給我一個(gè)班我就心滿意足了讀后感800字
其實(shí)很多年沒有靜下心來讀書了，我覺得自己已經(jīng)缺乏了大學(xué)時(shí)那種對書的喜愛與迷戀，在寒假里我終于翻開從學(xué)校圖書館接來的兩本書，一本是薛瑞萍老師的《給我一個(gè)班我就心滿意足了》，還有就是魏書生的《班主任工作漫談》，細(xì)細(xì)的讀過，從字里行間體會到很多他們讓我敬仰的地方。
首先我談?wù)劦谝槐緯�，從薛老師的書里我讀到的都是作為一位女教師，或者一位媽媽，淡淡的柔柔的愛，她很好的詮釋了自己所描述的“愛”，愛是希望別人好，是真心的希望別人幸福。薛老師寫了一個(gè)個(gè)案例，很多案例我讀來覺得似曾相識，仿佛都是發(fā)生在我身邊最普遍的事情，我自己也曾經(jīng)也為這樣的問題而頭疼過。她用智慧和愛心化解了一個(gè)個(gè)問題，教育和引導(dǎo)了一名名學(xué)生，我感嘆、敬佩于她的這個(gè)書題《給我一個(gè)班，我就心滿意足了》。
魏書生則是另外一種管理風(fēng)格，他從各個(gè)方面談了他做班主任的一些心得，其中包括很多大大小小的事情，大到談對學(xué)生的人格教育和思想教育，小到魚缸由誰來負(fù)責(zé)。其中有一段，是魏書生專門針對班級管理的值日班長所寫的一節(jié)內(nèi)容，我讀了覺得茅塞頓開。因?yàn)楝F(xiàn)在我所帶的6（2）班中，我嘗試了值日班長，我的.做法是值日班長一職由全班同學(xué)輪流擔(dān)任，負(fù)責(zé)并監(jiān)督班級一天的紀(jì)律，值日班長每天都要在之日手冊上進(jìn)行一些記錄，從每天的一早開始一直負(fù)責(zé)到最后一個(gè)值日生離開教室。我自認(rèn)為我的這個(gè)管理已經(jīng)很不錯(cuò)了，但我還是從魏書生的做法上看到了更多讓我“驚訝”的做法，比如：他賦予學(xué)生當(dāng)班主任不在，可以由值日班長代替去開會的特權(quán)。而且書后面附了很多常規(guī)，有洋洋灑灑幾十條班規(guī)，班長守則，值日班長守則，還有一些他自己在工作和生活中體會到的哲言。
班主任工作很瑣碎很細(xì)膩，細(xì)想來我也已經(jīng)當(dāng)了5年的班主任了，這幾年中我從別人那里學(xué)來了不少好辦法，也在實(shí)踐操作中自己找到了很多新方法。班主任工作是一門永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不完的學(xué)科，需要我用更多的智慧，用更多的愛心去認(rèn)真做好的一個(gè)職業(yè)。
最后感謝王校長的“逼迫”，沒有他布置的這個(gè)寒假作業(yè)，也許這兩本書還要在書桌上躺很久而無人翻閱，原來手捧著書細(xì)細(xì)讀來的感覺是那么美妙，那么熟悉。
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