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怎么過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
大學(xué)四年，六級(jí)不過(guò)怎么行，那么，你想知道怎么過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)？本文從下面5點(diǎn)為大家解析。
選詞填空
一定要先通讀再選，注意上下文相關(guān)性。平時(shí)做的時(shí)候注意總結(jié)，下次遇到的時(shí)候不僅不會(huì)再犯錯(cuò)，而且節(jié)約時(shí)間，注意上下文相關(guān)性。有時(shí)候會(huì)有拿不準(zhǔn)的選項(xiàng)，尤其是遇到兩個(gè)模棱兩可的選項(xiàng)，不用著急，最后排除了大部分選項(xiàng)之后再選。
段落匹配
很多同學(xué)看見(jiàn)這么大信息量的文章一定會(huì)慌，但遇到這種文章的時(shí)候一定不能囫圇吞棗，要掰開(kāi)揉碎了讀，也絕不能拿著半截就開(kāi)跑，你看這一段前兩句好像符合后面十個(gè)句子中的一個(gè)，實(shí)際上與之完全匹配的是另一個(gè)…
這道題可能會(huì)占去同學(xué)們很長(zhǎng)時(shí)間，而很多同學(xué)給我反映的就是時(shí)間不夠最后題沒(méi)做完，如果有時(shí)間的話一定能過(guò)嘻嘻。這種時(shí)間不夠的問(wèn)題就要提高閱讀速度和理解能力。
就這道題而言，我的建議是先讀后面十個(gè)句子，因?yàn)檫@個(gè)匹配的題不像初高中那種“十五選十”的題，選項(xiàng)中有多余的干擾選項(xiàng)，那先讀十個(gè)句子就能提高“精準(zhǔn)打擊率”，然后再倒回去讀原文，還有一個(gè)小tip就是每讀一段就用五到十個(gè)字在旁邊做下批注，以防都到后面就忘記了，千萬(wàn)不要覺(jué)得做批注很浪費(fèi)時(shí)間，我用六級(jí)真題試了很多次這道題做批注一般耗時(shí)也就在10-15分鐘左右，但批注對(duì)提高準(zhǔn)確率大有裨益。
閱讀題
兩篇閱讀我覺(jué)得就盡量不要失分，不管再簡(jiǎn)單的答案，就是一眼在原文中看出來(lái)的那種也一定要在原文中勾出來(lái)，便于后面檢查。
翻譯
這次翻譯我永遠(yuǎn)都記得自己運(yùn)氣有多好，考試前幾天我剛翻了一篇關(guān)于唐朝的，考試的時(shí)候就寫(xiě)了一篇明朝的，內(nèi)容都差不多，經(jīng)濟(jì)繁榮，科技發(fā)達(dá)，城市興起啊之類(lèi)的。我舉這個(gè)例子的意思就是，翻譯題的練習(xí)不求多但求準(zhǔn)，要注意總結(jié)歸類(lèi)，平時(shí)做的時(shí)候也要隨時(shí)總結(jié)常用詞，常用搭配，不能做一篇真題改了錯(cuò)就過(guò)了。對(duì)了答案之后要想想標(biāo)準(zhǔn)答案是怎樣搭配，用了哪些專(zhuān)有名詞（不能自己隨便亂編的那種）,之后再看一遍原文，寫(xiě)一遍譯文，這樣才能逐步提高。總的來(lái)講，四六級(jí)翻譯“求對(duì)不求好”，這句話的意思是不要去一味追求那些看起來(lái)很高級(jí)的詞匯，萬(wàn)一在高度緊張的考場(chǎng)上“卡機(jī)”了，比如opportunity拿不準(zhǔn)中間是o還是u了，那就用chance來(lái)替換嘛。當(dāng)然基本要注意的是時(shí)態(tài)，避免低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤，逐字逐句翻譯不要漏翻，字跡一定要工整，一定要工整！
作文
四六級(jí)作文總在那么幾類(lèi)上打轉(zhuǎn)并且命題形式較為開(kāi)放，言之有理即可的感覺(jué)，與高中作文的難度相差無(wú)幾。寫(xiě)作這個(gè)版塊太大了，想要短時(shí)間提高背范文肯定有用，長(zhǎng)時(shí)間來(lái)講還是要注重積累。作文得練習(xí)不求多求精，一周只寫(xiě)一篇也夠了，但要反復(fù)改，不斷優(yōu)化用詞，上下句之間緊密的聯(lián)系，連詞使用的多樣化，多種句式的使用，首段與末段要足夠亮眼。書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)。
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