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      小學生思想道德自我評價

      時間:2020-07-21 10:28:50 自我評價 我要投稿

      小學生思想道德自我評價

        小學生思想道德自我評價怎么寫呢?以下內容是應屆畢業生小編整理的小學生思想道德自我評價,希望可以幫到大家!

      小學生思想道德自我評價

        【小學生思想道德自我評價一】

        思想上,我組織學生們積極學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,理解掌握“三個代表”重要思想,用心牢記“三個代表”人生榮辱,從而樹立正確的價值觀。在行期間,我嚴格要求自己,嚴格要求學生遵守校規校紀。常利用班周會時間學習校規校紀,并利用課堂教學灌輸思想教育,在我的教育和學生的努力下,學生在思想上得到質的飛越。

        學生們能做到:1文明守紀,不說臟話,不打架、不罵人。

        2 尊敬師長,團結同學,幫助有困難的同學。

        3誠實守信,不說謊話,知錯能改。

        4上課認真聽講,不做小動作,課后認真完成老師布置的作業。

        5愛護公物,不毀壞集體的財產。

        6講衛生,衣著整齊,手臉干凈,并且不亂扔果皮紙屑。

        以上就是,短短時間讓我收獲的比任何時候都豐富。以后的路會很長,但我相信我的步伐會更矯健,也許就應了那句話――沒有最好,只有更好。我一定會努力,讓學生的思想品德向更加完善的方面發展。

        時光飛逝,轉眼一學期的時間過去了,我班的學生在學校領導和教師的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是在思想上還是學習上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。

        小學生思想品德的鑒定一直遵循著這樣一個原則-----那就是“以人為本”,要把“促進學生的發展”作為鑒定的終極目標。教師要注重對學生思想道德、實踐能力及認知發展水平的觀察與研究,,使鑒定能準確、公正,科學,真正能促進學生的發展。 現做如下計劃:

        小學生思想品德鑒定,是小學生綜合評價的.首要內容是促進小學生思想品德健康發展,加強與改善學校德育工作,有著十分重要的意義。

        【小學生思想道德自我評價二】

        我是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴我,能協助我管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛生,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,我希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。

        我性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學習自主能力有較大提高,愿我勇于改正缺點,多多努力,永不停息,勇攀高峰!

        我會皺起眉頭,是想不出問題嗎?我會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?我會在我不注意時,做小動作,是想引起我的關注嗎?告訴我,好嗎?其實,我時刻都在關注著我,我一點兒也不比別人差,對自己要有信心!敞開我的心,讓我和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

        我是個穩重,踏實的孩子,有著良好的學習習慣,如果我希望成功,應以恒心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信我一定能做得很好。

        可愛聽話的孩子,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,能較好地 完成值日工作,是我的小幫手,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,我希望以后自己能更多地表現自己,爭取更好的成績!

        雖然平日我默默無聞,卻看得出我樣樣要強,我用實際的行動證明,我能行,我用點滴汗水,澆灌著成功的花朵。我有助人為樂精神,但我還有不少缺點,同學們正以更高標準要求我。愿我揚長避短。

        我有禮貌,愛勞動,發言積極。瞧,我一連串數出我這么多優點,看來這學期我進步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律松懈,也讓我失望。我是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,我會更棒。

        記得老師跟我說過自己要學好,當時老師夸了我,我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可我有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,我仍不失一個可愛的學生。

        在校尊敬我,團結同學,熱愛班級是我的特點、優點。看到我用心聽課時發言是那么積極,我是多么高興。可我有時也很讓我生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會成為一名好學生,我期待著這一天。

        【小學生思想道德自我評價三】

        我思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得我與班級有著一段距離。愿我敢于質疑解難、大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!

        我的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,我常常忍讓。我發現沒有,只要努力一下,我的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,我就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我是一個聰明的學生!

        我是一個可愛的小女孩,尊敬我,和同學們相處愉快,課間能和同學做有意義的游戲,能愛護花草樹木,保持教室清潔,學習上,上課能積極舉手發言,認真完成課堂練習,希望我以后做事再認真一點,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!

        我是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有較強的責任心,能較好地 完成值日工作,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,能自己管理自己,我希望以后寫作業更仔細一點,爭取更好的成績!

        我是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴我,能協助我管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛生,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,我希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。 我性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學習自主能力有較大提高,愿我勇于改正缺點,多多努力,永不停息,勇攀高峰!

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