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藝術設計2018藝術碩士考研要求
藝術設計領域藝術碩士專業(yè)學位教育，你們真的了解藝術碩士專業(yè)學位的基本要求嗎?你們確定自己適合報考藝術專業(yè)碩士嗎?為了幫助廣大同學清楚自己的究竟適合報考什么方向的研究生，yjbys小編整理了藝術碩士各個領域的基本要求。
一、獲本專業(yè)學位應具備的基本素質
(一)學術道德
本專業(yè)學位申請者應具有正確的人生觀、價值觀，良好的專業(yè)信念和心理素質，堅持實事求是的科學精神和求真務實的學風，遵守與本學科相關的知識產(chǎn)權、職業(yè)道德和倫理規(guī)范，恪守學術道德、學術誠信和學術規(guī)范，杜絕學術不端行為。
(二)專業(yè)素養(yǎng)
本專業(yè)學位申請者應尊重學術研究的規(guī)律和學術自由的原則，熟悉學科領域基礎理論和發(fā)展趨勢，具有堅實的專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能，較高的藝術修養(yǎng)與審美能力，一定的人文素養(yǎng)和國際視野。堅持理論研究與設計實踐相結合，藝術與科學結合，掌握有效的治學方法，具備發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
(三)職業(yè)精神
本專業(yè)學位獲得者應已具備了從事藝術設計職業(yè)所要求的專業(yè)能力、素養(yǎng)及從業(yè)的基本條件，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)風范，對從事的工作盡職盡責、盡心盡力、甘于奉獻。
二、獲本專業(yè)學位應掌握的基本知識
(一)基礎知識
本專業(yè)學位申請者應廣泛學習人文社會學科的基礎知識(如哲學、社會學、文學、藝術學、經(jīng)濟學、倫理學、心理學等)，具有一定的人文素養(yǎng)和基本藝術理論素養(yǎng)，為專業(yè)學習與藝術設計實踐奠定堅實的知識體系和基礎。
(二)專業(yè)知識
藝術設計專業(yè)學位申請者應系統(tǒng)掌握所屬專業(yè)方向及本領域相關專業(yè)方向的基礎理論和專業(yè)知識。專業(yè)知識的建構應以社會職業(yè)需求為導向，包括國內外藝術設計的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，設計學的研究方法、技術手段和評價標準;應具備結合其他學科的研究方法和技術成果，展開研究和設計實踐，創(chuàng)造性解決實際問題的知識結構;應具有較扎實的二維、三維及多維造型基礎，了解中國傳統(tǒng)構形理念與方法，掌握現(xiàn)代藝術設計思維、創(chuàng)意與方法。不同各專業(yè)方向研究生應根據(jù)專業(yè)特點有選擇地學習相關交叉學科的專門知識，如管理學、教育學、媒體與交互技術、材料學等，并能有效運用到實踐中。
三、 獲本專業(yè)學位應接受的實踐訓練
專業(yè)實踐訓練是藝術設計領域專業(yè)學位研究生教育培養(yǎng)環(huán)節(jié)的重要組成部分，充分、高質量的專業(yè)實踐是專業(yè)學位教育質量的重要保證。在學期間，應接受與職業(yè)發(fā)展相匹配的實踐訓練，完成不少于培養(yǎng)方案規(guī)定的實踐時程和學分要求(占總學分的60%);專業(yè)實踐訓練學習的具體計劃由研究生導師與學生共同擬定，對不同專業(yè)方向的學生進行有針對性、系統(tǒng)、全面的實踐訓練，包括田野采風、文化考察、市場調研、專業(yè)實習、社會活動等;實踐訓練的時間和形式采用集中與分段、個人與集體、課堂與課外、校內與社會相結合的方式，注重吸納和使用社會資源，積極開辟實踐基地，聯(lián)合當前本領域社會、行業(yè)中富有經(jīng)驗者共同指導;研究生管理部門、研究生導師對研究生專業(yè)實踐要實行全過程的管理和質量評價，在實踐與理論的循環(huán)互動中使學生的知識、能力得到全面提升。
四、獲本專業(yè)學位應具備的基本能力
(一) 獲取知識能力
本領域專業(yè)學位申請者應具有良好的自主學習能力，掌握科學的學習和研究方法，了解本專業(yè)及相關領域的發(fā)展歷史和發(fā)展動態(tài)，熟悉相關重要文獻和成果，有效利用各種途徑和資源，掌握從事本專業(yè)方向研究所需的理論知識、專業(yè)技能和實踐與研究方法。
