給自主招生大學(xué)的自薦信
尊敬的老師：
您好！我叫周xx，是x省x師范大學(xué)第一附屬中學(xué)的高三學(xué)生，我希望通過自主招生來實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)材料。
作為一名高中生，貴校“明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化，育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行”的辦學(xué)理念，深深的吸引著我。
我來自武漢市新洲區(qū)，從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的我，經(jīng)過努力，如愿進(jìn)入了以“自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)，多元優(yōu)質(zhì)發(fā)展”為校旨的華師一。但面對(duì)新的學(xué)習(xí)方式，新的`學(xué)習(xí)氛圍，剛開始不太適應(yīng)，成績(jī)不太理想，經(jīng)過不懈努力，我一直在進(jìn)步。這其中的種種經(jīng)歷，離家求學(xué)的孤獨(dú)，人際關(guān)系的處理，讓我有了自立自強(qiáng)，不怕挫折，不畏艱難的性格，并且保持著樂于助人，積極向上的良好心態(tài)。
在學(xué)習(xí)方面，我的成績(jī)一直處于班級(jí)年級(jí)中上游，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極其強(qiáng)烈的興趣，并且參加了學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽，代表班級(jí)參加全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽，但由于準(zhǔn)備不充分，只獲得了湖北省三等獎(jiǎng)。我能獨(dú)立思考，在數(shù)學(xué)課上，經(jīng)常能提出優(yōu)化解法，比如利用斜率解決值域問題，利用微積分的思想解決不等式問題等等。
在學(xué)校的技術(shù)課上，我常擔(dān)任組長(zhǎng)職務(wù)，先后親手制作創(chuàng)意臺(tái)燈、七巧板、創(chuàng)意板凳、活動(dòng)閘門等等作品，不僅完成快，而且獲得老師的一致稱贊，同學(xué)們?cè)诩夹g(shù)課上有什么難題，也經(jīng)常“咨詢”我。
華一的生活多姿多彩，開拓了我的視野，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。我擅長(zhǎng)書法，素描，學(xué)過版畫，在初中獲得過國(guó)家二等獎(jiǎng)，多次代表學(xué)校參加武漢市“小人才”書畫比賽，獲得省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)二十余次。我還曾代表班級(jí)參加了學(xué)校的英文配音大賽，得到評(píng)委老師的贊許。我參加了學(xué)校的“汽車技術(shù)”選修課，我去過奧迪的4s店親身感受到了汽車的魅力，并且對(duì)于汽車的一些知識(shí)很有興趣，也對(duì)日本豐田汽車的對(duì)待在華市場(chǎng)的種種做法非常憤慨。
每天晚自習(xí)下課堅(jiān)持繞學(xué)校跑一圈，1300米左右，從最初的6分鐘到現(xiàn)在的4分鐘，我的身體素質(zhì)得到了提高，意志得到了磨練。我從小養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，每天睡前都要看一看，高中階段，先后讀完了《平凡的世界》、《三個(gè)傻瓜》、《紅樓夢(mèng)》、《巴金散文小說集》、《被背叛的遺囑》、《不能承受的生命之輕》、等等，廣泛的閱讀陶冶了我的性情，修養(yǎng)我的身心，讓我讓我有了良好的心態(tài)。
這些都是過去，我憧憬明年的7月能夠獲得進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，并且能過得更加精彩！
這就是我，我傾心于貴校的能源與動(dòng)力工程專業(yè)。我有一定的理科基礎(chǔ)。能源是是人類社會(huì)賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中具有特別重要的戰(zhàn)略地位。
末了，借用《平凡的世界》卷末寫的一段話作為結(jié)束語：我們生而逢時(shí)，不僅可目睹一幕緊接一幕的大劇，也將不可避免地要在其間扮演某種屬于自己的角色。如果沉醉滿足于自己以往的歷史就無異于生命大限的終臨，人生旅程時(shí)刻處于“零公里”處，那么要旨仍然應(yīng)該是首先戰(zhàn)勝自己，并將精神提升到不斷發(fā)展著的生活所要求的那種高度，才能有可能使自己重新走出洼地，亦步亦趨跟著生活進(jìn)入新的境界。結(jié)論一目了然，只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要；即使沒有收獲的指望，也心平氣靜地繼續(xù)耕種。
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