計劃備課檢查總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的計劃備課檢查總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計劃備課檢查總結1
一、總體情況
本次檢查我們發現數學科目教師的計劃項目齊全，嚴格按計劃執行，備課都已背完，有的還有本學期的教學小結。在備課方面：有單元教學設計，項目較齊全。課時備課環節較齊全，書寫規范。能體現新課改的理念。兼任學科的計劃、備課大部分較簡，都能按中心校的要求去做。
二、優秀典型
檢查發現，計劃、備課較為突出的個人有:馮永蘭、馬麗亞、鄧彩云、尤春紅、姜德莊、馬雪蘭、王永樂、楊躍啟、彭慶芬、梁寶菊、朱娟娟、雷明軍、胡淑英、周露露、張榮啟、劉渠功、王衛東、花蕾、程軍、王屈艷、解德超、姜德健、劉俊龍等。
三、存在問題
1、不能按計劃很好的執行有些教師計劃比較粗糙，存在應付檢查的現象。不能按教學計劃認真的去執行。
2、項目不齊全部分教師計劃中無學情分析，學生成績登記表未能填寫；單元備課項目不夠齊全，缺少主要教學方法及教學具準備；課時備課環節不夠齊全，有些環節如教學準備、教學理念、作業設計等被忽略。
3、教學反思沒有針對性。教學反思的真正的價值在于改進自己的教學，為教學服務。許多教師表面上都有教學反思，只是形式上的，沒有起到應有的作用。
四、改進措施
1、教師要轉變觀念，備課是為了更好的上課，不能存在備課與上課兩張皮的現象。要加強教師的師德的修養，全身心的投入到教學中去。
2、加強集體備課的研究，努力突破傳統的備課觀念。實現優質資源共享。3、加強對教師備課的管理與評價導向的研究工作。進一步的明確什么是高質量的備課。
計劃備課檢查總結2
5月25至27日，我參加了白帽中心學校組織的全鎮教學業務檢查，通過三天的檢查發現了一些教師備課中的亮點，同時也看到一些不足之處，現就我所檢查的南莊和白帽兩學區老師的教學計劃和備課筆記情況總結如下：
一、計劃和備課中的閃光點。
大部分老師制訂的各科教學計劃項目齊全，對學情和教材的分析透徹、具體，注意了知識間的縱橫聯系，教學進度安排合理。絕大部分教師備課都是按進度超前一周備課，目標明確，教學重難點突出，教學過程新穎，書寫工整規范，并且有體會有反思。較為突出的有以下幾位老師：
1、南莊學區徐聲妙老師的備課筆記字跡十分工整，并且具一定的美感。特別是徐老師能根據課堂教學的需要，從網上搜集整理一些與課文有關的資料打印后粘貼在備課筆記本上，使教學內容大大的豐富，拓展了教材的空間，拓寬了學生的知識面，足以見出徐老師備課的功夫之深。
2、白帽輔小徐觀華校長寫的課后反思非常實在，是在教學實踐中習得的真實課后隨筆，真正做到了總結教學的'成敗與得失，對今后的課堂教學起到了很好的指導作用。
3、南莊的余明夏、汪成林林老師，白帽學區艾明顯、余登俊、李乙迪老師的備課筆記教材分析、學情分析、板書、反思等環節一應俱全，整個教學設計非常完整。
二、教學計劃和備課中存在的問題。
有的老師教學計劃簡單，沒有進度安排，有些教師備課匆匆忙忙，內容簡單，有的老師缺少教學過程的反思或是反思流于形式，部分老師備課筆記字跡略顯潦草。具體有以下幾方面：
1、南莊學區近一半老師備課筆記中沒有教研活動安排。
2、南莊徐聲琪老師常識學科的教學計劃過于簡單和籠統，只有概括性的一句話。
3、南莊徐聯華老師，白帽徐家英老師備課筆記簡單，沒有一篇詳案。
4、南莊徐聲全、黃銀華老師備課筆記反思較少，白帽姜枝發老師沒有寫課后反思。
5、南莊徐聲琪老師，白帽朱若琴、閔典九老師備課筆記書寫稍顯潦草。三、對計劃和備課提出的建議。
在這次檢查時發現許多老師的備課筆記是照搬他人的，這也許是普遍存在的現象。我們允許老師借鑒別人的優秀的教學設計，但是借鑒一定要結合自身和學生的實際，不斷進行修改，要“拿來主義”，而不是原封不動地照抄過來，如果能結合實際認真加以修改，這也不失為備課的另一種方法。
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