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三級心理咨詢師基礎知識歷年真題與答案
在探索人類心靈奧秘的旅程中，心理咨詢師肩負著重要的使命。而三級心理咨詢師的備考之路，猶如一場充滿挑戰與收獲的征程。下面小編為你帶來三級心理咨詢師基礎知識歷年真題與答案，一起來看看吧！
三級心理咨詢師基礎知識歷年真題與答案 1
1[單選題] 比率智商(IQ)是( )與實足年齡之比。
A.生理年齡B.真實年齡C.心理年齡D.智力商數
參考答案：C
參考解析：比率智商(IQ)被定義為心理年齡(MA)與實足年齡(CA)之比。為避免小數，將商數乘以100，公式 為：IQ=MA1/CA*100。如果一個兒童的心理年齡等于實足年齡，他的智商就為100。IQ等于100代表正常的或平常的智力，IQ高于100代表 發展迅速，低于100代表發育遲緩。由于心理年齡與實足年齡并不同步增長，所以比率智商并不適合于年齡較大的被試。
2[單選題]MMPI-2耐( )受測者的適用性較差。
A.城市B.農村C.成年D.未成年
參考答案：B
參考解析：MMPI-2適用于18～70歲的受測者，文化程度在小學畢業以上。因取樣主要是城市人口，3[單選題] 對咨詢效果的評估應圍繞( )展開。
A.咨詢目標B.求助者的自我體驗C.心理測量的結果D.咨詢師的觀察與評定
參考答案：A
參考解析：對咨詢效果的評估應圍繞咨詢目標展開。只有實現咨詢目標，才是咨詢效果的直接體現。
4[單選題]從領域上看，職業紀律不包括( )
A.組織紀律B.財經紀律C.勞動紀律D.保密紀律
參考答案：A
參考解析：從領域上看，職業紀律包括勞動紀律、財經紀律、保密紀律等。
5[單選題] 聯合型瑞文測驗(CRT)適合的年齡范圍是( )。
A.16歲以上B.2～18歲C.5～75歲D.18歲以上
參考答案：C
6[多選題] 關于如何培養職業情感，正確的認識是( )。
A.只有從事符合個人興趣的工作，才能激發職業情感
B.向英雄模范人物學習，有助于培養職業情感
C.以小“善”去小“惡”，堅持點滴積累以鞏固職業情感
D.時時反思自己的不足，有利于強化職業情感
參考答案：B,C,D
參考解析：職業道德情感是指從業人員在職業活動中對事物進行善惡判斷所引起的情緒體驗。職業道德情感具有認識鑒別功能，是從業人員選擇職業行為 的直接動因。在職業道德修養領域中善惡之別，涇渭分明，善雖小，仍然不失其為善;惡雖小，也終究是惡。所以從業人員對自己任何不符合職業道德的言行，都務 必注意克服，將其消滅在萌芽狀態之中，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。只有從一點一滴的`小事做起，才能積小成大，為人民建功立業，也正是在點點滴滴 的行為體驗中，職業道德情感才能得以加強和鞏固，使自身的修養達到一種崇高的境界。同時，在日常工作生活中，還要經常進行自我反思，增強自律性。
7[多選題] 心理測驗具有( )。
A.外顯性B.間接性C.相對性D.客觀性、
參考答案：B,C,D
參考解析：由于心理現象比物理現象更加復雜，測量起來也更困難，因此心理測驗具有獨特的性質：①間接性，心理測驗無法直接測量人的心理活動，只 能測量人的外顯行為，也就是說，我們只能通過一個人對測驗項目的反應來推論出他的心理特質;②相對性，每一個人被測得的結果都是與所在團體或人群的大多數 人的行為或某種人為確定的標準相比較而言的;③客觀性，測驗的客觀性實際上就是測驗的標準化問題，量具必須標準化，這是對一切測量的共同要求。
