升職，你準(zhǔn)備好了嗎
我們公司每年都有一次公開競(jìng)聘，流程是自己報(bào)名或領(lǐng)導(dǎo)指定，當(dāng)事人小范圍做一次述職演講，時(shí)間為半小時(shí)。
今年的初級(jí)管理考評(píng)，我當(dāng)了一整天評(píng)委。評(píng)委有20人，10個(gè)是各部門的管理人員，5個(gè)是邀請(qǐng)的行業(yè)內(nèi)大佬和合作單位老總，還有5個(gè)是外聘的職業(yè)管理專業(yè)人士。
本次述職的大部分人我都認(rèn)識(shí)，對(duì)他們平時(shí)的工作也有些了解，有幾個(gè)人印象特別深刻。
有一個(gè)男孩子，之前在技術(shù)崗位，我對(duì)他的基本印象是寡言、耐心、實(shí)干、肯吃苦。他的報(bào)告做得很一般，在現(xiàn)場(chǎng)講了很多技術(shù)性的問題，沒有涉及管理的部分。我了解他的能力，希望他能競(jìng)聘成功，于是在提問環(huán)節(jié)，我就問他：“你要競(jìng)聘的這個(gè)崗位和你之前的工作有很大區(qū)別，對(duì)此你有什么想補(bǔ)充的?”他想了想說：“我現(xiàn)在講什么都是空談，還不如等做了再說。”這個(gè)答案我自然是不滿意的，如果你對(duì)新的崗位沒有任何想法，何必要來參與競(jìng)聘?很多時(shí)候從技術(shù)崗位升到管理崗位是有門檻的，必須是你有這個(gè)意愿和能力，別人相信你能勝任才會(huì)給你機(jī)會(huì)。之后其他評(píng)委也問了一些問題，他的回答也沒有什么太出彩的地方。后來我看別的評(píng)委給他打的分?jǐn)?shù)都特別低。
還有一個(gè)女孩子，她的性格怎么說呢，舉個(gè)例子，有一次，她來問我?guī)讉�(gè)專業(yè)問題，我很耐心地解答了，之后她笑著說：“專業(yè)還不錯(cuò)!”她的職位比我低，但語氣聽起來像是在對(duì)我進(jìn)行考核。還有一次，她所在的部門空降一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，是她的直屬上司，那人來第一天，她把人家叫到會(huì)議室，把人家過往的經(jīng)歷都問一遍。新來的領(lǐng)導(dǎo)搞不清狀況，就一五一十回答了，出來之后才知道她是自己的下屬，就怒了。后來發(fā)現(xiàn)，她太喜歡充老大，領(lǐng)導(dǎo)就把她扔到了新成立的部門。5個(gè)月時(shí)間，她換了3個(gè)部門。然而她的競(jìng)聘報(bào)告做得非常好，之后的問答環(huán)節(jié)也很棒。如果我不認(rèn)識(shí)她，我肯定就像外聘的評(píng)委一樣給她高分。
另外一個(gè)印象比較深的，是一個(gè)外派幾個(gè)月，臨時(shí)被拉回來的同事，他因?yàn)橼s得匆忙，就直接做了現(xiàn)場(chǎng)演講。可能因?yàn)楸容^疲倦，他演講的邏輯性非常差，聽起來就像是對(duì)公司的不滿和控訴。他的演講還沒結(jié)束，他的直屬領(lǐng)導(dǎo)直接問了句：“你不想做了是嗎?”他趕緊說不是，他的領(lǐng)導(dǎo)就借題發(fā)揮，把他罵了十多分鐘。我雖然很同情他，但還是在想，這要是我的下屬，這種場(chǎng)合給我丟人，我也得罵他。
像我們這樣的公司，人多，部門也多，很多時(shí)候下屬的工作，除了自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)以外，其他部門的人或者大領(lǐng)導(dǎo)們根本就不知道。這個(gè)時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)的一句話就變得很重要。很多公司都會(huì)有像第一個(gè)男孩那樣的員工，工作踏實(shí)，做事認(rèn)真，領(lǐng)導(dǎo)有心給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在職位上有所提升，但無奈的是，這樣的人不會(huì)表現(xiàn)自己，永遠(yuǎn)是撥一下走一步，機(jī)會(huì)來了也未必能抓住。也會(huì)有很多人像第二個(gè)女孩那樣，能力不一定強(qiáng)，未必能討伙伴喜歡，但總有辦法抓住每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。也有些人像第三個(gè)男孩一樣，平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，心態(tài)卻很差，甚至還有點(diǎn)像個(gè)小憤青，他比所有人都愛這個(gè)公司，才會(huì)期待公司的改變，哪里知道滿腔熱血灑錯(cuò)了地方。
在大公司會(huì)有很多升職的機(jī)會(huì)，但能升職的，也不過區(qū)區(qū)幾個(gè)。很多時(shí)候，你沒有升，不是因?yàn)槟芰Σ粔颍悄銢]有做好準(zhǔn)備。你努力沒努力，很多人都看在眼里;別人有沒有問題，大家都心知肚明。怎樣做，不過是個(gè)度的問題，要知道，說和不說是兩碼事，說得好和做得好也是兩碼事。
都是學(xué)問，世事洞明罷了!