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      征文比賽策劃書

      時間:2022-04-16 16:24:36 征文 我要投稿

      征文比賽策劃書范文(精選11篇)

        轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編收集整理的征文比賽策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

      征文比賽策劃書范文(精選11篇)

        征文比賽策劃書 篇1

        一、活動背景:

        幾十年風雨兼程,讓我們感受到祖國的溫暖,幾十年風華正茂,讓我們感受到世界的渺小。幾十年中華揚威,展限我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國成立,記錄與回顧我國成立愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的歷史中,我們一起成長著,我們一起走著,我們一起笑著;有過感動,有過溫暖,有過淚水。祖國在改變我們的生活;祖國在影響我們的生活;祖國在感動我們的生活;愛國主義精神就在我們的身邊,飄落在社會生活中地每一個角落,每一層面。

        二、主題

        弘揚愛國精神,傳承職教文明

        三、活動目的

        為弘揚愛國精神,傳承職教文明,以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力,同時也為我們大學生活增加亮色、增強愛國主義情感。讓我們與祖國同在,從校園文明做起!來吧朋友們,讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺,沒有縝密的思考,卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!

        四、活動的宗旨:

        用樸實的語言、動人的細節,記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚愛愛國精神的人和事

        五、征文對象:

        全體同學

        六、活動時間:

        20xx年9月21日起,截止20xx年12月30日

        七、投搞方式:食堂一樓天門湖思源投稿箱

        八、活動思路:

        1、前期工作

        以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學院團委的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化,宣傳第六屆“思源杯”的具體活動;公關方面主要是聯系學校領導、合肥報社、學團聯干部等,以及進行具體公關策劃,聯系贊助商。

        以下是前期工作要點:

        1.組建籌備委員會;

        2.資金商業贊助+院上撥款;

        3.慶典贊助聯系與洽談;

        4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如:在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

        5.制作第六屆“思源杯”紀念徽章;

        2、征文活動:

        下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度,每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解第六屆“思源杯”的進度,并針對將會出現的問題進行及時改正。

        3、后期工作:

        以完成本次活動的意義為主,與合肥報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系,發行第六屆“思源杯”期刊等。

        4、征文小組

        為了保證本次活動順利并有條不紊地進行,必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結構,我們準備采用分組制,每組1—2名組長,組員若干。

        ⑴采編發行組:

        主要任務:

        1、活動的宣傳文字;

        2、收集社團內外征文動態信息;

        3、組內組織人員對在校師生進行有關采訪,主要是對社團舉辦第六屆“思源杯”的看法及對第六屆“思源杯”的動態跟蹤采訪;

        4、體現期刊的重要性,為《思源文學》精華版籌稿;

        5、聯系校報、校園廣播站和校園網站,制作思源文學社第六屆“思源杯”征文專題報道;

        6、與秘書組聯系,搜集征文活動動態并制成簡報,每三天開會時發放給各組成員以相互鼓勵和督促;

        7、將征文最新消息及時發布到安職學院論壇等網絡媒體上

        5、主要任務:

        1、征收稿件,并整理

        2、按評分細則進行改稿

        征文比賽策劃書 篇2

        一、活動背景

        1935年12月9日,是一個難以忘懷的日子,是一個讓中國人倍受鼓舞的日子,是一個值得我們細細咀嚼的日子。為秉承“129”精神,繼承和發揚“129”運動的優良傳統,充分發揮當代大學生的積極性、主動性,以“129”精神為前進的動力,自覺承擔起真行中華民族的歷史使命。

        二、活動目的

        為了紀念“129”運動79周年,旨在弘揚愛國主義、集體主義精神,讓學生了解過去,銘記歷史,在校園內掀起愛國主義教育和革命歷史傳統教育的高潮。

        三、活動主題

        “緬懷129,共抒愛國情”

        四、活動對象

        遼寧石油化工大學全體在校學生

        五、主辦單位

        校學生會新聞部

        六、活動時間及安排

        1、宣傳:20xx年11月24日(將活動信息傳達給各二級學院,由校宣傳部手繪海報張貼到校宣傳欄以及學校各網絡媒體。)

        2、征文:20xx年11月26日——12月5日

        3、評比:20xx年12月5日——8日(為保證公平、公正,由校團委老師、主辦方以及相關人員組成評審團評選優秀作品。)