8[單選題] 獲得語言、數學等知識的能力，取決于后天的學習，與社會文化有密切的關系，在人的一生中一直在發展的智力叫做( )
A.晶體智力B.液體智力C.液體能力D.創造能力
參考答案：A
參考解析：液體能力又叫液體智力，是指在信息加工和問題解決的過程中所表現出來的能力，他較少依賴文化和知識的內容，取決于個人稟賦。晶體能力又叫晶體智力，是指獲得語言、數學、等知識的能力，取決于后天的學習，與社會文化有密切關系。
9[多選題] 兒童心理障礙包括( )
A.多動B.多余動作C.緘默D.模仿動作
參考答案：A,B,C
參考解析：兒童心理障礙的內容與形式不復雜，但由于兒童表達情感不能像成人那樣通過語言宣泄內心壓抑，所以心理障礙更多以行為障礙為主，如多動、緘默、多余動作、攻擊、退縮行為，等等。
三級心理咨詢師基礎知識歷年真題與答案 2
1[單選題]聲音的特性不包括( )
A.頻率 B.響度 C.音調 D.音色
參考答案：A
參考解析：聲音有音調、響度和音色三種特性。音調由聲波的頻率決定，響度由聲波的振幅決定，音色由聲波的波形決定。
2[單選題] 對記憶和遺忘進行研究的創始人是( )。
A.艾賓浩斯B.馮特C.馬斯路D.羅斯
參考答案：A
參考解析：艾賓浩斯是研究記憶和遺忘的創始人，馮特是心理學的創始人，馬斯洛、羅杰斯是人本主義心理學代表人。
3[單選題] 按照中國常模，SAS標準分的分界值是( )。
A.40B.50C.60D.70
參考答案：B
參考解析：焦慮自評量表(SelfratingAnxietyScale，SAS)是由Williarn.W.K.Zung于1971年編制， 與抑郁自評量表(SDS)十分相似，用于評定病人焦慮的主觀感受及其在治療中的變化。適用于具有焦慮癥狀的成年人，主要用于療效評估，不能用于診斷。按照 中國常模結果，SAS標準分的分界值為50分，其中50—59分為輕度焦慮，60-69分為中度焦慮，69分以上為重度焦慮。
4[單選題] 關于“誠信”的說法，正確的是( )。
A.堅持“誠信”，必須反對“誠信”條件論
B.“誠信”與否，應以“義”作為基本前提
C.堅持“誠信”是在眼前小事上吃虧，但符合其長遠利益
D.善意的謊言不違背誠信的要求
參考答案：A
參考解析：誠信的本質內涵是真實、守諾、信任，即尊重實情、有約必履、有諾必踐、言行一致、贏得信任。反對誠信的條件論，因為如若大家都抱此種 心理，誰會是第一個誠信者呢，因此，我們在同他人交往中，自己要抱著誠實守信的態度，唯有如此，社會才會形成守信的良好風氣。所以A選項正確。再者，守信 以“義”為前提，但人們的諾言、協議、契約等，只有合乎該社會和時代的基本要求，才具有正當性，人們才有踐行的必要，對于那些本身就違背社會正義和法律的 諾言、協議、契約等，就不具有履行的正當性，所以B選項過于絕對，是錯誤的。人們講誠信，是一種道德應該的表現，不存在吃虧與否的問題，所以C選項錯誤。 誠信的本質內涵是真實、守諾、信任，所以謊言不管是不是善意的，都是違背誠信的要求的，所以D選項錯誤。
5[單選題]在求助者中心治療中最根本的是( )。
A.關系B.治療C.咨詢師D.場所
參考答案：A
參考解析：在求助者中心治療中，關系是最根本的：它是咨詢過程的開始，是咨詢中的主要事件，也是咨詢的`結束。咨詢師與求助者之間的關系應是安全和相互信任的，而且一旦建立了一種安全和相互信任的氣氛，就能促進咨詢關系的發展。
