其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)孩子

其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)孩子
　　
　　
　　聽(tīng)了很久的歌，也聽(tīng)了很多的歌，最終都不知道適合什么聽(tīng)什么。或許每一首都有他背后的故事，不同的歌適合有著不同故事的孩子們。
　　
　　每個(gè)人都是孩子，不管你有多大，不管你懂了多少，不管你受了多少的傷，不管你經(jīng)歷了多少了的痛苦，不管你有多純真，不管你有多邪惡，不管……你始終只是一個(gè)孩子而已，始終都是……
　　
　　每個(gè)人的思想都不同，正是因?yàn)椴煌�，你才有你�?dú)特的特色，正是因?yàn)槟阌辛四悛?dú)特的特色，你才能夠與別人區(qū)分開(kāi)來(lái)，所以我們不必太刻意的去隱藏自己，因?yàn)榈筋^來(lái)，你將失去你自己。
　　
　　每個(gè)人都是個(gè)孩子，每個(gè)人都在用自己的特色奮斗著，像個(gè)小孩子般，為了自己想要的，努力而又堅(jiān)強(qiáng)的奮斗著。奮斗的過(guò)程或許會(huì)暫時(shí)迷失自己，讓自己在迷霧中游走，撥開(kāi)云霧方可見(jiàn)青天，你不去撥開(kāi)她，只是一味的游走在迷霧之間，在迷霧之間徘徊，分不清自己的方向，分不清自己的終點(diǎn)，只會(huì)一味的在迷霧中繼續(xù)前進(jìn)，或許前面是懸崖，或許前面是會(huì)吞噬你的妖怪然后會(huì)慢慢將你據(jù)為己有，但是你就是看不見(jiàn)終點(diǎn)，你就是分辨不清方向和身邊的一切，他們是如此的深不可測(cè)，他們是如此的讓你著迷。盡管迷霧中的一切都是幻象，但是你就是不能離開(kāi)，就是不能分清什么是現(xiàn)實(shí)，什么是幻象，不知道你還有這屬于你的許多東西在云霧之后。這些東西或許沒(méi)有這里那么美，但是只要你細(xì)心，只要你撥開(kāi)了云霧，只要你見(jiàn)到了青天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)知道，原來(lái)所有的一切不是世界錯(cuò)了，是你錯(cuò)了。你一定要學(xué)會(huì)撥開(kāi)迷霧，因?yàn)槟氵�是一個(gè)孩子，僅僅是個(gè)孩子而已，所以要學(xué)會(huì)，一定要……
　　
　　世界可以邪惡，但是你不可以，你要善良，因?yàn)樘�多的不善良才�?huì)有了邪惡的世界，當(dāng)然更因?yàn)槟闶且粋�(gè)孩子，僅僅是個(gè)孩子；世界可以黑暗，但是你不可以，你要光明，因?yàn)橛辛斯饷鳎�黑暗到頭終會(huì)無(wú)立足之地，終會(huì)被光明所取代，當(dāng)然更因?yàn)槟闶且粋�(gè)孩子，僅僅是個(gè)孩子；世界可以混濁，但是你不可以，你要清白，因?yàn)榫褪翘�多的不清白，才造成了渾濁的世界，�?dāng)然更因?yàn)槟闶且粋�(gè)孩子，僅僅是個(gè)孩子；世界可以取笑你，但是你不能取笑世界，你要學(xué)會(huì)正確看待事物，要學(xué)會(huì)微笑，因?yàn)槿魏问挛锒加兴�的美好抑或是殘缺，我們能看到他的殘缺，自然也能夠看到它的美好。�?dāng)然更因?yàn)槟闶且粋�(gè)孩子，僅僅是個(gè)孩子所以你要慢慢的學(xué)會(huì)一些正確的東西并好好運(yùn)用它
　　
　　人有喜怒哀樂(lè)，人能夠用表情表現(xiàn)出來(lái)，是造物主賦予人類(lèi)的一項(xiàng)偉大的特權(quán)，我們應(yīng)該珍惜，有些時(shí)候就應(yīng)該把喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)，不用去掩蓋自己，我們本身就是一個(gè)小孩，不必刻意的去掩蓋自己，想笑就應(yīng)該笑，想哭就應(yīng)該哭，我們?nèi)魏螘r(shí)候都是一個(gè)小孩，雖然我們會(huì)長(zhǎng)大，但是我們始終都是一個(gè)小孩，一直都是，不管我們?nèi)绾巫兓�，孩子的身影總�?huì)在我們身上呈現(xiàn)，那永遠(yuǎn)會(huì)是我們?nèi)松�最亮麗的一道風(fēng)景，小孩子的童真，小孩子的快樂(lè)，小孩子的煩惱，在我們身邊無(wú)處不在，一切只是我們想得太過(guò)復(fù)雜，一切都只是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)忘記了我們僅僅、只是一個(gè)小孩，忘記了該怎樣用小孩的方式處理問(wèn)題而已。習(xí)慣了用小孩子的特色去追逐東西，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)小孩子，永遠(yuǎn)都是。