        七、獎項設置

        一等獎三名,二等獎七名,三等獎十名

        參與學分:0.2學分

        八、征文要求

        1、字數在800以上。詩歌字體不限。

        2、文章內容豐富,情感自然。

        3、拒絕抄襲和網上下載的文章,一旦發現有弄虛作假情況,將取消比賽資格。

        九、投稿方式

        1、紙質版:(A4紙打印)每天下午13時——17時交到一教學生會辦公室

        2、電子版:發送到指定郵箱7xx45@qq.com

        征文比賽策劃書 篇3

        一、活動意義:

        作文是反映學生內心世界、知識世界的一扇窗戶,為了豐富學生的校園文化生活,通過學生手中的筆,真實地記錄自己的生活感受和成長中的點滴,激發學生的學習熱情,從而提高學生對生活的觀察力、聯想力,同時也為了老師了解學生的習作水平,調整作文教學與閱讀教學的方法與方向,營造良好的作文教改氛圍,特舉辦本次學生作文競賽。

        二、活動目的:

        通過本次作文競賽活動,給學生提供一個展示自己才華的機會,培養學生的作文興趣,促進學生作文能力的提高,提高學生語文素養。

        三、命題要求:

        命題或半命題,也可以是材料作文

        四、參賽對象:

        三、四、五年級全體學生

        五、競賽時間:

        月日午時至時

        六、競賽地點:

        各班教室

        七、監考安排:

        三(1):潘玉潔三(2):藍梁楓三(3):韋理燕

        四(1):潘鳳霞四(2):羅麗英四(3):蒙飛燕

        征文比賽策劃書 篇4

        一、活動主題:“我的寢室情懷,我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

        二、活動時間:XX年10月16日-----11月30日

        三、地點:“宿舍”

        四、活動對象:全校所有寢室學生

        五、活動形式:征文比賽

        六、征文要求:來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負。

        2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活,反映公寓成員之間團結互助的親情、友情,記敘身邊樂事、趣事等。

        3、語言流暢,內容充實,文字精煉。

        4、題材不限,字數不限。標題用三號字,文章內容用四號宋體字,a4紙打印,一式2份,來稿一律不退。

        5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

        6、每層至少報2篇,多者不限。請參賽者自留底稿,來稿不退。

        7、截稿日期:XX年11月16日

        七、獎項設置:

        本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名,優秀獎15名。優秀組織獎2名

        八、報名方式:

        以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

        九、聯系方式:公寓輔導員辦公室,各公寓管理員,各樓層信息

        電話:xxxxx

        十、活動經費預算:xx

        十一、以上活動的有關內容,活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件,活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行,并認真組織好各項活動。

        征文比賽策劃書 篇5

        一、活動前言

        對于師大,列入省部共建高校是一個新的起點;對于15級新生,進入師大開啟了人生新的階段。師大為同學們提供了一片更廣闊的天空,同學們為師大接下了新起點的第一棒。正如鄭邦山書記所講,同學們從旁觀者轉變為參與者、實踐者,與師大攜手共進,榮辱與共。為更好地繼承師大優良傳統,跑好歷史交給的第一棒,音樂舞蹈學院團委決定開展以“師大新起點,我們第一棒”為主題的新生征文比賽,為保證本次比賽的順利進行和圓滿成功,特制定本方案。

        二、活動目的

        文章是一個人思想的集中表達,是其智慧的結晶,自古以來幾乎所有文士都以“文能提筆定邦國”作為畢生的追求。此次以“師大新起點,我們第一棒”為主題的新生征文比賽,旨在調動同學們的寫作熱情,抒發自身最真摯的情感,表達作為一名師大學子的驕傲與自豪,在師大里程碑的一年,接好歷史交予的第一棒。

        三、活動主題

        師大新起點,我們第一棒

        四、活動時間

        20xx年10月20日至11月3日

        五、參賽成員

        面向音樂舞蹈學院全體15級新生

        六、報名要求

        所有征文參賽作品電子版和紙質版須于10月25日前交至各班學習委員處,由各學習委員將作品電子版紙質版連同相應匯總表(見附件二)于10月26日交至院學生會學習部副部長任倩文處。所有材料必須在規定日期前上交,否則視為放棄比賽。

