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高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審的答辯的四點(diǎn)建議
關(guān)于高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審的答辯給出幾點(diǎn)建議，供大家分享。
1、一定要把相關(guān)資料帶全、帶夠，有備無(wú)患;
2、答辯前把論文反復(fù)練習(xí)，越熟越好;
3、帶上手機(jī)或者手表，掌握時(shí)間，掌握主動(dòng)，把時(shí)間充分占滿。
論文以外的問(wèn)題就算是最簡(jiǎn)單的，在緊張的情緒下也會(huì)答錯(cuò)或答不全所以要把好關(guān)。
4、注重儀表，給老師的第一印象很重要。
下面是詳細(xì)的答辯流程注意事項(xiàng)：
首先同學(xué)們應(yīng)該提前半小時(shí)到時(shí)論文答辯的現(xiàn)場(chǎng)，要仔細(xì)看評(píng)審規(guī)則;一般休息半小時(shí)左右，工作人員會(huì)把您帶入候考室，然后工作人員會(huì)給你一張小紙條，上面有你的編號(hào)，有2-3個(gè)問(wèn)題。準(zhǔn)備時(shí)間一般是15-20分鐘，不許打電話，但可以翻自己帶來(lái)的資料。
答辯時(shí)提的問(wèn)題論文里不一定可以找到現(xiàn)成答案。所以，建議帶的資料要全一些，寫論文時(shí)的參考資料要全面整理一下，并在腦子里留有深刻印象;不要大段的抄襲，要有自己的語(yǔ)言，自己的觀點(diǎn)，自己的實(shí)際體會(huì);針對(duì)問(wèn)題，也可以列一個(gè)幾十個(gè)字的小提綱，這樣，在進(jìn)行論文答辯時(shí)，回答就會(huì)更有條理性。然后，工作人員會(huì)來(lái)叫名字。答辯時(shí)，一般是三位老師，他們一般會(huì)先參閱你報(bào)送的材料，然后在答辯過(guò)程中與你進(jìn)行交流，并對(duì)你進(jìn)行考核。答辯位置正對(duì)著老師。桌子上有一個(gè)麥克，現(xiàn)場(chǎng)全程錄音，在最后的評(píng)審委員會(huì)評(píng)審表決時(shí)，其他委員就是聽(tīng)錄音及資料來(lái)決定你是否能獲得高會(huì)職稱。旁邊會(huì)有一名工作助理人員負(fù)責(zé)錄音、計(jì)時(shí)。正式進(jìn)行答辯時(shí)，主審老師會(huì)讓你先用3分鐘時(shí)間自我介紹一下，包括工作業(yè)績(jī)、獲獎(jiǎng)情況等。這個(gè)不難，略做準(zhǔn)備，把自己的情況說(shuō)清楚就可以。然后就是回答小紙條上的問(wèn)題。
進(jìn)行回答時(shí)，語(yǔ)速不能太快，普通話盡量標(biāo)準(zhǔn)，否則老師可能會(huì)聽(tīng)不清楚，要有意識(shí)地控制一下速度，把每道題都盡量答得圓滿細(xì)致些。老師在你回答問(wèn)題的時(shí)候會(huì)插問(wèn)一、兩句，一般與你的評(píng)審論文，工作業(yè)績(jī)等相關(guān)，建議要用比較簡(jiǎn)單的語(yǔ)句一一作答。如果老師對(duì)你的回答不太滿意還會(huì)進(jìn)一步提出問(wèn)題，以求了解你是否真正的清楚這個(gè)問(wèn)題。遇到這種情況答辯人如果有把握講清就可申明理由進(jìn)行答辯;如果不太有把握，就謹(jǐn)慎地試著能答多少答多少;如果確實(shí)不清楚的問(wèn)題，就應(yīng)該實(shí)事求是的講明自己沒(méi)有深入研究這個(gè)問(wèn)題，不可強(qiáng)詞奪理，不懂裝懂。
論文答辯結(jié)束，考生退場(chǎng)，無(wú)論答辯情況如何都要友好坦誠(chéng)的向各位老師禮貌的道謝。現(xiàn)場(chǎng)三位老師會(huì)給出初審意見(jiàn)，那么這個(gè)意見(jiàn)是非常重要的，一般初審意見(jiàn)好的同學(xué)，在后期的委員會(huì)評(píng)審中通過(guò)的概率是比較高的，假如初審意見(jiàn)不太好，那在后面的環(huán)節(jié)中，要看其他委員聽(tīng)了你的錄音及報(bào)送的資料后綜合評(píng)估了。
一定要把相關(guān)資料帶全，有備無(wú)患;答辯前把論文及申報(bào)的工作業(yè)績(jī)等反復(fù)看幾遍，越熟越好;整個(gè)答辯交流的時(shí)間約為25-30分鐘，建議同學(xué)們能自己先演練2-3遍，可以讓家人或者熟悉的朋友做評(píng)委，提出建議，這樣到了實(shí)際答辯環(huán)節(jié)就可以控制好時(shí)間，同時(shí)調(diào)節(jié)好情緒。要注重儀表，干凈，整潔，大方，語(yǔ)音清楚，不要畏畏縮縮，扭扭捏捏。給老師的第一印象很重要。
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