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加拿大留學(xué)時(shí)怎樣才能融入學(xué)習(xí)課堂
留學(xué)的首要任務(wù)自然是學(xué)習(xí)，由于中西方教育體制的巨大差別，許多留學(xué)生都要花上一段時(shí)間去適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)模式，想快點(diǎn)融入加拿大的課堂嗎？想知道在大學(xué)如何選課嗎？又如何有效利用圖書館的資源？
在加拿大，學(xué)生在開課后的第一周可以，如果覺(jué)得不喜歡可以申請(qǐng)換課。有些課程會(huì)有3個(gè)時(shí)段供學(xué)生選擇，由不同的教授授課，學(xué)生越早選，越容易申請(qǐng)到好教授授課的課程。同時(shí)，老師對(duì)學(xué)生的印象非常重要，老師在批改作業(yè)的時(shí)候會(huì)受到對(duì)學(xué)生的印象的影響，建議學(xué)生按時(shí)上課，按時(shí)交作業(yè)。
國(guó)外學(xué)習(xí)老師是指導(dǎo)，更多是靠自己。所以課余一定要自己根據(jù)書單多看書，多去圖書館。嚴(yán)雯建議，學(xué)期的第一堂課要留意老師介紹的每科要用的教科書以及老師要求的版本，并注意考試時(shí)間。大學(xué)學(xué)生可憑學(xué)生卡借書，如果學(xué)生遲了還書，學(xué)生會(huì)給予處罰。在加拿大的院校，教授會(huì)將每堂課的學(xué)習(xí)資料公布在網(wǎng)站上。另外，一些華人論壇上，學(xué)生也能找到二手資料。
如果課程有需要小組合作，通常是同學(xué)們自己找組員，如果找不到，教授會(huì)幫忙安排。加拿大的理科課程主要以聽課為主，有些課程會(huì)有實(shí)踐型實(shí)驗(yàn)，如小組制作一個(gè)機(jī)械模型，然后在課堂上演講。商科類課程需要做的實(shí)踐性活動(dòng)比較多，例如演講、小組案例分析等。
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