        七、作品要求

        1、參賽作品以“師大新起點,我們第一棒”為主題,題目自擬,內容充實健康,思想積極向上,語言流暢,文字精煉,無錯別字。

        2、參賽作品題材不限,但要突出中心思想;字數在1000字以上,詩歌不多于300字。

        3、參賽作品使用統一格式,要求作品帶有封面(見附件一),正文標題為宋體三號,居中;正文為仿宋小三,行間距為固定值30磅,首行縮進兩個字符。

        4、參賽作品用A4紙單面打印。

        5、參賽作品必須由作者原創,不得抄襲,一經發現抄襲、雷同作品,取消參賽資格。

        八、前期宣傳

        (一)對內宣傳

        1、在校學生會例會上,向各院介紹此次活動的概況,讓各院重視此次活動,提前準備并組織。

        2、在院學生會例會上,向全體學生會成員介紹此次征文比賽的概況,請各部門積極配合。

        (二)對外宣傳

        1、微博、微信:院團委、院學生會、院學習部微博、微信及時轉發征文比賽的最新進展情況。

        2、網頁:將活動新聞及時發給院宣傳部,在院團委和院學生會網頁上刊登征文比賽的活動報道。

        3、QQ群:院學生會和院學習部QQ群消息及時轉發活動的最新進展情況。

        九、評分細則(總分100分)(見附件三)

        十、獎項設置

        優秀個人獎(得獎人數按照參賽人數來決定)

        一等獎:占總參賽人數3%

        二等獎:占總參賽人數6%

        三等獎:占總參賽人數15%

        策劃書附件三:評分細則

        (一)文章主題(30分)

        看文章中心思想是否符合主題,所表達思想是否積極向上,若存在不當之處,適當扣分。

        (二)寫作文筆(30分)

        看文章的語句是否優美,內容是否充實、豐富,能否引起讀者的共鳴,有感染力、真情實感的文章給予高分,內容空洞無味、不能準確表達真情實感的適當扣分。

        (三)創新設計(30分)

        看文章的題材、內容、格式及構思是否新穎,能否給人耳目一新的.感覺,文章創新力強者給予高分。

        (四)格式及卷面(10分)

        看文章格式是否按照要求,卷面排版是否整潔美觀,優秀者給予高分,格式未按要求、卷面排版雜亂者適當扣分。

        征文比賽策劃書 篇6

        一,活動名稱綠色環保征文比賽

        二,活動時間

        XX年10月23日——XX年10月31日

        三,活動地點

        揚州工業職業技術學院

        四,活動對象

        揚州工業職業技術學院全院學生

        五、活動目的:

        增加大學生的環保知識,提高環保意識。

        六、活動內容:

        前期做好宣傳工作,給同學一定的時間進行寫作,然后我們收集文章,請老師進行評比!

        七、資金預算:

        1)活動宣傳費用

        海報紙張3元/張*2張6元

        顏料、彩筆10元/份*1份10元

        2)活動獎品費用

        150元(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名)

        總計166元

        附:綠色環保征文比賽活動總結

        一、活動目的:

        增加大學生的環保知識,提高環保意識。

        二、活動時間:

        XX年10月23日——XX年10月31日

        三、活動地點:

        揚州xxxx技術學院

        四、活動對象:

        揚州工業職業技術學院全院學生

        五、活動結果:

        一等獎:

        二等獎:彭正祥,許亞

        三等獎:楊長春

        六、活動總結:

        這次征文比賽增加了學生的環保知識,提高了環保意識!讓他們意識到環境保護的重要性!我們會以高度的熱情去建設我們校園,使我們的校園成為現代與“綠色”相結合的學校!

        征文比賽策劃書 篇7

        一、活動名稱:

        “我的大學,青春飛揚”主題征文比賽

        二、活動對象:

        河北xx學院全體在校學生

        三、主辦單位:

        河北xx學院心語社

        承辦單位:

        河北xx學院心語社辦公室部

        四、活動宗旨:

        文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。

        為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學文化生活,培養文學青年;為強化我校學生的專業特長,選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課余生活,創建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。

        五、主題

        1、以“我的大學,我的青春”為主題。

        2、以展現當代大學生的風采,為青春提筆生的課余生活,創建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。

        六、征文要求

        1、以“我的大學,青春飛揚”為主題;

        2、字數不限,以1500字以上為佳;

        3、文體不限,小說、散文、詩歌、論文、書信……

        4、主題鮮明,語言流暢、生活性強、內容豐富,真實感人,意境獨到;

        5、文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢;

        6、作品須原創,沒有在其他地方發表過。

        7、文章字跡工整、規范,注明班級、姓名,字數不限。

        8、交稿數量:不限(請各班同學踴躍參加)

        9、參賽方式:以班級為單位上交。

        聯系人:邵鴻珊史曉寧秦晗

        10、截稿時間:xx年4月8號

        七、征文評比

        本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:

        初審:由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件;

        復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

        初審評分標準:

