下五子棋時應(yīng)該如何做殺

時間：2024-09-16 08:52:30 棋類培訓(xùn) 我要投稿

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下五子棋時應(yīng)該如何做殺

　　五子棋可以說是所有棋類最為簡單的棋類游戲了，只要我們了解相關(guān)的五子棋技巧，知道相關(guān)的五子棋知識，并多加練習(xí)，一定可以學(xué)會的，今天小編就給大家介紹一下五子棋，告訴大家下五子的好處。

　　五子棋技巧

　　五子棋技巧中有一個十分重要你的進攻技巧，那就是做殺技巧，做殺應(yīng)當屬于VCT的一種，同時有別于直接的活三、沖四進攻，是通過“構(gòu)造可能的VCF”這一方式來完成的。

　　我們可以將做殺分為兩大類，一個是單式做殺，一個是復(fù)式做殺。單式做殺是指僅僅構(gòu)成一套可能的VCF，且做殺點在構(gòu)成的整套VCF中只被利用一次，或者說形成的唯一的VCF的線路可以通過直接的活三、沖四的進攻手段來代替(僅僅在線路上代替，不一定考慮反擊)。

　　什么是復(fù)式做殺呢?所謂的復(fù)式做殺是指上述單式做殺以外的做殺方式，包括構(gòu)成多套VCF，或者做殺點在VCF中利用多次，甚至有可能包含一部分單式做殺。如在單式做殺中，第一要點是“控制對手的防守”，第二要點則是“增加自己可能的連接”，我在這里要重點解釋一下——第一要點是一定實現(xiàn)的，而第二要點只是有可能實現(xiàn)的。

　　就一般的做殺來說，將可能的連續(xù)攻擊簡化為一步做殺，而對手也只能防守一步，這樣就必然導(dǎo)致了對手的防守變?nèi)?同樣在上圖中，白棋不論如何防守，必然留下一個活二或一個眠三，這就讓黑棋在后續(xù)的進攻中可以再次利用這些材料，特別是選擇與原做殺時的進攻線路有所差異的進攻方案。

　　我們可以看到，復(fù)式做殺可以從一個完全沒有活二、眠三的進攻材料的局面中創(chuàng)造出VCF。但在復(fù)式做殺中，并沒有類似于單式做殺中的這些要點的概念，因為在做殺形成之前并無明確的進攻線路存在。盡管如此，復(fù)式做殺通常更加引人入勝，效果經(jīng)常也更好，關(guān)于復(fù)式做殺是如何建立優(yōu)勢的理論還需要進一步做分析。

　　此外，我想稍微提一下圍繞禁手的做殺，其實這種做殺方式并未超出上述討論的兩大分類的范疇，不過是圍繞禁手展開而已，希望引起大家的重視，但我并不準備在這里繼續(xù)展開了。以下舉兩個例子。需要注意的是，有時由于禁手的存在，單式做殺也無法直接通過活三、沖四走出。

　　最后，我提出在做殺過程中經(jīng)常應(yīng)用于實戰(zhàn)的三個關(guān)鍵，希望對大家有所幫助。

　　一、VCF點位檢查

　　做殺之所以有別于占據(jù)所有進攻要點的一般活三、沖四，就在于提供了對手直接防在VCF點位(不僅僅是線路上)的防守方式——當然這種防守方式可能給進攻方帶來好處，因此，檢查這些VCF點位被占據(jù)之后的局面形勢是非常重要的，可以幫助判斷是否應(yīng)該選擇做殺或直接活。

　　二、分離式做殺

　　在單式做殺(或是在復(fù)式做殺中的單式做殺部分)的某一步中存在這樣的概念：當白棋用一子不能同時防住一步四三的兩個要素——眠三和活二時，這種做殺方式就給進攻方提供了額外的進攻方式，一般表現(xiàn)為“四三點”周圍一圈沒有活二的組成子力，即在防守眠三時活二不能消除。

