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弘揚六種風氣樹立良好形象自查報告范文
作風的問題事關黨的形象，決定事業興衰。按照局黨委安排部署，我校黨委將“六種風氣”的學習與落實作為本年度的一項重要任務，分別組織召開了理論中心組學習和領導班子民主生活會。通過學習，全體領導干部深刻領會了王儒林書記的講話、市委理論學習中心組和局黨委理論學習中心組會議精神，充分認識加強作風建設的重要意義，結合本單位實際，研究制定了樹立“六種風氣”的具體措施，切實在我校形成了清廉、敬業、和諧、務實、創新、學習的良好風氣。
在學習中，我對自己的思想、學習和工作情況進行了深刻的反思，查找了差距，努力做到：
一、認真學習，加強修養，不斷提升自己的學習力，努力成為學習型干部。
1．要克服忙于工作，學習不經常、不系統、不深入的問題。
2．要克服只是停留在學習的表面，學以致用不夠的問題。
3．要通過學習，形成自己的知識體系和思想體系，指導自己的工作，努力使自己成為學習型干部。
二、銳意改革、開拓創新，不斷提升自己的思考力，努力成為職業教育的思想者。
1.思想有多深事業才能走多遠。要變“應付”性工作為“創造”性工作，要一問三知。
2.要結合示范校建設，深入思考，要用思想引領、特色貫穿、內涵發展來建設學校。
3．要在自己分管的工作上，集思廣益，深入思考，不斷推陳出新，超越自己、超越前人、超越同仁。
三、大膽實踐，總結經驗，不斷提升自己的創造力，努力成為職業教育的行家里手。
1.要在黨務工作，特別是黨員教育、隊伍建設、文化建設和班子建設上不斷創新，不斷升華。總結出具有職教特征、工貿特色的典型經驗來。
2.要結合示范校建設，進一步熟悉職業教育的教育教學工作，要在專業建設、課程改革、德育工作和辦學模式改革等方面學做職業教育的行家里手。
3. 要不斷總結工作經驗，要做“學習---思考---實踐---總結”這干部成長“四部曲”的踐行者。
四、深入基層，聯系群眾，不斷提升自己的感召力，努力成為廣大教職工的貼心人。
1.轉變作風，深入基層，要在課堂上、車間里和活動中了解學生，熟悉學生。
2.聯系群眾，訪寒問苦，努力為廣大教職工解決工作和生活上的困難，學做他們的貼心人。
3.要切實做好工會工作，讓廣大教職工參政議政，充分調動他們工作的積極性和創造性。
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