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2017秘書資格證二級考試模擬練習(xí)及答案
1、與會人員交費(fèi)的計(jì)算公式正確的表述是( )。
(A)預(yù)期的與會人員人數(shù)×交費(fèi)額+預(yù)期陪同人數(shù)×交費(fèi)額
(B)預(yù)期的與會人員人數(shù)×交費(fèi)額+收入項(xiàng)目
(C)預(yù)期的與會人員人數(shù)×交費(fèi)額+預(yù)期陪同人數(shù)×交費(fèi)額+收入項(xiàng)目
(D)預(yù)期的與會人員人數(shù)×交費(fèi)額+預(yù)期陪同人數(shù)×交費(fèi)額-交費(fèi)折扣額
2、會議的主題除了要有切實(shí)的依據(jù)之外，還要( )。
(A)有細(xì)化的議題
(B)結(jié)合本單位的實(shí)際情況
(C)有充足的討論余地
(D)在會上反復(fù)協(xié)商
3、在對會議經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督和控制時(shí)，通過比較各項(xiàng)成本的預(yù)算和實(shí)際值的差額，并在結(jié)算表中計(jì)算出二者差額的方法稱為( )。
(A)損益平衡表法
(B)比率分析法
(C)質(zhì)量法
(D)報(bào)告和會議法
4、在審核會議文件的具體內(nèi)容時(shí)，首先要審核會議文件內(nèi)容( )。
(A)是否做到了層次清晰
(B)是否與實(shí)際相符
(C)是否偏離了會議的主題
(D)是否進(jìn)行了會商
5、會議文件的歸檔應(yīng)( )。
(A)越簡單越好
(B)放在會議進(jìn)行過程中
(C)自行建立一套文件制度
(D)遵守檔案制度
6、會議紀(jì)要的擬寫要求是( )。
(A)忠于會議實(shí)際
(B)確定印發(fā)范圍
(C)面面俱到
(D)有領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)
7、舉辦會議既要確保會議質(zhì)量，又應(yīng)遵循( )的原則。
(A)擴(kuò)大企業(yè)影響力
(B)勤儉節(jié)約
(C)服務(wù)社會
(D)提高企業(yè)競爭力
8、國際禮儀是人們在長期的國際交往中，經(jīng)過( )的遴選而逐漸建立起來的行為舉止規(guī)范，它是人類文明的體現(xiàn)。
(A)各國政府
(B)求同存異
(C)入鄉(xiāng)隨俗
(D)禮賓部門
9、禮賓次序亦稱禮賓序列。它主要適用于在多邊性商務(wù)交往中如何同時(shí)兼顧( )平等待人這兩項(xiàng)基本禮儀原則，處理實(shí)踐中難以回避的順序與位次的排列問題。
(A)尊重個(gè)人
(B)尊卑有序
(C)各國平等
(D)以右為尊
10.電視電話會議的通知形式和要求大致同電話會議通知，但務(wù)必說明會議的( )。
A.形式
B.內(nèi)容
C.時(shí)間
D.地點(diǎn)
參考答案：1 D 2 B 3 A 4 C 5 D 6 A 7 B 8 B 9 B 10.A
11、會談是指雙方或多方為各自利益，就某些實(shí)質(zhì)性問題交流情況、交換意見、達(dá)成協(xié)議等。會談的內(nèi)容比較正式，而且( )較強(qiáng)。
(A)操作性
(B)事務(wù)性
(C)專題性
(D)針對性
12、應(yīng)邀赴家宴時(shí)，到達(dá)時(shí)間應(yīng)該( )。
(A)早到二十分鐘
(B)晚到二十分鐘
(C)早到三十分鐘
(D)稍晚幾分鐘
13、西式宴會正式開始的標(biāo)志是( )。
(A)主人拿起餐巾
(B)主人拿起餐具
(C)主賓拿起餐巾
(D)主人坐到餐桌前
14、在就餐中，暫時(shí)離開的表示方法是( )。
(A)把餐巾放在餐桌上
(B)刀叉平行放于餐盤旁
(C)把刀叉擺放成八字
(D)把餐巾放在椅子上
15、按新的辦公模式要求，一些( )不需要與其它員工或客戶有太多的接觸，因此可安排在家完成工作的部分內(nèi)容。
(A)行政事務(wù)人員
(B)研發(fā)部門的科技人員
(C)銷售人員
(D)財(cái)務(wù)人員
16、目前許多企業(yè)，常運(yùn)用( )模式來激勵(lì)員工。
(A)彈性時(shí)間工作
(B)集中工作
(C)遠(yuǎn)程工作
(D)兼職工作
17、辦公室中適合的溫度應(yīng)該在( )為宜。
(A)16-20度
(B)18-22度
(C)20-25度
(D)22-28度
18、改進(jìn)辦公室日常事務(wù)工作流程的正確步驟是( )。
(A)定義→評價(jià)→分析→改進(jìn)→實(shí)施
(B)評價(jià)→分析→改進(jìn)→實(shí)施→評估
(C)定量→分析→改進(jìn)→實(shí)施→評估
(D)調(diào)查→分析→改進(jìn)→實(shí)施→評估
19、任何危機(jī)事件的發(fā)生和發(fā)展過程均可表現(xiàn)為順序發(fā)展的( )四個(gè)階段。
(A)爆發(fā)期、突發(fā)期、擴(kuò)散期、衰退期
(B)突發(fā)期、爆發(fā)期、擴(kuò)散期、衰退期
(C)突發(fā)期、擴(kuò)散期、危害期、衰退期
(D)突發(fā)期、擴(kuò)散期、爆發(fā)期、衰退期
20、使用“命令”這一文種時(shí)，其發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱( )。
(A)使用全稱或規(guī)范化簡稱
(B)使用全稱、簡稱、規(guī)范化簡稱均可
(C)必須使用規(guī)范化簡稱
(D)必須使用全稱
參考答案：11.C 12.D 13.A 14.D 15.B 16.A 17.C 18.A 19.D 20 D
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