括:

        1)理解主旨和大意。

        2)獲取事實(shí)性的具體信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。

        3)簡(jiǎn)單推斷談話背景、人物關(guān)系等。

        4)理解說話人的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。一般來講, 說話人總會(huì)有說話的意圖,或提出或回答問題,闡述自己的觀點(diǎn),表明自己的態(tài)度。有時(shí),說話者的意圖或觀點(diǎn)被明確說出,有時(shí)則隱含在語篇的字里行間,需要我們?nèi)ゴΑ⑼茰y(cè)。

        2.測(cè)試的形式和難度

        高考英語聽力測(cè)試約需20分鐘左右,共20個(gè)小題,計(jì)分30分。設(shè)問全部是特殊疑問句,幾乎涵蓋了所有的疑問類型,如:what , who, when, where, why, how, what time, how many,how much, how long, how old, how soon, how often 等,選項(xiàng)為“3選1”。聽力測(cè)試共分兩節(jié):第一節(jié)是聽五段簡(jiǎn)短對(duì)話,每段對(duì)話后僅有一個(gè)選擇題,每段對(duì)話僅讀一遍。主要考查考生對(duì)語音、數(shù)字(時(shí)間、日期、號(hào)碼、價(jià)格等)、字母、句子結(jié)構(gòu)及句意等的快速反應(yīng)能力和理解能力。

        第二節(jié)包括5段對(duì)話或獨(dú)白,共15小題,每段材料播放兩遍。主要考查考生對(duì)較長對(duì)話或短文的整體理解和把握能力,及對(duì)細(xì)節(jié)的歸納綜合能力和判斷推理能力等。

        在聽力部分的兩節(jié)中,第一節(jié)的材料內(nèi)容較少,難度較小;第二節(jié)內(nèi)容較多,難度稍大。錄音文字材料的難度略低于閱讀材料,全部采用口語體。聽力材料的讀速接近于英美人的正常語速。2004年的全國高考聽力題與2000年的相比較,2004年的聽力測(cè)試的語速明顯加快,材料的長度也有所增加。這是一個(gè)值得引起我們注意的發(fā)展趨勢(shì)。

        3.測(cè)試的話題和材料

        高考聽力材料的選擇非常重視語言的真實(shí)性原則,語言材料一般來源于實(shí)際生活,涉及到現(xiàn)實(shí)生活的方方面面,如日常生活、文化教育、傳說、時(shí)事、人物、科普等。對(duì)話一般圍繞一個(gè)日常生活的話題展開。如:購物、買票、道別、感謝、打電話、約會(huì)、偏愛、祝愿和祝賀、提供幫助、請(qǐng)求、問路、看病、求救等。

        二、高考聽力測(cè)試的應(yīng)試技巧

        1.培養(yǎng)良好心態(tài)

        聽力測(cè)試題不同于其它題型,不可能像其它書面題型一樣遇到不明白的地方可以回過頭來看前面的材料或停下來自由地思考一下。聽力測(cè)試的做題速度是由命題人統(tǒng)一掌握的,錄音材料瞬息即逝,無“回聽”的機(jī)會(huì)或自由思考的余地。考生臨場(chǎng)心態(tài)對(duì)聽力成績(jī)有著極大的影響。考生必須培養(yǎng)良好的心態(tài)。

        1)消除緊張心理。聽力測(cè)試時(shí),要做到心情平靜,心態(tài)放松,精力集中。如果感到測(cè)試前心情比較緊張,做幾次深呼吸,可有效緩解緊張情緒。

        2)克服急躁心理。有些同學(xué)在聽力測(cè)試時(shí),不是聽材料大意,而是專注于聽個(gè)別單詞。有個(gè)別詞沒聽懂,往往停下來去思索,隨即產(chǎn)生急躁焦慮心理,頭腦一片空白,等回過神來時(shí),錄音早已放完。因此要學(xué)會(huì)顧全大局,局部放棄而取整體,并借助“精神勝利法”給自已釋壓減負(fù)。

        2.學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)話題

        考生可以根據(jù)每個(gè)小題的問題及選項(xiàng)的提示來預(yù)測(cè)和推測(cè)錄音材料的內(nèi)容。從而做到心中有數(shù),提前做好心理準(zhǔn)備,獲得主動(dòng)。

        3.合理分配注意力

        科學(xué)合理地分配注意力,可以有效地提高聽力測(cè)試成績(jī)。掌握下列技巧:

        1)學(xué)會(huì)聽前搶讀

        ;2)學(xué)會(huì)邊聽邊記;

        3)學(xué)會(huì)聽關(guān)鍵詞。

        4.拓寬背景知識(shí)

        背景知識(shí)也是影響聽力效果的一個(gè)重要因素。因?yàn)檎Z言是一種工具,是知識(shí)和文化的載體,所以聽力材料必定涉及科普知識(shí)和社會(huì)文化知識(shí)?忌陌倏浦R(shí)越廣博,越有助于對(duì)聽力材料的理解。廣泛地閱讀和收集各種信息,不但有助于擴(kuò)大知識(shí)面,也有益于聽力成績(jī)的提高。