6[單選題]以下選項不屬于態度端正的表現是( )。
A.認真學習B.踏實肯干C.實事求是D.謙虛謹懊
參考答案：A
參考解析：要做到態度端正，應滿足以下要求：一要踏實肯干。二是實事求是。三是謙虛謹慎。故A選項錯誤。
7[單選題] 阻抗的本質是( )。
A.增強焦慮情緒B.對自我暴露的服從C.展示焦慮情緒D.對自我暴露的抵抗
參考答案：D
參考解析：阻抗(resistence)，本質上是對心理咨詢中自我暴露與自我變化的抵抗，它表現為人們對于某種焦慮情緒的回避，或是對某種痛苦經歷的否認。
8[多選題] 關于踐行“誠信”職業規范——“尊重事實”的要求，員工要努力做到( )。
A.堅持正確原則，不為個人利害關系左右
B.澄清事實，主持公道
C.主動擔當，不自保推責
D.敢于在任何場合有一說一，有二說二
參考答案：A,B,C
參考解析：誠信對從業者要求首先是尊重事實，從客觀存在的事實出發。要做到這些，需要從以下幾個方面著手：堅持正確原則，不為個人利害關系左右;澄清事實，主持公道;主動擔當，不自保推責。
9[單選題] 一天，你正在上班，一個顧客來到你公司，恰巧碰到你，于是便向你反映公司的產品存在的問題。按照管理規定，這事不由你負責，你會( )
A.告訴顧客自己不負責這事
B.讓顧客直接找領導反映問題
C.讓顧客找主管部門解決
D.找主管部門來解決此事
參考答案：A
10[多選題]MMP1臨床量表包括( )
A.社會內向B.神經質C.精神質D.輕躁狂
參考答案：A,D
參考解析：MMPI有10
三級心理咨詢師基礎知識歷年真題與答案 3
1[單選題]符合職業道德規范“公道”的基本要求的做法是( )。
A.輕重緩急一個樣
B.待遇高低一般齊
C.遵守制度一致化
D.獎勵懲罰一刀切
參考答案：C
2[多選題] 對中斷概念的理解不正確的是( )。
A.時間有限下次再談
B.建議變換地方再談
C.強迫對方停止談話
D.直接建議轉換話題
參考答案：C,D
3[單選題] 常見的自陳量表不包括( )
A.MMPIB.16PFC.EPQ D.羅夏墨跡測驗
參考答案：D
4[單選題] 在合理情緒療法修通階段最常用的技術方法是( )
A.與不合理信念辯論B.家庭作業C.合理情緒想象技術D.行為技術
參考答案：A
參考解析：在合理情緒療法修通階段最常用的技術方法是與不合理信念辯論。
5[多選題] EPQ的分量表包括( )量表。
A.QB.LC.ED.M
參考答案：B,C
6[多選題]咨詢師表達真誠的重要意義體現在( )。
A.真誠有利于診斷過程的順利進行
B.真誠可以給求助者營遣安全、自由的氛圍
C.真誠可以讓求助者感覺自己是被接納、被信任、被愛護的
D.真誠可以幫助求助者自我探索和改變
參考答案：B,C,D
參考解析：咨詢師的真誠具有如下重要的意義：(11真誠可以為咨詢營造安全、自由的氛圍，使求助者感到可以向咨詢師敞開心扉，袒露自己的內心世 界，坦陳自己的心理問題所在，包括軟弱、失敗、過錯、隱私等而無需顧慮，同時感受到自己是被接納、被信任、被愛護的。(2)咨詢師的真誠為求助者提供了一 個良好的榜樣，通過榜樣學習，求助者學會真實地與咨詢師交流，坦然地表露或宣泄自己的喜怒哀樂等情緒，并可以發現和認識真正的自我，在咨詢師的幫助下，促 進自我探索和改變，而這種改變會減少會談過程中的模糊不清和誤解，使雙方的溝通清晰和準確。
7[多選題] 會談中不恰當的提問方式包括( )。
