和諧家庭的征文
一個(gè)人在生活工作中會(huì)有很多種身份，但在家庭中的角色是責(zé)任最重的，也是難度最大的，當(dāng)然也是最幸福的。和諧家庭是我們美好人生的動(dòng)力之源。
一、和諧家庭源于一個(gè)平和包容的心態(tài)。平和就是不急不燥、欲望隨和，心態(tài)平和了，思想就會(huì)冷靜，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就會(huì)清晰。包容可以理解為給自己和周?chē)娜朔稿e(cuò)誤的機(jī)會(huì)。家庭中的每一個(gè)人都應(yīng)該得到尊重和認(rèn)可，抱怨和指責(zé)是家庭和諧的大敵。決定我們情緒的，并不是事情本身，而是我們本人對(duì)事情的想法和看法。例如有一次，我和女兒出門(mén)，女兒穿了一條很新也比較貴的褲子出門(mén)，孩子很高興，抬腿就跑，結(jié)果一不小心孩子在路上摔倒了，新褲子摔了個(gè)洞，女兒很沮喪地說(shuō)“今天真是倒霉啊，摔了一跤，新褲子也摔破了。”我想褲子已經(jīng)破了，這是沒(méi)有辦法改變的，但女兒好心情還是有辦法補(bǔ)救的，就趕忙對(duì)孩子說(shuō)：“唉，摔倒了褲子破了，但沒(méi)有受傷，還是挺幸運(yùn)的!”女兒受我的影響情緒也好起來(lái)，事件既然發(fā)生了，就選擇接受的方式。不要試圖去改變別人,要試著去改變自己,試著去接受。平和、包容也是維系家庭感情的重要條件。平和包容的心態(tài)讓我享受著整個(gè)家庭的幸福，更利于我的工作和學(xué)習(xí)。
二、創(chuàng)造溫馨的學(xué)習(xí)型家庭。溫馨的家庭生活可以使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，良好的學(xué)習(xí)氛圍是孩子成長(zhǎng)的重要階梯。有位心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的一生中最早受到的教育來(lái)自于家庭，推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。如何使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，如何讓孩子在溫馨的家庭中幸福的生活，是現(xiàn)代每個(gè)家庭乃至社會(huì)都在探索的問(wèn)題。做為父母的我們除了要用心靈去營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭，更要用智慧來(lái)維護(hù)這個(gè)溫馨的家庭。
1、教育孩子的前提是了解孩子。愛(ài)孩子，是父母的天性，愛(ài)孩子是父母諸多情感中最不宜改變的一種情感，然而不是做父母的愛(ài)孩子了，就能教育好孩子，而首先是了解孩子，了解孩子的心理，了解孩子的需求，要尊重孩子說(shuō)話的權(quán)力，用心聆聽(tīng)孩子的聲更能讓孩子感受到被關(guān)心，這對(duì)孩子溝通能力和表達(dá)能力的培養(yǎng)都是有好處的。情感的溝通和交流是了解孩子內(nèi)心世界的橋梁。
2、讓孩子相信自己。這一點(diǎn)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很重要的。除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予，其余的一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。要給孩子一個(gè)勞動(dòng)崗位，孩子進(jìn)一步，大人就退一步。凡是孩子自己能做的，大人就不要替他去做。凡是孩子應(yīng)該做的事，無(wú)論他做得多么差，家長(zhǎng)都要讓他自己做，要堅(jiān)信孩子總有一天會(huì)做好的。凡是孩子已經(jīng)會(huì)做的.事，我們都應(yīng)堅(jiān)持讓她自己做，讓她有責(zé)任感，更進(jìn)一步培養(yǎng)她的主動(dòng)性和自制力。記得女兒一歲多的時(shí)候，教她自己吃飯，孩子小手拿不穩(wěn)，一碗飯經(jīng)常是吃到嘴里半碗，掉到身上、地下半碗，就是這樣我們也不怕麻煩，吃完飯?jiān)俳o她收拾，孩子慢慢學(xué)會(huì)了自己吃飯，吃飯的積極性和主動(dòng)性提高了，一歲八個(gè)月的時(shí)候就順利送進(jìn)幼兒園。
3、以平常心教育孩子。在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，大多數(shù)家長(zhǎng)都在刻意培養(yǎng)孩子的“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”。但美國(guó)教育專(zhuān)家指出，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，引導(dǎo)他們擁有一顆“平常心”更為重要。平常心可以讓人以正常的心態(tài)看待優(yōu)秀的同伴，客觀的分析自己的智力和能力水平，進(jìn)而拋棄不切實(shí)際的追求以及盲目的自卑感。
4、要尊重孩子的成長(zhǎng)空間。一定要給孩子相對(duì)的自由，這樣會(huì)培養(yǎng)起孩子的被尊重的成人感和自我控制的成就感。家長(zhǎng)的“說(shuō)了算”和“孩子聽(tīng)話”實(shí)際上是一種“偷懶”心理，因?yàn)?ldquo;強(qiáng)勢(shì)控制”是最簡(jiǎn)單的管理辦法。長(zhǎng)期這樣做的后果是學(xué)習(xí)成了家長(zhǎng)的事情，孩子失去自主性，隨之會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們小的時(shí)候，家長(zhǎng)都很忙，無(wú)意識(shí)中，家長(zhǎng)給了我們充分的成長(zhǎng)空間，學(xué)會(huì)了遇到事情自己思考，自己去判斷，我們的能力也就在不知不覺(jué)中培養(yǎng)起來(lái)了，現(xiàn)在，我們要盡可能去放手，孩子的事情孩子自己做主，尊重孩子的選擇，選擇權(quán)在孩子手里，我們只是把我們的想法告訴孩子就可以了。
鼓勵(lì)可以使孩子學(xué)會(huì)自信，表?yè)P(yáng)可以使孩子學(xué)會(huì)感激，贊賞可以使孩子學(xué)會(huì)自豪，誠(chéng)實(shí)和正直可以使孩子學(xué)會(huì)什么是真誠(chéng)和公正。和睦溫馨的家庭能給孩子一個(gè)歡樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，也能使孩子有一個(gè)熱情積極的性格。
健康和諧是美好生活的重要標(biāo)志，健康和諧的家庭也是生活、學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力源泉，讓我們給孩子一個(gè)溫馨的家，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。
最近,工作上有些變動(dòng),心情很不平靜,翻出了去年四月份寫(xiě)的一篇征文,重新看了一遍,有些話，對(duì)自己、對(duì)孩子都有很好的啟發(fā)作用，人為什么有的時(shí)候會(huì)犯糊涂想不開(kāi)呢?!開(kāi)開(kāi)心心每一天吧!
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡
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