(二)實踐研究能力
本專業(yè)學位申請者應能夠結合自身的知識背景和技能，具備將理論研究與實踐相結合，對本領域藝術設計、管理及教育等實踐活動，進行學術研究的能力;具備較開闊的國際視野，運用學科交叉知識，以科學方法進行研究的能力;具備一定的文字撰寫能力、語言表述能力和外語能力。
(三)專業(yè)實踐能力
本領域專業(yè)學位申請者應具備較強的專業(yè)實踐能力，能夠獨立運用所學技能和理論解決藝術設計實踐、藝術設計管理及藝術設計教育中的問題;富有團隊意識，善于互動交流，能夠協(xié)調、有效整合資源，組織、開展各類實踐活動;能夠根據(jù)時代與環(huán)境的變化及社會與行業(yè)需求，不斷提高自身適應社會的能力;具有良好的身體素質和充沛的精力，能勝任較高強度的藝術設計實踐活動。
五、專業(yè)能力展示與學位論文的基本要求
藝術設計碩士專業(yè)學位申請者，在修學規(guī)定課程和獲得規(guī)定學分
的同時，須完成專業(yè)能力展示和學位論文答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。專業(yè)能力展示和學位論文答辯共同作為學生畢業(yè)水平的評價依據(jù)，專業(yè)能力展示體現(xiàn)學生的專業(yè)技能水平，學位論文答辯體現(xiàn)學生對應用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質和理論表述能力。專業(yè)能力展示和學位論文答辯均應公開進行，可以是專業(yè)能力展示達到合格水平再進行學位論文答辯，也可同時進行。
(一)專業(yè)能力展示的要求
1、總體要求
不同專業(yè)方向的藝術碩士提交的應是獨立原創(chuàng)的設計作品或實踐項目的過程總結，專業(yè)能力展示須體現(xiàn)其學術含量及創(chuàng)新特征、選題的意義價值、過程的技藝含量和成果的功效。
(1)主旨的意義價值：應體現(xiàn)設計實踐的歷史與現(xiàn)實意義，以及是否對本專業(yè)方向已知的認知體系和實踐積累具有突破或創(chuàng)新貢獻。
(2)過程的技藝含量：應展示其對藝術設計實踐的理解和技術水平，采用方法、材料和程序的合理性和技巧水平，以及對總體的駕馭能力和細節(jié)的處理能力。
(3)成果的實際功效：應凸顯畢業(yè)設計的實際應用價值與功效，不同的接受層面的反饋評價，以及所產(chǎn)生的社會影響等。
2、具體要求
(1)藝術設計實踐類：符合選題內容，應提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術設計作品，應體現(xiàn)出設計理念、過程和一定的工作量。
(2)藝術設計管理類：符合選題內容，提交一個完整的本研究方向的項目管理方案，應體現(xiàn)出方案制定的理念和過程。
(3)藝術設計教育類：符合選題內容，提交一門完整的本研究方向的課程教案及45分鐘的課堂公開教學。藝術設計特長展示參照藝術設計實踐類的要求。
其他研究方向的專業(yè)能力展示均應根據(jù)專業(yè)特點，依據(jù)上述要求，完成一定工作量或時長的實踐過程的專門展示。
(二)學位論文的要求
1、學位論文應結合專業(yè)能力展示內容，可采用實踐報告的形式。根據(jù)所學理論知識、結合專業(yè)特點，針對學位論文內容進行專業(yè)分析和理論闡述。學位論文也可是與設計實踐、管理、教育等設計應用領域相關的問題研究。
2、學位論文應在導師指導下獨立完成，學位論文應符合藝術專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標，要求觀點明確、概念清楚、過程清晰、層次分明、文字簡練。學位論文的核心部分(本論、結論)字數(shù)不少于0.5萬(不含圖、表及附錄)。
3、學位論文須符合學界共識的學術規(guī)范、標準及體例，與國家標準的研究生學位論文管理辦法相同，杜絕學術不端行為。
4、該領域藝術碩士專業(yè)學位申請者應獨立完成論文選題，應參加論文選題、開題到完成命題、論文答辯的全過程。如選題屬合作研究項目，每位專業(yè)學位申請者應有相對獨立的論文命題并獨立完成、獨立答辯。
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