A.修飾性反問B.責備性問題C.多重問題D.開放性發問
參考答案：A,B,C
參考解析：凱利曾經把臨床會談中的問題做過相應的歸類，其中可能在會談中出現的一類問題是提問的方式不恰當，包括：①“為什么……”的問題，這 類問題的含義對求助者是有強烈暗示性的，因為它明顯地要求助者說明理由，暗示求助者的行為或情緒是錯誤的。②多重選擇性問題。比如“你有什么感覺，是沮喪 還是生氣?”“上星期日你是離開家還是在家里待著?”，等等。③多重問題。如：“你認為他對這個問題的看法怎樣呢?”或者，“他的父親是怎樣看這個問題的 呢?你本人又是怎樣做這件事的?”④修飾性反問(rhetoricalquestions)。這類問題實際上并不構成問題，因為它不需要回答也無法回答。 ⑤責備性問題。這是以反問形式責備求助者。⑥解釋性問題。這是心理咨詢師表達自己對問題的看法和理解，而不是推動求助者去自我探索。關于如何提問的`問題， 應當在臨床實踐中認真對待，因為它直接影響求助者和心理咨詢師的關系。在咨詢的過程中，一般需要采用開放式提問的方式，以促進求助者充分地表述自我，也可 以適當結合一些封閉式提問的方式方便咨詢師澄清事實，獲取重點，縮小討論范圍。
8[多選題] MMPL的臨床量表包括量表( )。
A.QB.KC.DD.Si
參考答案：C,D
參考解析：MMPI有10個臨床量表，分別是：Hs疑病量表、D抑郁量表、Hy癔病量表、Pd精神病態量表、Mf男子氣、女子氣量表、Pa妄想 狂量表、Pt精神衰弱量表、SC精神分裂癥量表、Ma輕躁狂量表、Si社會內向量表。不過，在編碼時通常只考慮量表1(HS)、量表2(D)、量表 3(Hy)、量表4(Pd)、量表6(Pa)、量表7(Pt)、量表8(SC)及量表9(Ma);量表5(Mf)及量表10(si)一般不做量表分析。 Q(Question)量表是MMPL中的效度量表，由不能回答的問題組成，用“?”代表。K量表是MMPL中校正分量表，也是效度量表之一。
9[多選題] 人們結婚的動機一般包括( )
A.繁衍B.愛情C.利他D.經濟
參考答案：A,B,D
參考解析：婚姻的動機一般來說有三種，即經濟、繁衍和愛情(包括性)。
10[多選題] 測驗題目常見的排列方式有( )
A.并列直進式B.專列式C.混合螺旋式D.公共汽車式
參考答案：A,
三級心理咨詢師基礎知識歷年真題與答案 4
1[單選題] 艾里克森認為成年后期(50歲以后)的主要發展任務是( )。
A.獲得繁衍感，避免停滯感
B.獲得主動感，克服內疚感
C.獲得完善感，避免失望或厭惡感
D.獲得親密感，避免孤獨感
參考答案：C
參考解析：艾里克森根據個體在不同時期的心理社會危機的特點，將個體人格發展過程劃分為8個階段。每個階段都有其特定的發展任務，每個階段都存 在著特有的心理危機。他認為個體人格的發展過程是通過自我的調節作用及其與周圍環境的相互作用而不斷整合的過程，人格發展任務完成得成功或不成功，就會產 生人格發展的兩個極端，屬于成功的一端，就形成積極的品質，屬于不成功的一端，就形成消極的品質。其中，成年后期(50歲以后)，這一階段的主要發展任務 是獲得完善感，避免失望或厭惡感;良好的人格特征是智慧、賢明品質。
2[單選題] “性”屬于( )概念。
A.生物學B.心理學C.社會學D.人類學
參考答案：A
參考解析：“性”(sex)是個生物學概念，表示男女在生物學方面的差異，如遺傳、內分泌、解剖及生理的.差異。而性別(gender)則表示男女在人格特征方面的差異，例如，男性特質和女性特質指的就是性別的差異。
