- 相關(guān)推薦
兒童文學(xué)創(chuàng)作與提升途徑探析論文
【摘要】陜西兒童文學(xué)創(chuàng)作曾在全國兒童文學(xué)界具有一定的影響力。但隨著當(dāng)下兒童文學(xué)同質(zhì)化、娛樂化等問題的出現(xiàn)，陜西兒童文學(xué)創(chuàng)作團隊后繼乏人，核心題材創(chuàng)作也缺乏競爭力。兒童文學(xué)作家應(yīng)該保持童心、堅守真善美、熟悉兒童生活；出版社和管理機構(gòu)也要給予扶持和鼓勵。
【關(guān)鍵詞】陜西；兒童文學(xué)創(chuàng)作；現(xiàn)狀；問題；提升途徑
陜西兒童文學(xué)界曾被譽為“當(dāng)代兒童文學(xué)的重鎮(zhèn)”，就創(chuàng)作來看，前些年陜西兒童文學(xué)界創(chuàng)作勢頭非常強勁，并出現(xiàn)了周兢、李鳳杰、魚在洋、王宜振、陳長吟、安武林、孫衛(wèi)衛(wèi)等許多享譽國內(nèi)的作家和作品；“80后”、“90后”作家吳夢川、張夢婕、王粉玲、高璨等也都有影響不錯的作品。從地域上來看，全國兒童文學(xué)界形成了陜西、北京、遼寧、上海、江蘇、浙江兒童文學(xué)強省相互并存的局面，且陜西兒童文學(xué)界的影響力毫不遜色。然而，隨著2013年中國作家協(xié)會第九屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎的揭曉，陜西作協(xié)上報作品除了安武林、孫衛(wèi)衛(wèi)分別以詩集《月光下的蟈蟈》和散文集《小小孩兒的春天》獲獎之外，其他9部作品“慘遭滑鐵盧”。作為中國作協(xié)旗下最為重要的四大文學(xué)獎項評比，全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎是與魯迅文學(xué)獎、茅盾文學(xué)獎、駿馬獎比肩的重要獎項，這樣的成績和現(xiàn)狀對于文學(xué)大省陜西而言，多少有一些尷尬。且近年來，陜西兒童文學(xué)界創(chuàng)作領(lǐng)域優(yōu)勢并不突出，整體作家隊伍良莠不齊、后繼乏人。陜西兒童文學(xué)的整體現(xiàn)狀如何？兒童文學(xué)創(chuàng)作到底有多難？陜西兒童文學(xué)的前景又是如何，該做哪些努力和支持？下面我們將做一些探討。
一、陜西兒童文學(xué)團隊及創(chuàng)作現(xiàn)狀和問題
陜西兒童文學(xué)創(chuàng)作團隊，從早期的李鳳杰、魚在洋、王宜振、安武林、孫衛(wèi)衛(wèi)到“80后”、“90后”作家吳夢川、張夢婕、王粉玲、高璨等，總體上而言創(chuàng)作水平較高。其中，王宜振堅守詩歌創(chuàng)作，作品融合中國傳統(tǒng)美學(xué)和西方現(xiàn)代美學(xué)，講究意象的營造和美學(xué)意蘊。他堅持創(chuàng)作要有使命感和責(zé)任感，堅持突破自我和不斷創(chuàng)新，追求作品的文學(xué)和藝術(shù)價值，創(chuàng)作的校園朗誦詩和校園抒情詩在中國兒童文學(xué)界好評如潮。曹文軒評價他的詩作是“真正的詩”。安武林文字功底深厚，善于觀察，凡童年趣聞、市井風(fēng)俗、求學(xué)往事、讀書偶得……皆可娓娓道來；他的童話創(chuàng)作在兒童文學(xué)界評價較高，同時他的創(chuàng)作所涉體裁廣泛，涉及詩歌、散文、童話、故事、小說、寓言、書話、評論等，并先后獲得多項國家獎勵。作為少兒出版社的策劃人和資深編輯，他所策劃的兒童系列作品已成為品牌讀物，為此安武林被戲稱為少兒出版界的十大文學(xué)名編。孫衛(wèi)衛(wèi)的小說輕松幽默，適合當(dāng)代兒童閱讀。作為兒童文學(xué)作家，孫衛(wèi)衛(wèi)保持一顆童心，他說他從兒童文學(xué)中獲得了愛，也希望用文字把這種愛傳遞給更多的孩子，渴望每個孩子都能夠獲得成長的養(yǎng)料，具備良好的品德。然而，嚴格上來說，移居北京的孫衛(wèi)衛(wèi)和安武林只能算是陜西籍作家。據(jù)2013年的官方統(tǒng)計，省作協(xié)的2900多名會員中，只有10余人是專職搞兒童文學(xué)創(chuàng)作的，陜西兒童文學(xué)的創(chuàng)作團隊后繼乏人。與此同時，兒童文學(xué)的創(chuàng)作類別分為小說、詩歌、童話、散文、科幻文學(xué)等7個門類，其中以童話和科幻文學(xué)為重。然而，以陜西兒童文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)狀來看，這兩個門類的作品并不多，甚至可謂是核心性缺失。而針對陜西兒童文學(xué)的現(xiàn)狀，無論是省作協(xié)或是出版社的扶持政策，都不能做“無米之炊”的努力。所以，陜西兒童文學(xué)的問題之根本是創(chuàng)作團隊的后繼乏人。
