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《“爭氣石”的承諾》征文
輕輕地，我來到了東高，滿懷著無奈與憧憬。站在“爭氣石”下說：“我要在這里創(chuàng)造奇跡。”
可是，沒過多久我就開始把昔日的豪言狂語拋到腦后，越拋越遠。每天昏昏沉沉，不知所為。當看到成績時，心里揪成一團。獨自一人看著爭氣石沉默。自己這些日子都干了些什么?每天按時來校。按時離開。可當老師上課，不是忙于與周公約會，就是為昨天回家時看到的漂亮的裙子惦記。在課間，一群人圍著吱吱喳喳談風云講八卦。不知是誰把話題引到自己昔日的伙伴如今在紀中成長得多么多么地好，然后就是一個接著一個地說：‘東高怎能跟人家紀中比。’我們當初不也和他們差不多嗎?可是他們到紀中后變得那么好。唉，東高害死我們了。’就是，感覺留在這兒好委屈……
可是，我們委屈，東高就不委屈?她們的樹不比我們挺。他們的花兒并不比我們的艷。那何來他們比東高美?在東高。我們每一位老師不也像慈母般地關懷我們嗎?課堂上，他們帶領我們探索知識海洋的奧妙。在生活中，他們引領我們感悟人生的真蹄。他們?nèi)蝿谌卧埂Ｇ谇趹⿷Ｎ覀冊跄苷f他們的老師就比我們老師強?
學校以“篤志、尚學、慎行、特立”為校訓。老師為我們這些叛逆的孩子嘔心瀝血，不辭勞苦，只為我們能成才，只為能讓我們回首之時不抱遺憾，可是我都回報了什么?
學校本著讓學生各得其所地發(fā)展的理念，在這片樂土上，學校還給了我們自由馳騁的空間。體育周讓剛相遇的我們拉近距離。相處得更融洽。科技周讓我們從小的發(fā)明夢想實現(xiàn)。健美操比賽讓我們對自己的青春自信，自豪。并在舞臺上綻放空中畫出一道道美麗弧線。我們歡呼。我們興奮。我們沉思：平日里的搗蛋大王也有如此帥氣的時候，那我們肯定也有與眾不同的美麗。所有這些，在其他的學校，會有嗎?我為我們學校的特別而自豪，我相信我們一樣可以做得更好!
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓時間作證，讓我們的爭氣石作證，從此刻起我們堅定信念，持之以恒，讓我們的美麗的綻放光芒。
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