3[單選題] 在郭念鋒評估心理健康水平的十個標準中，將個體對于精神刺激的抵抗能力定義為( )。
A.情緒易感性B.心理活動的強度C.情緒的閥限D.心理活動耐受力
參考答案：B
4[單選題] ( )年德國心理學家馮特在萊比錫大學建立世界上第一個心理實驗室。
A.1876B.1877C.1878D.1879
參考答案：D
5[單選題] WAIS—RC的言語部分共包括( )個分測驗。
A.4B.5C.6D.7
參考答案：C
參考解析：言語部分包括六個，操作部分五個。
6[單選題] 人在抑郁狀態下出現的病理性感覺閾限增高在臨床上的表現是( )。
A.感覺過敏B.感覺減退C.感覺適應D.感覺不適
參考答案：B
7[單選題] 量表中首先使用智力年齡概念的是( )
A.比內一西蒙B.韋克斯勒C.斯坦福一比內D.瑞文
參考答案：A
8[多選題] 判斷求助者主客觀是否統一，可分析其( )
A.現實檢驗能力B.自知力C.情緒調節能力D.快感度
參考答案：A,B
參考解析：在精神科臨床上，常把有無自知力作為判斷精神障礙的指標，也把有無現實檢驗能力作為鑒別心理正常和心理異常的指標，因為沒有了自知力或者沒有了現實檢驗能力，他們的主客觀世界就無法一致，故選AB。
參考解析：智力年齡是指一個兒童在年齡量表上所得的分數，在比內一西蒙智力量表中首先使用。
9[多選題] 正常心理活動的功能包括保障( )
A.順利地適應環境
B.正常地人際交往
C.正確地反映世界
D.幸福地享受人生
參考答案：A,B,C
參考解析：正常的心理活動，具有三大功能：1)能保障人作為生物體順利地適應環境，健康地生存發展;2)能保障人作為社會實體正常地進行人際 交往，在家庭、社會團體、機構中正常地肩負責任，使人類賴以生存的社會組織正常運行;3)能使人類正常地、正確地反映、認識客觀世界的本質及其規律性，以 便創造性地改造世界，創造出更適合人類生存的環境條件。
根據以下材料，回答題
下面是某求助者的WAIS—RC的測驗結果：
10[多選題] 在實施陽性強化法時，應做到( )。
A.在行為出現前，提前強化
B.對目標行為的強化要強度適當
C.強化物可以逐漸由物質刺激變為精神獎勵
D.可同時強化多個目標行為
參考答案：B,C
參考解析：陽性強化應該適時、適當，對目標行為的陽性強化，應該在行為出現時進行，不可提前或錯后，且目標行為單一而具體。隨時間進程，強化物可以由物質刺激變為精神獎勵，最終撤銷強化物。
11[不定項選擇題] 根據該求助者的VIQ成績，可以判斷其相應的智力等級屬于( )
A.超常B.高于平常C.平常D.低于平常
參考答案：B
三級心理咨詢師基礎知識歷年真題與答案 5
單選題（共30題）
1、一般資料：男性．l7歲，未婚，中專學生。
A.生活困難
B.行為失控
C.學習困難
D.社交減少
【答案】 D
2、求助者一般資料：小吳，女性，19歲，高三學生。 A.調節一下咨詢氣氛B.促進求助者自我探索C.促進求助者思考問題D.促進咨詢師和求助者的感情【答案】 B
3、(省略了部分咨詢談話內容) A.觀念
B.行為
C.情感
D.認知
【答案】 C
4、下面是一段心理咨詢師與來訪者的訪談過程，請據此回答問題。
A.沒有表達熱情
B.沒有表達共情
C.沒有表達真誠
D.沒有表達尊重
【答案】 A