        [說明]1、基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點,全面衡量。符合文體要求,指符合根據題意和內容自選的文體的要求。

        2、發展等級評分,依據12個評分點,不求全面,以一點突出者按等評分,直至滿分。

        3、缺題目扣2分;每一個錯別字扣1分,重復不計,扣滿5分為止;不足字數(篇幅在2/3以上),每少50個字扣1分。

        記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注:

        有相當精巧的構思;有鮮明的人物形象;有真實感人的生活故事;有鮮明的個性特點;有深遠的意境;有相當的語言表達智慧。

        議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注:

        有較高的立意;能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據;論證有層次感、立體感;議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同

        評審標準分值

        內容是否符合主題50

        思想積極健康25

        文字通暢、語言較好25

        總計100

        注:征文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入復審。

        復審評分標準:

        評審標準分值有獨到的觀點30

        有實用的價值,對廣大同學有普遍的指導意義20

        內容翔實20

        條理清晰、表達準確20

        語言優美,文筆流暢10

        總計100

        八、獎項設置

        1、一等獎:1名

        2、二等獎:2名

        3、三等獎:3名

        4、優秀獎:5名

        征文比賽策劃書 篇8

        一、活動主辦:

        資源環境系團總支、學生分會

        二、策劃承辦:

        資源環境系社團部

        三、活動主題:

        “我與森林”主題征文比賽

        四、活動對象:

        資源環境系全體學生

        五、活動時間安排:

        1.作品征集:xx年3月28日——4月10日

        2.評審時間:xx年4月11日——4月13日

        六、活動目的:

        文,是水;文,是陽光;文,滋潤著我們的生命;文,吐露著我們的點滴心聲。

        為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學生文化生活,培養文學青年;為強化我院學生的文學特長,選拔優秀作品;同時通過此次征文賽來激發學生的愛林感情,從而為達到綠化祖國,改善生態環境,使我們的生活環境變得更加美麗做出響應的號召。

        七、宣傳方式

        1.校園廣播

        2.張貼海報

        八、征文要求

        1題目自擬,文章體裁不限,數以上;

        2語言流暢,內容充實,文精煉;

        3來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負;

        4參賽者應自留底稿,來稿不退;

        5要求跡工整、規范并注明班級、姓名、代碼。

        九、獎項設置

        一等獎:1名加系分5分

        二等獎:2名加系分3分

        三等獎:3名加系分2分

        優秀獎:3名加系分1分

        十、活動費用

        獎品名稱

        數量(單位:張)

        單價(單位:元)

        總計(單位:元)

        獎狀

        10

        1

        10

        備注:本次活動獲獎者均頒發相應獎狀。

        本活動解釋權歸資源環境系團總支、學生分會

        征文比賽策劃書 篇9

        為營造良好的校園文化氛圍,增強學生的文筆功底,我校團總支學生會將于軍訓月舉行12級新生軍訓征文比賽。

        一、主辦單位:xx學校團總支學生會

        承辦單位:xx學校學生會學習部

        二、活動主題:《xxxx,那迷彩下的成長》

        三、活動內容:

        軍訓,滲著淚水和汗水,透著深呼吸,高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。穿上軍裝,由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一,由原來的嬌生慣養到幾天后的堅強獨立。軍訓的十四天,帶給我們的除了肌肉的酸痛,更多的是對生活的認識,它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志,把我們的精神面貌也煥然一新。親愛的朋友,相信你的軍訓也會給你留下很深的印象,那么把你軍訓的所感,所思,所想寫下來,與我們一起分享吧。

        四、活動時間:9月10日至10月12日

        五、參賽對象:xx學校xxxx級新生

        六、征文內容:

        1、軍訓期間以文字形式寫出的隨筆,可以是軍訓期間的心得、感言、趣事,內容真實、積極向上、感情豐富;

        2、標題題目自擬,字數不少于600字。

        七、注意事項:

        1、堅持原創,嚴禁抄襲,每位作者可投多篇不同稿件;

        2、用a4的400x400的格子紙;

        3、來稿者需注明本人姓名、學號、班級以及聯系方式。

        八、活動流程:

        1、宣傳階段:9月10日至9月15日

        2、收稿階段:9月10日至9月26日

        3、評稿階段:9月26日至9月29日

        4、頒獎階段:10月8日至10月12日

        九、活動安排:

