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      護理學專科論文

      時間:2024-08-10 01:28:31 護理學畢業論文 我要投稿

      護理學專科論文

        《護理學基礎》課程是一門集《護理學基礎》理論、基本知識和基本技能于一體的重要專業基礎課。要學好本門課程,良好的學習方法能夠起到事半功倍的效果。下面是小編整理的護理學專科論文,歡迎來參考!

      護理學專科論文

        摘要:

        目的:探析分層次管理對提升醫院護理服務質量的成效。方法:選取我院150名在職護理人員,將其隨機分為研究組和對照組,各為75名,研究組給予分層次管理模式,對照組采取常規管理模式,比較兩組護理人員的護理主動性、服務態度及質量等情況。結果:研究組護理主動性評分(9.2±1.3)分、服務態度評分(8.5±1.1)分、護理技術評分(9.7±1.1)分,與對照組比較差異明顯,P<0.05有統計學意義。結論:分層次管理對提升醫院護理服務質量效果明顯,顯著提升護理質量,提高管理水平,值得推廣。

        關鍵詞:

        分層次管理;醫院護理;服務質量;成效

        隨著醫學科技的不斷發展,人們生活水平的提高,人們對護理質量的要求也越來越高,相關文獻指出,臨床護理的質量與對患者的治療具有密切的聯系,良好的護理質量不僅可以幫助患者提高治療效果,減少醫患糾紛,還可以對醫院整體護理質量起到提高的作用[1]。因此,采取有效的管理提升醫院護理服務質量是目前首要的問題,為探析分層次管理對提升醫院護理服務質量的成效,本文將150名護理人員,作為研究對象,現報告如下。

        1.資料與方法

        1.1一般資料

        選取我院150名在職護理人員,將其隨機分為研究組和對照組,各為75名,納入標準,均為臨床病房工作的護理人員,且具有基本的理論知識,且可以配合管理工作,均為女性,年齡24-35歲,平均(29.6±4.6)歲,文化程度:中專30名,大專70名,本科及以上50名,兩組在一般資料上比較差異無統計學意義P>0.05,有可比性。

        1.2方法

        1.2.1對照組:采取常規的管理方式,主要是制定相關的管理制度,護理人員的安排,根據其自身水平進行崗位分配,要求護理人員嚴格執行醫生醫囑等。

        1.2.2研究組:本組采取分層次管理模式,主要內容有一對一分層管理、崗位工作考核、按崗培訓等,具體如下。

        (1)一對一分層管理:根據一名醫師配一名護理人員的方式進行管理,顯著提升管理的有效率,促進護理人員與醫師的良好配合,共同為患者進行服務。

        (2)按崗培訓:院方應嚴格根據護理人員的護理水平及護理特點進行分配崗位,并在實際的工作中具有針對性的進行培訓,進而提升護理水平。

        (3)崗位工作考核:醫院應成立一個專門的監督小組,并制定相關的標準對護理人員的工作情況進行評價。(4)獎懲制度:在對護理人員進行分層次管理后,應制定相關的獎懲制度對護理工作中效果進行監督和激勵,表現良好者給予表揚及鼓勵,對于表現欠佳者給予適當的處罰,進而加強護理人員的責任感[2]。

        1.3管理效果評價

        以患者對護理人員的服務態度、主動性及技術進行評價,滿分為10分,分數越高說明管理效果越好,同時結合管理考核對其護理質量進行綜合評價。

        1.4統計學分析

        應用SPSS11.0軟件進行分析,百分比表示計數資料,卡方檢驗,計量資料()表示,t檢驗,P<0.05表示差異有統計學意義。

        2.結果

        經過分層次管理后,研究組護理主動性評分(9.2±1.3)分、服務態度評分(8.5±1.1)分、護理技術評分(9.7±1.1)分,與對照組比較差異明顯,P<0.05有統計學意義。見表1.

        3.討論

        分層次管理的概念,是由海南大學傅國華教授提出[3]。該模式可以精細的對管理對象的發展層次進行識別,并通過設計相關的層次管理方法,實施對應的有效管理,進而實現優化管理,提高工作效率,同時也可以減少管理手段、方法層次與管理對象發展層次的不對稱的情況,避免管理資源浪費。分層次管理屬于新型的醫院護理管理模式,該管理模式可以比較好的提升護理人員的工作效率,規范護理人員在臨床操作中的規范等,進而提高護理質量,臨床意義重大。優質的護理能夠使護患之間的矛盾減少,緩和關系,也改善了患者對護理人員的看法,這對于醫院整體護理的發展,十分必要[4-5]。通過采取分層次管理,其內容主要是一對一分層管理、崗位培訓、考核、獎懲制度等。按崗培訓可以根據不同的崗位需求進行重點培訓,可以促使護理人員及時糾正自己的護理方法,適應患者不同的護理需求。一對一分層管理,其針對性比較強,可以護理人員自身發現自己的不足,進而針對性的提出改善措施。崗位工作考核,不僅可以讓護理人員發現自己的問題,同時還可以改進工作質量。在醫院的管理中應加強醫護人員的醫德教育,并全面開展文化教育活動,強化護理人員的護理意識,強化其責任心,同時定期進行培訓,進而全面的提升護理人員工作質量及服務態度。本研究結果顯示,研究組護理主動性評分(9.2±1.3)分、服務態度評分(8.5±1.1)分、護理技術評分(9.7±1.1)分,與對照組比較差異明顯,此結果說明,采取分層次管理,其護理質量顯著優于對照組,提高了患者的護理滿意度。綜上所述,分層次管理對提升醫院護理服務質量效果明顯,顯著提升護理質量,提高管理水平,具有積極的臨床意義。

        參考文獻:

        [1]鐘智榮,鐘智華,鐘考平等.分層次管理對提升醫院護理服務質量的成效分析[J].基層醫學論壇,

        [2]王嫻,張潔,方誼等.層級與績效相結合的護理管理模式對基礎護理質量影響的研究[J].護理研究,

        [3]嚴斌泓,陸雪琴,湯似韞等.優質護理服務中實行護士分層次管理模式的實踐與體會[J].中外健康文摘,

        [4]黃曉春.探討分層次管理提高優質護理服務質量效果評價[J].中國保健營養(下旬刊),

        [5]田宗煒.在臨床護理管理中應用分層次管理的效果觀察[J].求醫問藥(下半月刊),

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