5、第三次咨詢：求助者：我按您的建議到精神科去查了一下，去了兩家醫院，他們都說我不是抑郁癥。可是我不太相信，我在網上搜了一下抑郁癥的表現，還買了一本精神病方面的書，里邊說……
A.懷疑型
B.情緒型
C.茫然型
D.思考型
【答案】 D
6、共情對于咨詢活動而言，最重要的意義在于（）。
A.有利于咨詢師收集材料
B.建立積極的咨詢關系
C.有利于求助者自我表達
D.可使求助者感到滿足
【答案】 B
7、一般資料：求助者，女性，38歲，律師。
A.診斷階段
B.領悟階段
C.修通階段
D.再教育階段
【答案】 A
8、第三次咨詢：求助者：我按您的建議到精神科去查了一下，去了兩家醫院，他們都說我不是抑郁癥。可是我不太相信，我在網上搜了一下抑郁癥的表現，還買了一本精神病方面的書，里邊說……
A.懷疑型
B.情緒型
C.茫然型
D.思考型
【答案】 D
9、個體對他人的要求做出完全相反的動作稱為（）。
A.被動性違拗
B.被動性服從
C.主動性違拗
D.主動性服從
【答案】 C
10、心理咨詢師對求助者的熱情，最主要應體現在（）。
A.對求助者積極提問
B.咨詢中認真、耐心、不厭其煩
C.初診階段噓寒問暖
D.咨詢開始和結束時都要熱情
【答案】 D
11、2008年11月單項選擇題
A.有利于咨詢師收集材料B.可使求助者感到滿足
C.有利于求助者自我表達D.建立積極的咨詢關系
【答案】 D
12、一般資料：劉某，女性，31歲，大專畢業，無業。
A.自罪妄想
B.幻觸
C.夸大妄想
D.幻視
【答案】 A
13、求助者一般資料：男性，21歲，未婚，大學生。
A.神經癥
B.嚴重神經癥
C.一般心理問題
D.抑郁性神經癥
【答案】 A
14、―般資料：求助者，男性，30歲，秘書。
A.睡眠障礙
B.頭痛
C.進食障礙
D.性心理障礙
【答案】 D
15、一般資料：劉某，女性，31歲，大專畢業，無業。
A.診斷精神障礙和進行治療
B.對精神病患者進行心理咨詢
C.鑒別精神障礙和非精神障礙
D.對變態人格進行有效的咨詢
【答案】 C
16、如某情緒低落的求助者，他首先告訴咨詢師他讀了許多有關心理咨詢的書籍，并不斷地就其中有情緒低落的療法部分向咨詢師提問，可能是（）類型的阻抗。
A.講話方式
B.講話內容
C.理論交談
D.假提問題
【答案】 C
17、2007年11月單項選擇題A.73 B.63
C.53
D.43
【答案】 C
18、對求醫行為的正確不正確的是（）。 A.神經癥者常常有強烈的求治愿望B.由家屬陪同者求治的.愿望不強烈C.神經癥兒童反復向家長訴說痛苦D.重性精神病的患者很少主動求醫【答案】 B
19、案例三
A.孩子
B.家長
C.老師
D.學校
【答案】 B
20、對該求助者的診斷是（）。
A.一般心理問題B.神經癥性心理問題C.嚴重心理問題D.精神病性障礙
【答案】 C
21、談話中不恰當的提問方式是（）。
A.開放式提問B.解釋性提問C.引導性提問D.間接性提問
【答案】 B
22、共情又稱為（）。
A.同情B.通情達理C.移情D.情感表達
【答案】 B
23、根據案例材料，回答題
A.焦慮
B.疑病
C.抑郁
D.神經衰弱
【答案】 A
24、以下是一段咨詢談話。
A.提高學習成績
B.緩解緊張情緒
C.能夠找到工作
D.取得父母諒解
【答案】 B
25、請根據案例，回答33-44題。
A.恐懼
B.抑郁
C.焦慮
D.強迫
【答案】 C
26、心理咨詢師在這里用到了具體化技術，目的是針對求助者的（）。
A.問題模糊
B.過分概括
