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布魯氏菌病健康教育及行為干預工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的布魯氏菌病健康教育及行為干預工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
布魯氏菌病健康教育及行為干預工作總結1
為了落實布魯氏菌病防治項目工作的各項措施，根據《xxxx年x縣布魯氏菌病健康教育方案》，縣疾控中心組織開展了多種形式的健康教育活動，取得了顯著效果。現將工作總結如下:
一、組織領導
根據區、市布魯氏菌病健康教育方案要求，縣疾控中心及時制定了《xxxx年x縣布魯氏菌病健康教育方案》，并認真做好本年度布魯氏菌病健康教育的各項準備工作。
二、實施情況
（一）舉辦健教人員培訓班
為了保證布魯氏菌病健康教育工作順利開展，中心于xxxx年x月舉辦的地方病防治健康教育培訓班，安排了布病的健康教育工作，全縣各醫療單位主管領導及項目負責人員xx余人參加了培訓。
（二）布魯氏菌病防治知識基線調查
根據《xxxx年x縣布魯氏菌病健康教育方案》的'要求，x月在全縣x個鄉（鎮）共完成xxx名布病一類人群及xxx名布病二類人群的問卷調查工作。布病一類人群和布病二類人群布病防治知識平均知曉率分別為xx.xx%和xx.xx%。布病一類人群和布病二類人群布病防護行為平均行為形成率分別xx.xx%和xx.xx%。
（三）布魯氏菌病健康教育及行為干預活動
縣疾控中心x月份對全縣各小學地方病健康教育工作進行了督導檢查，指導學校開展地方病、布病等防治知識健康教育課，并要求學生把所學到的相關知識傳遞給家庭成員。在項目鄉由村醫利用“健康教育大課堂”進行項目村的布病重點人群布病防治知識的宣傳培訓及開展健康行為干預，全年行為干預xxx人，并通過開設專題宣傳欄、張貼宣傳畫、發放宣傳單、開展健康咨詢活動等形式積極宣傳布病防治知識。發放各種布病宣傳物品xxxx余份，發放行為干預包xxx余份，完成目標人群培訓xxxx人次。
（四）健康教育效果評估
采取問卷的方式，分別完成xxx名布病一類人群及xxx名二類人群的問卷調查工作，布病一類人群和布病二類人群布病防治知識平均知曉率分別為xx.xx%和xx.xx%。布病一類人群和布病二類人群防護行為平均行為形成率分別為xx.xx%和xx.xx%。知曉率在基線調查的基礎上均有明顯提高。
三、存在問題及建議
（一）問卷調查安排各鄉鎮進行，工作人員責任心不強，存在問卷質量不高，部分問卷存在真實性問題。
（二）群眾防治布病意識不強。在生產中，不穿防護衣帽，不能正確進行個人消毒；病死或流產死胎不能做到深埋，有的直接當成狗食；個別養殖人員在接觸牲畜時有吃零食或吸煙等不良的生活習慣。
（三）宣傳不到位。布病知識知曉率較上一年有所下降，說明宣傳工作需繼續加強，且個別鄉鎮對布病防治工作重視力度不夠，不能積極宣傳，使得宣傳工作滯后。
（四）相關部門協作不夠，影響了工作的效果。健康教育工作是一項全社會的工作，涉及衛生、教育、婦聯、廣電、新聞、農牧等多個部門，建議今后加強部門之間的溝通協作，采取分工合作的方式，充分發揮有限的資源，共同搞好健康教育工作，保障群眾身體健康和經濟社會和諧發展。
布魯氏菌病健康教育及行為干預工作總結2
一、組織領導
根據區、市布魯氏菌病健康教育方案要求，縣疾控中心及時制定了《xxxx年x縣布魯氏菌病健康教育方案》，并認真做好本年度布魯氏菌病健康教育的各項準備工作。
二、實施情況
（一）舉辦健教人員培訓班
為了保證布魯氏菌病健康教育工作順利開展，中心于xxxx年x月舉辦的地方病防治健康教育培訓班上安排了布病的健康教育工作，全縣各醫療單位主管領導及項目負責人員xx余人參加了培訓。
（二）布魯氏菌病防治知識基線調查
根據《xxxx年x縣布魯氏菌病健康教育方案》的要求，x月在全縣x個鄉（鎮）共完成xxx名布病一類人群及xxx名布病二類人群的'問卷調查工作。布病一類人群和布病二類人群布病防治知識平均知曉率分別為xx.xx%和xx.xx%。（見表x），布病一類人群和布病二類人群布病防護行為平均行為形成率分別xx.xx%和xx.xx%。（見表x）
（三）布魯氏菌病健康教育及行為干預活動
縣疾控中心x月份對全縣各小學地方病健康教育工作進行了督導檢查，指導學校開展地方病、布病等防治知識健康教育課，并要求學生把所學到的相關知識傳遞給家庭成員。在項目鄉由村醫利用“健康教育大課堂”進行項目村的布病重點人群布病防治知識的宣傳培訓及開展健康行為干預，全年行為干預xxx人，并通過開設專題宣傳欄、張貼宣傳畫、發放宣傳單、開展健康咨詢活動等形式積極宣傳布病防治知識。發放各種布病宣傳物品xxx余份，發放行為干預包xxx余份，完成目標人群培訓xxxx人次。
（四）健康教育效果評估
采取問卷的方式，分別完成xxx名布病一類人群及xxx名二類人群的問卷調查工作，布病一類人群和布病二類人群布病防治知識平均知曉率分別為xx.xx%和xx.xx%（見表x）。布病一類人群和布病二類人群防護行為平均行為形成率分別為xx%和xx.xx%（見表x）。知曉率在基線調查的基礎上均有明顯提高。
三、存在問題及建議
（一）問卷調查安排各鄉鎮進行，工作人員責任心不強，存在問卷質量不高，部分問卷存在真實性問題。
（二）群眾防治布病意識不強。在生產中，不穿防護衣帽，不能正確進行個人消毒；病死或流產死胎不能做到深埋，有的直接當成狗食；個別養殖人員在接觸牲畜時有吃零食或吸煙等不良的生活習慣。
（三）宣傳不到位。布病知識知曉率雖然有了明顯提高，但是總體較低，說明宣傳工作需繼續加強，且個別鄉鎮對布病防治工作重視力度不夠，不能積極宣傳，使得宣傳工作滯后。
（四）相關部門協作不夠，影響了工作的效果。健康教育工作是一項全社會的工作，涉及衛生、教育、婦聯、廣電、新聞、農牧等多個部門， 建議今后加強部門之間的溝通協作，采取分工合作的方式，充分發揮有限的資源，共同搞好健康教育工作，保障群眾身體健康和經濟社會和諧發展。
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