        由各班班級負責人于9月26日14:00前收取稿件并統一交到團學辦公室(二區創訓樓二樓205辦公室)。收稿截止后進行評選,先由學生干部進行初評,再將優秀作品由老師、校領導經行復評,根據投稿比例評出一、二、三等獎和優秀獎若干名,向獲獎同學頒發榮譽證書和紀念品。

        征文比賽策劃書 篇10

        一、活動主題

        “軍訓牽動我心”征文比賽

        二、活動背景

        軍訓時我們大一新生進入大學以來的第一次重要的人生旅程,我們對大學的生活充滿了向往和憧憬,在軍訓中我們一起笑過,一起哭過,一起被教官批評,一起走過人生的風風雨雨。在時間流逝和季節更替中成長著,我們在勝利的歡呼和失敗的落寞中成長著,我們的成長之路因為有了軍訓而豐富多彩,軍訓讓我們的人生沒有遺憾。我們感謝軍訓,軍訓牽動著我們每一個人的心,讓我們有太多的語言無法表達。

        三、活動目的

        以商學院為單位,提高同學們學習熱情,鍛煉同學們的文筆和能力,豐富大學生活。

        四、活動對象

        商學院10級全體

        五、主辦單位

        綿陽師范學院商學院學習部、宣傳部、信管部

        六、活動時間

        20XX年10月8日~20XX年10月15日

        七、活動流程

        1、10月8日在10級中進行活動宣傳

        2、10月13日~15日收集稿件

        3、10月16~17日挑選稿件,評獎

        4、10月19日以展板的形式進行成果展出

        八、獎項設置

        一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎4名

        九、經費預算

        獎狀13元,獎品100元,共計113元

        十、備注

        宣傳展板由院宣傳部制

        征文比賽策劃書 篇11

        是什么,倏忽劃過心頭,留下瞬間光彩?

        是什么,靜靜澆灌心田,培植甘甜記憶?

        是什么,輕輕扣開心扉,帶來永恒美麗?

        是這難忘的大學軍訓生活!軍訓——艱苦,但讓人受益;教官——樸實,但讓人敬重;軍歌——無華,但催人奮進。軍訓是大學生活的第一課,是一杯愈久彌香的佳釀。

        軍訓是每個人內心深處最珍貴的記憶是榮耀,是激情,還是感動,也或深刻。期待它,回味它,乎每個細節都那么美好和珍貴。讓我們拿起手中的筆,定格住那些斑斕的剎那間,記錄下點點跳動的回憶,抒發出句句誠摯的迷彩心聲。

        由此,為了“軍訓情懷”能在廣大青年學子心中產生影響,我們計科學院宣傳部秉著“服務于學院,服務于師生”的宗旨,按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規律,組織以“軍歌嘹亮迷彩情節”為主題的征文比賽。

        一、活動目的:

        為了弘揚我院精神文明,濃厚校園文化氣氛,傳播校園文化知識,為廣大青年進一步發揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養,進一步開展理想信念和愛國主義教育。同時,增強學生們的責任感、使命感,能夠將吃苦精神融入現實工作、學習和生活中,增強個人的修養,提高同學們的綜合素質。記錄軍訓生活的酸甜苦辣,也為學生提供一個練筆的平臺。

        二、征文主題:

        圍繞“軍訓”話題,回憶曾經經歷的,感慨曾經感受的,暢想正在經歷的,記下已經擁有的。讓已參訓和正在參訓的同學來訴說自己的情感,暢聊自己的體會,記下軍訓中的點點滴滴。

        三、征文對象:

        計算機科學學院全體學生

        四、截稿日期:

        20XX年9月30日14:00

        五、征文內容:

        文學作品、新聞稿、攝影作品等

        六、主辦單位:

        計算機科學學院宣傳部

        七、注意事項

        1、征文需結合自己在軍訓過程中的生活、學習、體會,內容真實、感情豐富。

        2、字數不限,體裁不限,題目自擬,觀點明確。

        3堅持原創,嚴禁抄襲,每位作者可投多篇不同稿件。

        4、電子版和稿紙書寫版的稿件均可。

        5、來稿需注明本人姓名、學號以及聯系方式。

        八、投稿方式:各班把稿件交至本班宣傳委員處,由宣傳委員于9月30日14:00前統一交到宣傳部。

        九、征文評審與獎勵方法

        宣傳部和記者團將收上來的稿件審閱,分別設一、二、三等獎若干名,優秀獎若干名,頒發榮譽證書。獲獎作品將在計科學院網上發表。

        十、相關負責人:

        如有疑問,可打電話咨詢相關事宜。

        希望全體新生認真準備,積極參與,踴躍投稿。

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