C.概念不清
D.言行不一
【答案】 A
27、心理咨詢師B與求助者的第三次咨詢：
A.咨詢目標
B.咨詢的具體心理學方法
C.咨詢地點
D.咨詢的次數和時間安排
【答案】 C
28、一般資料：男性，57歲，已婚，總工程師。
A.認知因素
B.生物學因素
C.社會性因素
D.跨文化因素
【答案】 C
29、放松訓練是( )中使用最廣的技術之一。單選A.行為療法
B.精神分析理論
C.完型學派
D.人本主義治療
【答案】 A
30、以下對求助者的自知力判斷正確的是（）多選題。
A.不完整
B.完整
C.基本喪失
D.無法判斷
【答案】 B
多選題（共20題）
1、對該求助者適用的心理測驗包括（）。
A.SAS
B.SCL-90
C.EPQ D.SDS
【答案】 ABCD
2、一般資料：求助者，男性，23歲，未婚。
A.主觀體驗
B.注意
C.生理反應
D.表情
【答案】 ACD
3、面部表情的一般規律是（）。
A.害羞會臉紅
B.雙眉揚起是生氣
C.雙眉下垂是沮喪
D.眼睛斜視是敵對
【答案】 ACD
4、求助者一般資料：女，21歲，大學生，未婚。由母親陪同來看精神科咨詢師。
A.恐懼癥
B.焦慮癥
C.強迫癥
D.神經衰弱
【答案】 ABD
5、案例五
A.絕對化要求
B.以偏概全
C.選擇性概括
D.糟糕之極
【答案】 AD
6、一般資料：求助者，女性，44歲，已婚，公司職員。焦慮不安，伴頭痛、失眠四個多月。
A.指向未來
B.指向現在
C.固定內容
D.內容漂浮
【答案】 AD
7、合理情緒療法中，心理咨詢師的對求助者的工作包括（）。
A.改變不合理信念
B.鼓勵情緒宣泄
C.指導技能訓練
D.建立基于合理觀念的行為【答案】 ACD
8、在本次咨詢過程中，咨詢師出現的失誤包括（）。
A.使用了不恰當的提問
B.對咨詢目標存在錯誤觀念C.沒有積極關注求助者
D.對咨詢關系匹配理解錯誤【答案】 ABCD
9、求助者一般資料：女性，32歲，未婚，某公司前臺。 A.不必處理
B.轉介治療
C.宣泄隋緒
D.改變認知
【答案】 CD
10、求助者一般資料：周女士，26歲，某公司職員。 A.頭痛
B.內心痛苦
C.失眠
D.飲食不好
【答案】 BD
11、一般資料：男性．l7歲，未婚，中專學生。
A.明確表明態度
B.介紹求助者權利
C.介紹保密原則
D.給出具體性指導
【答案】 ABC
12、判斷求助者心理健康水平的標準是（多選題。
A.心理自控能力
B.意識水平
C.周期節律性
D.社會交往
【答案】 ABCD
13、咨詢師還需要了解該求助者的資料包括（）。
A.人格特征
B.體檢報告
C.病程長短
D.認知傾向
【答案】 BD
三級心理咨詢師基礎知識歷年真題與答案 6
根據案例材料，回答題
求助者一般資料：女性，26歲，家庭主婦。
案例介紹：求助者半年以前結婚，結婚以前是某外企的會計，那時候每天很忙碌，因為和丈夫結婚來到丈夫工作的城市，丈夫收入可以，不要求求助者再 工作，求助者也沒有找到合適的工作，就一直呆在家里。求助者現在在家里只是洗衣服，做飯，其他時間都很閑散，覺得自己總在家里呆著和丈夫之間好像有了代 溝，與丈夫談不到一起，心里很不舒服。丈夫最近喜歡打牌，求助者認為那不是好的愛好，就勸丈夫不要打牌，但是丈夫根本就不聽。求助者很生氣，怨恨丈夫，為 此經常發脾氣。最近一段時間，求助者開始厭食、失眠，還經常頭痛，偶爾會心慌無力。去醫院檢查，醫生說沒有軀體疾病。最近做事經常丟三落四，精神不集中。 弟弟來求助者所住城市玩，自己也無心照顧，覺察到弟弟有所不滿，自己覺得委屈。最近經常找理由不參加朋友的活動，主動前來做心理咨詢。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者辭職來到丈夫工作的城市，心里有些不平衡。
