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突出表現(xiàn)及自我評價
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們都經(jīng)常看到自我評價的身影，自我評價會促使我們進(jìn)行自我驗證，從而為自我發(fā)展提供動力。你所見過的自我評價是什么樣的呢？以下是小編收集整理的突出表現(xiàn)及自我評價，歡迎閱讀與收藏。
突出表現(xiàn)及自我評價1
一、道德與公民素養(yǎng)
我遵紀(jì)守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德，因此，我從不干違法亂紀(jì)的事，不參與“中國式”過馬路，不亂扔垃圾;文明禮貌，尊老愛幼，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，愛護(hù)公物，互相幫助，關(guān)心同學(xué)。在家孝敬長輩，做到“出必告、返必面”，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座，隨時力所能及地幫助需要幫助的人。
我熱愛祖國，關(guān)心國家大事，以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海，奧運賽場上每當(dāng)國歌奏響，國旗升起的時候，我的內(nèi)心總是無比的激動，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍！
積極參加各項活動。參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的`集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。積極參加社會實踐活動，常向老師咨詢各種經(jīng)濟(jì)組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)組織和人員的權(quán)利和義務(wù)，為將來走進(jìn)社會作準(zhǔn)備。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新能力
學(xué)好本領(lǐng)才可能成為對社會有用的人。我一直在努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。課上認(rèn)真聽講，主動參加討論，課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學(xué)習(xí)能力，喜歡和同學(xué)討論問題。能主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)良。
能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
我愛好比較廣泛，具有好奇心，喜歡探究和思考問題，喜歡看“我愛發(fā)明”，具有一定創(chuàng)新意識。
三、合作與交流
我性格活潑開朗，生活態(tài)度樂觀，積極向上，溝通能力較強，具有較強的團(tuán)隊精神，積極參加有益的集體活動，愛護(hù)集體榮譽，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認(rèn)識一些朋友，還可以開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康
積極參加體育鍛練，認(rèn)真上好體育課，成績合格。平時注意鍛煉身體，喜歡打羽毛球和騎自行車，會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康，情結(jié)穩(wěn)定，能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。
五、審美與表現(xiàn)
我喜歡音樂、電影和美術(shù)，著裝整潔。有健康的審美情趣，懂得欣賞和頃聽，不追求和接受低級、庸俗的東西。
突出表現(xiàn)及自我評價2
自我評價范例
誠實守信，樂觀向上;能吃苦耐勞;樂于接受新事物的挑戰(zhàn);善于觀察和思考,具有很強的分析組織協(xié)調(diào)能力：
專業(yè)方面：全面系統(tǒng)的掌握了信息管理和市場營銷的理論及實知識，而且通過多層次的參與社會實踐，將理論與實踐相結(jié)合，不僅扎實的掌握了專業(yè)知識，更為可貴的是獲得了社會實踐經(jīng)驗
組織協(xié)調(diào)能力：曾在系學(xué)生會、班上任重要職務(wù)，多次組織大小活動。組織公關(guān)能力得到了極大的提高，并積累了豐富的工作經(jīng)驗。
人際交往能力：對朋友真心實意，在校與許多積極向上的同學(xué)成為朋友，并得到許多老師和一些成功人士幫助和指教。良好的交際能力使我在學(xué)習(xí)和工作中如魚得水能力和觀察力;有很好的.可塑性和良好的適應(yīng)能力使我在學(xué)習(xí)和工作中如魚得水。
大學(xué)生的自我評價
大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后，大多數(shù)人對自我的評價至少會受到兩個方面因素的影響，即學(xué)習(xí)成績上的改變以及各方面特點的改變。學(xué)習(xí)成績的改變往往與大學(xué)的知名度有關(guān)，越是名牌大學(xué)，原來中學(xué)成績突出的學(xué)生上大學(xué)后越可能變得相對不那么突出，學(xué)習(xí)方面的改變就成為大學(xué)生自我評價的一個重要因素。而各方面專長的特點，不僅表現(xiàn)為知識面和社會經(jīng)驗等，而且還表現(xiàn)為音樂、舞蹈、體育等方面的才能。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在這些方面與別人存在差距時，也會成為影響他們自我評價的重要因素之一。
這些方面的差別往往是由大學(xué)生原來的學(xué)習(xí)條件(主要是所在中學(xué)的教學(xué)水平、師資力量等因素)和家庭環(huán)境造成的。比如，學(xué)習(xí)條件比較好的學(xué)校，學(xué)生的成績相對較高一些;而家庭條件較好的學(xué)生，在知識面、各種專長方面可能要好一些。如父母在音樂或體育方面有專長的學(xué)生往往也在這些方面有較為出色的表現(xiàn)。從這個意義上來講，大學(xué)生在這兩個方面存在差距是很自然的。
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