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      12月英語四級聽力長對話高分策略

      時間:2024-10-13 04:33:47 英語四級 我要投稿
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      2017年12月英語四級聽力長對話高分策略

        導語:英語四級聽力怎樣獲得高分?以下是小編為大家精心整理的2017年12月英語四級聽力長對話高分策略,歡迎大家參考!

      2017年12月英語四級聽力長對話高分策略

        1多練、勤練

        想要考好聽力測試一定要有些聽力基礎才行,因此考生平時需要多加練習。熟能生巧是亙古不變的真理。

        2注意總結場景詞匯

        聽力考試的材料一般是現(xiàn)實生活中的場景再現(xiàn)。因此考生在做完一篇聽力對話的試題后,一定要總結一下場景詞匯,善于積累,培養(yǎng)語感,以后再遇到這類場景,就有了詞匯基礎和知識背景,聽起來就會輕松很多。另外,若發(fā)現(xiàn)同一場景下的新詞匯,還可以添加到詞匯記錄中去。經(jīng)過一定量的練習,大家會發(fā)現(xiàn)有些場景是經(jīng)常出現(xiàn)的。

        以下是幾種場景中常見的商業(yè)詞匯:

        市場營銷: business competition, competitor, advertise, advertisement, newspaper, TV commercials, business strategy, proposal, marketing, keep ahead of, aggressive

        生產(chǎn)成本管理: lower the cost of production, worth, benefits, the expense of modernization, investments, repair, up-to-date, install, equipment, factory, finance, draw up a budget, afford

        人力資源管理: personnel manager, employ, employee, staff, retrain, promote, engineer

        3 聽前瀏覽選項,進行合理預測

        養(yǎng)成利用播放答題指示語的時間快速瀏覽選項的習慣,這樣做有兩個作用:一是可以帶著問題去聽錄音,增強聽音的目的性和對相關信息的敏感度;二是可以利用相關場景詞匯來推測對話的內容。如果熟悉類似于上面的場景詞匯,我們就能較輕松地解答有關對話主題的試題。

        例6: A) He is the chief designer of the latest bike model.

        B) He has completed an overseas market survey.

        C) He is the Managing Director of Jayal Motors.

        D) He has just come back from a trip to Africa.

        預覽四個選項可知,均是以He開頭,由此可推斷,此題考查對某位男士的描述,因此聽音過程中應注意對話中與He有關的描述,He可能指男士說話者或對話中提到的其他男士。再結合選項中出現(xiàn)的designer, model, market, Director等詞可以推測,對話內容與商業(yè)貿易有關,可能涉及設計產(chǎn)品模型、投放市場等方面。

        原文: M: Well, my father-in-law, who is also the Managing Director of Jayal Motors, has given me two weeks to prepare a report on the possibility of moving into the export market.

        Q: What do we learn about the man’s father-in-law?

        答案: C)。根據(jù)題干可知,選項中的He指代男士的岳父,男士明確提到他的岳父是Jayal Motors的總經(jīng)理,故答案為C)。

        4利用一些常識和潛在規(guī)律來猜題

        我們在應考時要想方設法多答對試題,對于那些在考場上無法完全聽懂對話內容的考生,以下這些常識和潛在規(guī)律就比較有用。其實,所謂的潛在規(guī)律就是那些由應試高手總結的、未必科學卻很實用的答題方法。

        (1) 符合生活常識和積極向上的選項可能是答案。

        因為我們社會的主流是積極向上的,大學生是社會的未來和希望,理應受到正面和積極的教育。

        例7: A) The personnel manager should be fired for inefficiency.

        B) A few engineers should be employed to modernize the factory.

        C) The entire staff should be retrained.

        D) Better-educated employees should be promoted.

        我們可以進行如下分析:A)不太可能是答案,因為開除一個人事經(jīng)理不是一件積極的事情;B)有可能是答案,使工廠更現(xiàn)代化符合積極的原則,因為工廠現(xiàn)代化可以提高生產(chǎn)能力;C)符合積極向上的原則,但是和生活常識不太相符,因為讓所有的員工都接受再培訓似乎不太可能;D)不太可能是答案,因為它不符合常識,按照常理,在工作中表現(xiàn)好、有能力的人才應該被提拔,而不是受到較好教育的員工應該被提拔。因此,B)最有可能是答案。

        (2) 對于涉及對話主題的試題,概括性強的選項可能是答案。

        例8: A) The benefits of strong business competition.

        B) A proposal to lower the cost of production.

        C) Complaints about the expense of modernization.

        D) Suggestions concerning new business strategies.

        本題的提問涉及對話的主題,所以我們就應找概括性強的選項,B)是概括性最不強的一個,可以首先將其排除;根據(jù)常識我們知道激烈的市場競爭對企業(yè)來說一般沒有多少益處,所以排除A);再根據(jù)積極向上原則,抱怨的內容不大可能是答案,所以C)也不大可能是答案。因此D)最有可能是答案。

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