二、陜西兒童文學(xué)創(chuàng)作提升途徑
1、作家要最大限度的保持童心
俄國文學(xué)批評家別林斯基這樣看待兒童文學(xué)作家，他說兒童文學(xué)作家應(yīng)當(dāng)是生就的，而不應(yīng)當(dāng)是造就的。從事兒童文學(xué)創(chuàng)作的人應(yīng)該有一種天賦。對此，用兒童文學(xué)理論家朱自強教授的話說就是：兒童文學(xué)創(chuàng)作要有一顆少年心。這種天才、天賦便是我們所說的童心。我們常說，文學(xué)是作家自我最大限度的表現(xiàn)和展示，兒童文學(xué)作家的創(chuàng)作也不例外。為此，兒童文學(xué)創(chuàng)作，要保有一顆童心，用童心、用兒童的視角和兒童的思維看世界，用兒童的想象力認識和表達世界。
2、作家要堅守真善美和人性
在兒童文學(xué)舶來化、娛樂化的當(dāng)下，兒童文學(xué)該如何創(chuàng)作、如何創(chuàng)新？作為兒童文學(xué)的作者，應(yīng)該有自覺意識，堅守真善美的人性基礎(chǔ)，為孩子們提供真善美的東西。兒童文學(xué)可以有不同的形式，但兒童文學(xué)為兒童提供真善美的基本精神是不變的。當(dāng)作家在創(chuàng)作中最大化的表現(xiàn)和超越自己的時候，就是一個保持獨立自我和個性的時候，只有不去迎合、不去妥協(xié)，保持真心，才有可能創(chuàng)作出具有自己個性和特色的作品來。由此，才有可能為孩子們展現(xiàn)來自作家內(nèi)心中最真的東西。
3、作家要熟悉兒童生活
生活是創(chuàng)作的源泉，作為兒童文學(xué)作家，還要盡量熟悉當(dāng)代少年兒童的生活，和孩子們成為好朋友。深入生活的同時也要保持閱讀，無論是看報還是上網(wǎng)，要特別注意閱讀和孩子有關(guān)的各種信息，了解他們的所思所想。
4、管理機構(gòu)和出版社要對兒童文學(xué)作家和原創(chuàng)作品大力支持
兒童文學(xué)創(chuàng)作隊伍的壯大不是一蹴而就的，兒童文學(xué)作家多是辛苦耕耘也不見得會一夜成名。出版單位面臨市場和考核壓力，在推出新人的時候確實要面臨很大的壓力。但是我們相信，只要作品優(yōu)秀，能夠引發(fā)少年兒童的審美體驗，出版社還是會大力支持原創(chuàng)作品的。而對于管理機構(gòu)作協(xié)而言，應(yīng)該開拓更多的平臺，提供更多的機會，爭取更多的獎項和資金支持和鼓勵兒童文學(xué)創(chuàng)作隊伍。
三、結(jié)語
我國12歲以下的少年兒童大概有2億多，用兒童文學(xué)講好中國故事，用文學(xué)傳播中國信念、中國價值、中國精神，為廣大少年提供民族文學(xué)的滋養(yǎng)，是兒童文學(xué)刻不容緩的光榮使命。我們兒童文學(xué)作家、兒童文學(xué)的管理者和出版者要心存正念，合力共同促進兒童文學(xué)的繁榮發(fā)展。
【參考文獻】
[1]楊小玲，李向紅.誰將擎起陜西兒童文學(xué)的大旗[N].陜西日報，2013-9-17.
[2]譚旭東.震撼少兒心靈的黃鐘大呂——王宜振校園朗誦詩論[J].運城高等專科學(xué)校學(xué)報，2002(6).
[3]許軍娥，譚旭東.當(dāng)代陜西兒童文學(xué)創(chuàng)作論述[J].深圳大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2008(25)123-125.
【兒童文學(xué)創(chuàng)作與提升途徑探析論文】相關(guān)文章：
兒童文學(xué)創(chuàng)作與提升途徑探析09-28
試論廣告魅力提升途徑探析06-28
提升電子信息工程管理的途徑論文10-16
梅里美的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格探析08-06
佛教對杜甫及其文學(xué)創(chuàng)作的影響探析06-27
探析企業(yè)員工招聘的途徑和方法08-19
高校鋼琴教學(xué)中提升學(xué)生音樂素養(yǎng)探析論文09-23
化解公司僵局的有效途徑探析09-27