　　三、重復(fù)線路進攻

　　在復(fù)式做殺中，當一子做出多套VCF時，要么構(gòu)成可以取勝的雙殺或多殺，要么防御方將存在關(guān)鍵線路或關(guān)鍵點來防守，一般體現(xiàn)在兩套VCF共用一個活二或眠三，那么防守方只能直接防住這個活二或眠三。這對于實戰(zhàn)中的計算是巨大的便利，同時也給了進攻方對防守的判斷一個清晰的思路。

　　棋局千變?nèi)f化，希望大家能夠在掌握理論的同時合理應(yīng)用到實際，不要拘泥于現(xiàn)有的知識，紙上談兵。

　　下五子棋攻防策略

　　下五子棋須得法，法中變化有莫測;五子之變?nèi)缢畡�，因勢避高而趨下。�?zhàn)不過攻守，法不過奇正，奇正之法：往復(fù)循環(huán)，“不竭如江海，無窮如天地”。

　　其詳法如下：圍、擊虛、就實、寡眾。

　　圍

　　由于五子棋源于圍棋，故下五子棋若想立于不敗之地，須以圍棋之法行棋，說白了就是“包餃子”，試想：如果對方的棋子被圍住了，左沖右突都不行，前闖后退更不見效，此時他心理極度郁悶，已無斗志，棋還能下好嗎?只能是輸?shù)姆萘?此招用于防守。

　　擊虛

　　兵法有云：“避實擊虛”，下五子棋之精髓也在其理。不過此舉貴在進攻，進攻若能攻其空虛之處，且得法，將會以迅雷不及掩耳之勢而破竹將對手擊敗。此招用于進攻。

　　就實

　　老子《道德經(jīng)》中講了萬物正反兩個方面及消長之理，攻守亦不過如此，故有“避實擊虛”則就有“就實讓虛”。“就實讓虛”就是對方往哪里走棋，咱就往哪里走棋，好比隨形附影一般。這招要把握好火候，不能過度也不能失度，因為下棋很容易攻守易勢(攻之極乃守時，守之極乃攻時;攻中生守，守中生攻)，此招用于防守。

　　寡眾

　　《孫子·虛實》中曰：“備前則后寡，備后則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備，則無所不寡。”此招用在五子棋中則反其道而行，則會收到意想不到的效果，具體招法是“堵了前面則堵后面，堵了后面則堵前面，堵了左邊則堵右邊，堵了右邊則堵左邊”，前后左右四面八方都堵，則對方則無路可逃，無棋可下!此招和(圍)連用。無所不勝，用在防守。

　　另外，有時在有計算的前提下，連續(xù)沖三、沖四(vct、vcf)有可能創(chuàng)造新的進攻機會;反之，一味的VC，只能遲滯敗亡的步伐，反而使自己被 “圍”陷入鐵桶陣(一般叫馬桶陣)中。除了這些外，八卦陣是防守的無二秘寶，只是明八卦太過明顯，因此暗八卦(用部分八卦點做主力，少量雜子作障眼)的功底就成了衡量技術(shù)的重要指標。

　　學(xué)棋的十大功能

　　1、充分發(fā)展邏輯思維的能力。學(xué)習(xí)掌握實際邏輯(9至10歲)和理論邏輯(11至12歲)。

　　2、接受所有的基本認識的見解和開始聯(lián)想到其他。

　　3、接受對分類和連續(xù)(數(shù)字概念)的理解。

　　4、能根據(jù)語義上的素質(zhì)歸類(組和分組)和在已知變數(shù)的基礎(chǔ)上組織要點。

　　5、能做基本數(shù)學(xué)的計算(加法、進位等)。

　　6、開始對時間和空間做出邏輯上的見解。

　　7、明了直線、橫線、斜線和距離的概念。

　　8、明了透視的空間關(guān)系。

　　9、在發(fā)展集中注意力、遵守紀律和規(guī)則上能起到較大作用。

　　10、發(fā)展道德和智力的自律性和較強的尊重及相互尊重。

　　結(jié)束語：上面就是小編給大家介紹的關(guān)于五子棋的相關(guān)知識，小伙伴們小時候應(yīng)該都玩過五子棋吧，看了小編的介紹是不是又想起了之前的回憶了呢?大家在休閑的時候可以再拿出來玩一玩，回憶一下童年哦。