        5.熟悉交際用語

        聽力考試中常出現(xiàn)Where does the conversation take place ?What is the mans profession, 之類的問題,考生要通過對(duì)話的具體情節(jié)和背景判斷對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)、人物職業(yè)、人物關(guān)系等。熟悉特定的場(chǎng)景用語和關(guān)鍵詞,這一點(diǎn)很重要。記住下面一些常用的場(chǎng)景用語。

        餐館(restaurant)用語:menu, bill, order, tip, hamburger, sandwich, soup,dish, beer,

        softdrink等; 醫(yī)院(hospital)用語:take medicine, temperature, pill , headache, fever, blood pressure 等; 賓館(hotel)用語:luggage, single room, double room, room number 等;郵局(post office)用語: mail, deliver, stamp envelope, telegram等;機(jī)場(chǎng)(airport)用語:flight, take off, land, luggage 等;車站(railway station)用語: round trip, single trip, sleeping car等;商店(shop)用語: on sale, size, color, price, change等;學(xué)校(school)用語: professor, exam, course, dining hall, playground 等。

        6.科學(xué)判斷推理

        聽力測(cè)試對(duì)考生的判斷推理能力提出了一定要求。要求考生把握整體內(nèi)容,概括總結(jié)對(duì)話的主旨和大意;要求考生根據(jù)聽力內(nèi)容或背景效果,推測(cè)相關(guān)的具體內(nèi)容,如:時(shí)間、地點(diǎn)、身份、人物關(guān)系等;要求考生在理解大意的基礎(chǔ)上推測(cè)說話人的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度等。在判斷推理的過程中要注意以下幾個(gè)問題:

        1)防止以偏概全;

        2)防止斷章取義;

        3)防止似是而非

        了解高考聽力測(cè)試特點(diǎn)有助于更好地復(fù)習(xí)備考,但關(guān)鍵還是要打好基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練,自覺運(yùn)用聽力應(yīng)試技巧,誠如此,聽力方能從容應(yīng)對(duì)。

        【典例分析】

        【例1】 理解主旨、要義(Know about the main idea)

        任何一段對(duì)話或獨(dú)白總是圍繞一個(gè)主旨或者一個(gè)中心展開的。有時(shí),主旨和要義比較明確;有時(shí)則會(huì)貫穿整個(gè)對(duì)話或獨(dú)白,須我們自己去歸納、概括。

        M: I hope itll be fine tomorrow. Im going boating with Tom.

        W: Oh, I think it will be fine.

        M: Yes, I beard it on the radio.

        What are the two speakers talking about ?

        A.A fine boat. B.Their friend, Tom. C.The weather.

        【例2】獲取事實(shí)性的具體信息(Understand detailed factual information)

        為了說明和解釋主旨,對(duì)話或獨(dú)白中需要具體信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。這些信息是理解和把握對(duì)話主旨必不可少的內(nèi)容,是聽力考查的重點(diǎn)項(xiàng)目。

        M: Well, I wondered why the office is still not open.

        W: But its not yet eight. In fact, its only a quarter to eitht.

        At what time does the office open?

        A.7:45 B. 8:15 C.8:00

        【例3】 對(duì)背景、說話者之間的關(guān)系能作出簡(jiǎn)單的推斷

        (Inferring the background and relationship between the speakers)

        對(duì)話或獨(dú)白發(fā)生的背景及說話者之間的關(guān)系對(duì)話語的含義有舉足輕重的作用。對(duì)說話背景、說話者之間關(guān)系的理解程度,在一定程度上可以體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)口語的理解能力,因而是聽力考查的重點(diǎn)項(xiàng)目。

        常提的問題是:

        Whats the relationship between the speakers?

        What can we learn from the dialogue?

        M: Excuse me, Madam.

        W: Yes?

        M: Does this bus go to Zhongshan Road?

        W: Yes, I think so.

        M: Youre welcome.

        What is the relationship between the speakers?

        A.They are friends. B.They are strangers. C.They are brother and sister.

        【例4】 理解說話者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度

        (Understand the speakers intention, views and attitude)

        一般說來,說話者總會(huì)有其意圖,或提出問題,回答問題,或闡述自己的想法或意見。這里很大程度上有助于對(duì)整個(gè)對(duì)話的理解。有時(shí),說話者的意圖或觀點(diǎn)是明說出來的,有時(shí)則隱含在對(duì)話的句里行間,需聽者去揣摩、推斷。

        Whats the most probable result of the conversation?

        What can we know about the man?

        W: Can I help you?

        M: Yes, I bought this radio two days ago, but Im afraid it doesnt work. Id like to change it for another one.

        W: Oh, dear. Yes, of course. Have you got your receipt?

        M: Yes, here it is.

        W: Thank you. Just a moment, please.

        What is the most probable result of the conversation?

        A. The man got this radio repaired.

        B. The man got a new receipt.

        C. The man got a new radio.

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