1[不定項選擇題] 本案例中如果使用自我開放，那么應把握的原則包括( )。
A.加強咨詢效果
B.有助于促進咨詢關系
C.促進求助者深入地了解自己
D.促進求助者進一步自我開放
參考答案：A,B,C,D
參考解析：咨詢時是否進行自我開放，要考慮開放后對咨詢的影響。自我開放應以有助于促進咨詢關系、促進求助者進一步自我開放和深入地了解自己、加強咨詢效果為準則。
2[不定項選擇題] 對本案例的咨詢，心理咨詢師應將重點放在幫助該求助者( )。
A.解決夫妻矛盾
B.改善情緒癥狀
C.盡快恢復生理功能
D.矯正行為偏差
參考答案：B
參考解析：因求助者的問題是由情緒復雜引起的，故心理咨詢師應幫助求助者改善情緒癥狀。
3[不定項選擇題] 心理咨詢師對咨詢效果進行評估時恰當的.維度包括( )。
A.咨詢師的評定
B.對丈夫打牌的態度
C.與朋友關系的恢復情況
D.求助者對咨詢效果的自我評估
參考答案：A,C,D
參考解析：咨詢效果評估可以采用以下六個維度進行：(1)求助者對咨詢效果的自我評估(自評)。(2)求助者社會功能恢復的情況。(3)求助者 周圍人士特別是家人、朋友和同事對求助者的評定(他評)。(4)求助者咨詢前后心理測量結果的比較。(5)咨詢師的觀察與評定。(6)求助者某些癥狀的改 善程度。
4[不定項選擇題] 本案例中求助者的咨詢目標應該是( )。
A.將委屈降至一半
B.不管丈夫打牌之事
C.參加朋友的活動
D.變得活潑開朗
參考答案：A
參考解析：根據案例分析，求助者的表現主要是情緒問題，因此求助者的咨詢目標應該是將委屈降至一半。
5[不定項選擇題]對詼求助者進行心理測驗時的工作程序有()。
A.說明測驗的意義
B.選擇恰當的心理測驗項目
C.征得求助者同意
D.要相信求助者
參考答案：A,B,C
參考解析：心理測驗的程序：(1)向求助者說明選用量表對確診的意義并征得求助者同意。(2)依據求助者心理問題的性質，選擇恰當的心理測驗項目。(3)測量結果如果與臨床觀察、會談法的結論相左，不可輕信任何一方。
6[不定項選擇題] 本案例中咨詢師還應該了解的資料有( )。
A.個性特征
B.對來到丈夫身邊的認知
C.情緒癥狀
D.對丈夫打牌的態度
參考答案：A,B
參考解析：根據案例，求助者因為與丈夫有代溝以及丈夫不聽自己的勸告還要去打牌并因此經常發脾氣，心慌無力。由此可了解求助者對丈夫打牌的態度和情緒癥狀。
7[不定項選擇題] 本案例中求助者最主要的心理問題是( )。
A.情緒問題B.能力問題C.性格問題D.教育問題
參考答案：A
參考解析：根據案例，弟弟來求助者所住城市玩，自己也無心照顧，覺察到弟弟有所不滿，自己覺得委屈。最近經常找理由不參加朋友的活動，所以求助者最主要的心理問題是情緒問題。
8[不定項選擇題] 本案例中求助者心理問題產生的原因有( )。
A.對丈夫的要求
B.對來到這個城市的看法
C.對弟弟的到來的想法
D.對身體狀況的了解
參考答案：A,B
參考解析：根據案例，求助者對辭職
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